20**物業(yè)管理師備考--利用練習(xí)題鞏固提高
執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高考生對相關(guān)知識點的理解運用水平，進而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。
適當做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。
從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務(wù)實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”(由“考試大綱”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢?這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三。可見，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。
一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習(xí)、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學(xué)習(xí)做好思想和時間上的準備。但復(fù)習(xí)資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。
多做練習(xí)固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學(xué)。練習(xí)只是對所學(xué)知識的檢驗和鞏固，應(yīng)試能力的核心在前面兩個環(huán)節(jié)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題，至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習(xí)題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學(xué)習(xí)方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。
篇2：廣瑞物業(yè)員工之物業(yè)管理師考試備考經(jīng)驗（2）
廣瑞物業(yè)員工之物業(yè)管理師考試備考經(jīng)驗（2）
經(jīng)過三個月的認真、緊張的復(fù)習(xí)，我于20**年10月23日、24日參加了全國物業(yè)管理師《物業(yè)管理政策與制度》、《物業(yè)管理實務(wù)》、《物業(yè)經(jīng)營管理》、《物業(yè)綜合能力四個科目的考試》，有幸一次性通過，在與大家分享喜悅的同時，也將自己考試的一點心得供大家參考：
“萬變不離其宗”--熟讀教材。所有的考試內(nèi)容均出自教材，考試的范圍不會離開課本，因此所有參加考試的人員應(yīng)先熟讀教材二至三遍，了解各章節(jié)應(yīng)掌握、熟悉和了解的知識點，這樣才不會出現(xiàn)在后期試題練習(xí)時的空白點。
“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”--了解考試最新信息。應(yīng)公司安排，我有幸參加了由北京中建政研信息咨詢中心組織的物業(yè)管理師考前培訓(xùn)班，及時了解到考試的重點及相關(guān)信息，同時加入由參考人員建立的物業(yè)管經(jīng)驗交流群，與大家交流備考的心得，進行復(fù)習(xí)前的討論，分享考試信息、資料，為備考做好了充分準備。
“查漏補缺，扎實基礎(chǔ)”--適應(yīng)考試題型及答題方法。在熟悉教材和考試的相關(guān)信息后，在考試前一個月，開始進行考試練習(xí)，熟悉每科的考試題型、答題方法與技巧，同時通過做題來檢查自己對知識點的掌握情況，對于不了解或是似而非的知識進行查漏補缺，進行強化記憶，穩(wěn)固知識。同時通過試題模擬，尋找答題的規(guī)律和技巧，適應(yīng)試題類型及考試氛圍。
“戒驕戒躁，謹慎答題”-- 以良好的心態(tài)對待每一場考試。在拿到考試題后，快速瀏覽試卷，了解試題類型，認真審題并作答，對于不確定或是較難的題目先放下，在完成其他題目后，再返回來認真推敲，確定認為正確的答案。在完成答卷后，應(yīng)對試卷的答案認真核對，防止涂錯答題卡的情況，對于簡答題或計算題要精練、準確，同時注意卷面的整潔、字跡清楚，便于后題閱卷，給閱卷人良好的印象。
希望這點心得能夠幫到大家，祝愿參加20**年物業(yè)管理師的同事取得好的成績。
篇3：廣瑞物業(yè)員工之物業(yè)管理師考試備考經(jīng)驗(1)
廣瑞物業(yè)員工之物業(yè)管理師考試備考經(jīng)驗(1)
廣瑞物業(yè)自20**年起就開始關(guān)注物業(yè)管理師考試相關(guān)事宜，直至20**年住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部及人力資源和社會保障部正式發(fā)布了考試信息和相關(guān)規(guī)定。自收到考試通知后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門安排兩批學(xué)習(xí)能力強的人員遠赴青島、大連進行物業(yè)管理師培訓(xùn)，并確定該八名同志為培訓(xùn)講師，在考試前幾個月為公司考生進行專業(yè)培訓(xùn)，既節(jié)約了公司培訓(xùn)成本，又起到了高效的培訓(xùn)效果，取得了通過率高達44%的好成績!
我很幸運的通過了首次物業(yè)管理師的考試，一些心得體會趁著還沒忘，趕緊和大家分享下：
一、積極參加公司平日組織的各類培訓(xùn)工作。廣瑞物業(yè)自20**年8月成立之日起，就著手建立學(xué)習(xí)型企業(yè)。培訓(xùn)工作一直常抓不懈，其內(nèi)容主要包括：物業(yè)管理基礎(chǔ)知識、物業(yè)政策法律法規(guī)、設(shè)施設(shè)備知識、管理經(jīng)驗、質(zhì)量環(huán)境管理體系等，盡管培訓(xùn)工作談不上有聲有色，但是從這次物業(yè)管理師考試結(jié)果來看，平日的培訓(xùn)也初現(xiàn)成效，特別是《物業(yè)管理基本制度與政策》這一課程，公司參考人員全數(shù)通過。因此，建議考生們應(yīng)積極參加公司組織的各類培訓(xùn)，不斷地向自己灌輸物業(yè)管理的方方面面，厚積薄發(fā)。
二、積極參加公司組織的物業(yè)管理師考前培訓(xùn)。經(jīng)常聽同事們會說“最近比較忙”、“沒時間”等之類的話語，然而時間是擠出來的，這就是為什么公司為了讓大家取得好成績而采取了一項強制性措施。培訓(xùn)時你并不會有太多感受，有時甚至感覺是在浪費時間，但是待成績出來之后，會發(fā)現(xiàn)平日的培訓(xùn)是一定會有幫助的。因此，建議考生們既然放棄了寶貴的時間來參加培訓(xùn)，就要認認真真、帶著問題、帶著思考聽課，確保培訓(xùn)的整體效果。
三、多多收集物業(yè)管理案例，了解問題處理方式方法。在《物業(yè)管理綜合能力》和《物業(yè)管理實務(wù)》這兩門課中都會出現(xiàn)案例分析題，由于出題的不確定性，所以大量的學(xué)習(xí)各類物業(yè)管理案例非常有必要，可增強考生的自信心，不僅有益于考試成績，而且可以提高各類問題處理的綜合能力。
四、學(xué)習(xí)編制“物業(yè)管理方案”，可以對物業(yè)管理的運行模式、工作程序以及費用測算等有一個全面的認識。物業(yè)部員工對房屋交付后的日常物業(yè)管理工作非常了解;技術(shù)部員工對前期介入、承接查驗期間的物業(yè)管理工作非常了解;行政部市場人員對費用測算方面工作非常了解，可從20**年度《物業(yè)管理實物》的考試來看，它的考核內(nèi)容是非常全面的，要了解熟悉每一階段的物業(yè)管理工作。因此，建議考生們每人可以認真編寫一個項目的“物業(yè)管理方案”，熟悉物業(yè)管理各個環(huán)節(jié)，對于考試來說有備無患。
五、多看書，理解內(nèi)容;多做題，加深記憶。只有在理解的基礎(chǔ)上，才能有更好的記憶。因此多多看書是一項基礎(chǔ)性工作，為了取得更好的成績，建議大家提前半年開始通讀課本，把書讀懂、讀透，提前一個月開始進行針對性的做題，量變到質(zhì)變，遇到不會或做錯的，及時翻書解決，查漏補缺。俗話說：“臨陣磨槍也快三分”，因此考前一個月對于每一位考生都是非常重要的，所以建議大家一定要提前制定符合自己的學(xué)習(xí)計劃，合理分配復(fù)習(xí)時間，有計劃、有步驟的開展自己的工作與學(xué)習(xí)。
以上僅是個人的一些學(xué)習(xí)心得，僅供大家參考。預(yù)祝廣瑞物業(yè)20**年考生們?nèi)〉脙?yōu)異成績!