中心小學輔導制度

　　1、要認真進行課堂輔導和課外輔導。

　　2、對學生提出的問題，要真誠歡迎，耐心輔導。

　　3、對各科教師要分工合作，互相配合，對學校安排活動和輔導時間，要認真執行。

　　4、輔導包括：解答問題、指導自學、介紹書報、舉行講座、布置環境、作業展覽、開展課外小組活動等等。

　　5、各項輔導活動中，都要加強安全教育，防止事故發生，還要提出明確要求和注意事項，使學生團結友愛有所收益。

篇2：《教練技術的輔導技巧》課程培訓學習心得

　　《教練技術的輔導技巧》課程培訓學習心得

　　7月15日在zz花園物業服務處會議室，我們服務處管理人員有幸參加了公司培訓部組織的關于“教練技術的輔導技巧”的培訓課程。在此次培訓的過程中收獲頗豐，主要內容及收獲有以下幾點：

　　一、首先在對“管理者的教練角色”的學習中，了解教練的基本能力主要是由三方面組成的，即教練的技術和素質、專業知識及能力、基于經驗的智慧。通過溝通、激勵、指導、培訓這四大手段，使員工提高工作技能、保持積極的工作態度、受到激勵后能克服自身的限制，達到行為的改變，最終實現管理的目的：創造優異的成果。

　　二、在學習的過程中老師也分享了一些在平時例會時可以使用的小技巧。比如：關于語言方面特別提到了教練吐字一定要清楚，要讓被教練者清楚地聽到你說的每一個字；語調方面要有停頓，要突出重點；肢體語言方面誰發言，眼睛就要注視著誰；參加會議時也要做好記錄，會后要進行分類整理；會議的發文程序；會議主持人對與會者回答問題的態度；會后任務執行推動的方法及反饋等等。

　　三、在輔導時對話的技巧：

　　（1）提問時，要提開放式的問題，以便讓被輔導者能自由發揮；

　?。?）反饋的時候，主要使用激勵型、指導型，盡量少使用批評反饋。

　　感謝培訓部的各位老師在訓后安排時間到現場，參與教練學員的例會和二級培訓，對這兩項工作進行指導和反饋，使我們能發現管理中和自身存在的問題，以便能及時改善，形成執行的良性循環。

篇3：師院外語學院政治輔導員職責

　　師范學院外語學院政治輔導員崗位職責

　　1.認真學習馬列主義、*思想、*理論、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策。執行校系黨政領導關于學生教育管理的各項決定，全面負責組織本系學生的政治理論學習，實施系上對學生的常規管理。

　　2.根據校學工部、校團委確定的教育、管理、活動的總體目標要求及有關規定制定本系相應的實施細則，并認真組織實施。

　　3.加強院系兩級學生教育管理的相互聯系，當好校系領導實施學生教育管理的參謀和助手，做到上情下達、下情上報，及時協調處理本系學生間的突發事件。

　　4.加強調查研究，廣交學生朋友，熟悉本系學生的思想、學習生活基本情況，掌握青年學生的思想動態和主要精神需求取向，有針對性地提出教育計劃，確定解決問題的方法。

　　5.抓好系團總支、學生會的思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，指導學生干部卓有成效地開展工作。

　　6.指導、協助本系各教學班班主任抓好團支部、班委會的建設、按照學校和系上有關規定有效實施學生教育和管理。

　　7.結合專業特點，積極組織和指導本系學生開展形式多樣、豐富多彩、健康有益的第二課堂活動，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。

　　8.對系上學生個人、集體評優獎勵在名額指標范圍內提名、政審，然后報上級組織批準。

　　9.協助有關部門做好本系學生違紀的事實認定，形成系級的處理意見，經系總支核準后報學院批復，并具體負責把學生的處分決定告知學生家長。

　　10.負責實施團內目標管理責任書，配合黨支部做好學生入黨積極分子的培養、考察和黨員發展推優工作。

　　11.協助學校有關部門搞好學生軍訓、勞動、社會實踐、安全教育、心理健康咨詢、衛生教育等工作。

　　12.做好本系學生社團組建、正常活動的指導及師生聯系的協調工作。

　　13.負責本系的資助貧困學生、畢業生就業指導等組織協調工作。

　　14.按時、按質、按量完成院系領導明確安排的其他有關學生教育管理工作。

　　ZZ師范學院外語學院