校外四不要：
1.不私自去河邊、海邊玩耍，不在冰上行走，不去有危險的地方。不去未成年不適宜的場所(歌舞廳、游戲廳等)，不參加賭博、酗酒、詐騙。
2.不騎車上學，不在路上亂行。不做無證的交通工具。
3.不要隨便和陌生人說話。更不要跟隨陌生人一起走。
4.不購買或食用三無產品。尤其是校門口小商小販買的食品。
校外四要：
1.要按時上學，按時回家。
2.要去正規的小飯桌。
3.要遵守交通規則，公共秩序。
4.進入校甬道要按秩序行走。主動排隊。
校內四不要：
1.不在大廳、小操場、噴泉邊、窗口等危險的地方玩耍，不隨意進入其他班級及教師辦公室。不私自拿別人的物品及錢財。
2.不要在樓道、樓梯、衛生間內追逐、打斗。
3.不攜帶危險品特別是管制刀具進入校園。學生不得帶手機進入校園。
4.不做有危險的游戲。
校內四要：
1.要按學校規定的課程，準時上課、上操、參加活動。有病有事必須和老師請假，如得病診斷出(手足口病，甲流，西紅熱，風疹、麻疹等)傳染病，必須進行隔離在家休息，同時上報學校，不得瞞報或不報。
2.要保管好自己的私人物品。
3.要遵守學校的各項規章制度。
4.在校內遇到緊急危險情況，馬上報告老師，一切聽從學校的指揮。
篇2：小學學生安全教育制度
> W小學學生安全教育制度一、學校要把安全教育工作列入重要議事日程，做到有計劃、有制度、有教材、有課時、重實效。
二、實行安全教育責任制。為確保安全教育落到實處。要指定一位副校長主抓此項工作，使安全教育落實到年級，落實到班，責任到人。
三、定期召開家長會，建立學校、社會、家庭"三結合的安全教育網絡。
四、實行"安全教育日"和"安全教育月"制度。學校要充分利用每年的"安全教育日"、"安全教育月"圍繞當年的教育主題，采用多種形式和手段開展安全教育活動。
五、有計劃地對學生進行安全知識普及教育。每學期開學的第一個月為"安全教育月";期中考試后的一周為"安全教育周";期未根據季節、地域、環境等不同特點有針對性地舉行集中安全教育主題活動，要充分利用這幾個時段，讓學生接受比較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防中毒、防劫持以及等安全知識教育。
六、交通事故防范作為對學生教育的重點。學校要充分利用警民共建、少年警校、夏令營等形式，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規則，防止交通事故發生。
七、加強法制教育，增強學生法制觀念，使學生能夠知法守法，并學會用法律武器保護自己。
篇3：小學安全教育制度和措施
W小學安全教育制度和措施
一、 學校安全教育制度和措施。
學校領導工作事關基礎教育和發展的全局，事關學校穩定、社會的大局。通過調查，我了解到學校領導班子認識到位，思想統一，為切實有效地開展學校安全教育及安全工作，要注重四個落實：①機構落實。學校成立了校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的安全領導小組，具體到各班班主任和科任教師，并和班主任簽訂了安全責任書。②責任落實。我們在強調學校領導高度重視的同時，還應做到明確責任、明確目標、明確職責。③制度落實。學校在擬定學校安全計劃時就完善了相關制度。④措施落實。學校對安全工作實行目標考核。一是實行"一票否決"制;二是安全事故責任追究。
那么，在了解了安全制度以后，學校如何做好安全教育工作呢?我對學校分管領導作了了解。通過調查，我對安全教育工作的開展總結如下：
二、加強學生不良情緒的控制與心理調節的教育。
對學生要注意以下幾種常見的不良情緒：(1)急躁情緒(2)緊張情緒(3)松懈情緒(4)憤怒情緒(5)自卑情緒(6)恐懼情緒
如何培養學生高速調節自己的這些不良情緒呢?
首先要幫助學生培養積極向上、健康樂觀的情緒作為調節不良情緒的基礎，培養學生敢于面對困難，用積極的態度看待挫折，培養正確的人生觀和價值觀，從美好的一面看待周圍的生活，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持積極樂觀的情緒。
其次，培養學生用冷靜的理智控制自己過激的情緒，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養學生寬容的美德，提高自己的個人修養，才能遇事不武斷。
最后，幫助學生克服自卑，做一個自信的人，努力激發學生的自尊心，自信心，降低目標要求，發現自己的優點長處，突出性的成績，使學生樹立自信。
另外，要培養學生安排好自己的學習和生活，要有張有弛。這些都可以幫助學生控制和調節不良的情緒。
三、加強日常生活安全的教育。
隨著外出勞工人員的增多，學生中留守學生也一樣增多。而這些孩子在家的監護人安全意識薄弱，平時根本就少有或者根本沒對這些孩子做什么安全教育，所有，學生的安全就成了更大問題，同時，教師身上的責任也相對增加，責任的重大要求教師必須加強學生的日常生活安全教育。
通過調查，教師們主要是以加強各種安全隱患的預防來對學生進行安全教育。
(一)食物中毒的預防。
預防食物中毒，學校附近的小攤點，不斷增多，"三無"食品屢見不鮮，而學生對這樣的東西格外喜歡，要嚴禁學生購買"三無"食品。
(二)水的預防。
水的預防包括飲水預防和游泳或溺水的預防。
水對人體健康如此重要，因此飲水一定要注意：(1)不要開懷暢飲。(2)不要口渴時才飲水。(3)不要大量喝飲料。(4)不喝被人畜糞尿、垃圾、臟物、農藥、化肥、工業廢水待污染的水源。(5)不要喝生水。(6)不喝沒燒開或燒了多天的隔夜開水。(7)要喝用自來水燒的開水。
游泳時或不小心溺水的預防。為了防止孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性。
(三)雷、電的預防。
要教育學生遇到打雷時應注意：(1)大雷雨時，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外，如田里勞動時遇雷，不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時，盡量不要外出，應關好每間房屋的門窗。
安全用電，不私接線路，不私拆電器。如果一旦發生電器事故，在確保自身安權的情況下，即使尋求幫助。
(四)交通事故的預防。
在學校安全教育中，首先要讓學生認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。并告知交通事故后如何處理。另外，校園內應禁止通行各種機動車。
(五)勞動安全的預防。
勞動時特別注意安全。在家時，大人不在家，中低年級學生不要自己生火做飯。不用銳器進行勞動;集體安排時應做到不得讓學生接觸有毒有害物質或從事不安全工種作業，不得讓學生參加夜班勞動;工地玩耍不安全，杜絕學生進入施工重地。
(六)傳染疾病的預防。
總之，在安全教育的方法上，不宜一味說教，容易引起學生反感，甚至干脆引不起學生注意，聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化，適合學生年齡特點，讓學生樂于接受。而安全事故也各式各樣，許多情況都是我們無法想象及預計的，只要教師們將愛予以學生，愛生如子，時刻記住安全的重要性，才會減少安全事故的發生，使學生主動遵守安全規則，真正做到"高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長"。