十六中學教學工作制度

　　1、認真貫徹《教育法》、《義務教育法》和《教師法》，全面貫徹教育方針。

　　2、以促進學生全面發展為主旨，面向全體學生實施素質教育，因材施教，全面提高教學質量。

　　3、要與時俱進，開拓創新，積極研究新的教學理念和教學方法，做到新教法與教學實踐相結合，努力提高課堂教學效率和質量。

　　4、要在鉆研大綱、課程標準，掌握教材的基礎上訂出教學工作計劃。

　　5、要認真備課，做到：備大綱（課標）、備教材、備教法、備教具、備練習、備學生，寫出規范教案。

　　6、授課要做到面向全體學生，教法得當，向45分鐘要質量。

　　7、要依據教學內容科學地設計練習和作業，批改要及時、認真；

　　8、認真做好輔導和單元檢測，對不及格的學生及時補考。

　　9、不體罰和變相體罰學生。對學生一視同仁，不歧視學困生，更要耐心轉化學困生。做到不流失。有目的的培養特長生，上好活動課，努力培養和發展學生的興趣和特長。

　　10、每位教師都要選擇課改課題進行探索研究，認真撰寫論文。

　　11、要按照科學全面評價學生的標準，及時對學生進行公正的評價，將評價成績記入學生檔案，并通知家長

篇2：學期教學工作制度

　　教學工作制度

　　一、每學期初制定教學計劃和進度表，掌握教學進度，完成教學任務。

　　二、課前備好課和做好課前準備，上課正鐘鈴響到達教室，保證課堂40分鐘質量。

　　三、教學語言精煉豐富、生動，教學方式靈活、多變，互動、參與、形式多樣，提高學生的學習興趣。

　　四、認真設計和批改學生作業，減輕學生作業過重負擔和及時了解學生對知識的掌握情況。

　　五、抓好中下生輔導和優先培訓，處理好普及與提高的關系。

　　六、定期考核，檢查教學總結，提高教學理論水平。

篇3：七中教師教學工作規范制度

>　　贛州七中教師教學工作規范制度

　　一、教師要遵守上課時間。上課鈴響，準時到崗，不搞與本課無關的活動，不得隨意中途離開課堂，課中不會私客，不接電話，不拖堂，不任意停課，不擅自調課。

　　二、教師講課要運用普通話，要提倡微笑教育，講課要深入淺出，有趣味性。

　　三、課堂上嚴禁訓斥挖苦學生，不能為了個別學生不遵守紀律而停課處理，妨礙全班同學學習。

　　四、教師上課要衣著整潔，樸素大方，教態自然，不穿拖鞋、大衣，不戴圍巾、帽子上講臺，不坐著講課，不在課堂上吸煙。

　　五、結合學科特點，通過教學潛移默化地對學生進行政治教育和思想品德教育，做到既教書又育人。

　　六、教學方法要得當，能從教與學的實際出發，選擇最佳教學方法，要在激發喚醒學生的學習興趣，尤其是差生的學習積極性上下功夫。

　　七、課堂教學要做到“四抓”：注意力及時抓;讀寫姿勢隨時抓;聽說訓練堂堂抓;審題能力題題抓。

　　八、教學結構安排要合理，重點要突出，難點要突破，設計要合理，組織要嚴密。

　　九、新授課要充分體現精講多練，保證學生當堂掌握。講課時間不超過20分鐘，學生演練不少于20分鐘。