項(xiàng)目管理《孫子兵法》教育課學(xué)習(xí)心得

　　2月8日公司舉辦了企業(yè)文化培訓(xùn)班，張總經(jīng)理講課的內(nèi)容是從"孫子兵法"中學(xué)管理，他首先講解了項(xiàng)目與軍事組織的相通之處，接著從《孫子兵法》中"道、天、地、將、法"五個(gè)方面談了如何借鑒軍事知識(shí)管理項(xiàng)目，并列舉大量的事例，深入淺出地進(jìn)行了闡述。給公司所有參會(huì)的人員上了一堂生動(dòng)而形象的管理實(shí)戰(zhàn)課。

　　《孫子兵法》是我國古代軍事論著的杰出代表，被列為世界十大軍事理論著作之首。自其面世以來，對(duì)中國乃至世界軍事文化的形成與發(fā)展影響深遠(yuǎn)。與此同時(shí)，《孫子兵法》的基本原則與思維方法，還滲透到了軍事以外的社會(huì)生活領(lǐng)域，在商業(yè)經(jīng)營、企業(yè)管理、體育競賽等活動(dòng)中都得到了廣泛的重視和應(yīng)用。《孫子兵法》更是政治家、企業(yè)家們學(xué)習(xí)、研究的熱點(diǎn)，他們將之視為寶典，從中汲取了無窮的智慧。

　　《孫子兵法》共有13篇，各篇均有其主題思想，但又構(gòu)成一完整的思想體系。《始計(jì)篇》論述的是能否進(jìn)行戰(zhàn)爭且戰(zhàn)爭如何能勝利的問題。孫武指出，戰(zhàn)爭是關(guān)系到國家生死存亡的大事，"道"、"天"、"地"、"將"和"法"是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的五項(xiàng)基本要素。"道"指使人民與統(tǒng)治者同心同德；"天"指晝夜、晴雨、寒暑等氣候 時(shí)節(jié)和天命、人事、道義；"地"指土地和地勢(shì)、地形的高下、險(xiǎn)要、平坦、距離的遠(yuǎn)近，攻守進(jìn)退的利弊；"將"指將帥的智謀、賞罰必信、愛撫士卒、英勇果斷和軍紀(jì)嚴(yán)明；"法"則指軍隊(duì)的組織編制、將吏職責(zé)的劃分和管理，以及軍需物資的供應(yīng)、管理。孫子認(rèn)為，從這五要素出發(fā)，根據(jù)國君是否賢明，將帥有無才能，"天"、"地"二方面的條件如何，法令能否貫徹實(shí)行，賞罰是否分明，可以預(yù)知戰(zhàn)爭的勝負(fù)。

　　張總經(jīng)理詳細(xì)地講述了影響戰(zhàn)爭的"道、天、地、將、法"五要素，認(rèn)為項(xiàng)目管理工作者如果遇事究其"五事"，素養(yǎng)衡之"五德"，行事因勢(shì)利導(dǎo)，善于謀勢(shì)策劃，就一定能取得成功。

　　1、"道"。

　　他強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)要做到同心同德，能夠共同為項(xiàng)目目標(biāo)而努力，項(xiàng)目主管要身體力行做表率作用，和職工同甘苦，共患難，要體恤下情，關(guān)心職工，要以較強(qiáng)的人格魅力來吸引職工，只有這樣才能達(dá)到"上下同心，其利斷金"的效果。

　　2、"天"。

　　他認(rèn)為在項(xiàng)目前期投標(biāo)及后期施工中，都要了解當(dāng)?shù)氐乃臍庀鬆顩r，以免"盲人騎瞎馬，夜半臨深淵"。同時(shí)列舉公司的正、反方面的例證加以說明。

　　3、"地"。

　　他強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目管理者一定要對(duì)本管段地形地貌、河谷樹林、平交立交等進(jìn)行實(shí)地踏勘，做到了如指掌，這樣才能胸有成竹，項(xiàng)目住地設(shè)置、臨時(shí)變道的修建、預(yù)制廠的選址等等才能做到合理。

　　4、"將"。

　　將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也，作仗對(duì)將領(lǐng)要有這方面的要求，項(xiàng)目施工管理對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求也是如此。張總強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)理是我們企業(yè)的精英，是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們20%的人干著80%的事，是我們企業(yè)的財(cái)富和核心價(jià)值。"千軍易得，一將難求"，企業(yè)要做好他們的智能發(fā)揮和待遇保障。

　　5、"法"。

　　是打勝仗的管理基礎(chǔ)，是成方圓的規(guī)矩。在項(xiàng)目管理中，首先要制定切合實(shí)際的管理法規(guī)和制度，并嚴(yán)格有效執(zhí)行，只有這樣正氣才能弘揚(yáng)，職工積極性才能有效發(fā)揮，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力才能提升。

　　最后，張總經(jīng)理要求項(xiàng)目管理者要像對(duì)待戰(zhàn)爭一樣，重謀略策劃。一旦中標(biāo)，就要了解方方面面的信息，制定詳細(xì)的管理方案，只有準(zhǔn)備充分才能打好項(xiàng)目管理這場(chǎng)仗。

　　張總的講課贏得了熱烈的掌聲，大家堅(jiān)信六公司有了這樣卓越的統(tǒng)帥，必將帶領(lǐng)出大批卓越的項(xiàng)目管理者，六公司的明天會(huì)更加輝煌。

篇2：《從<孫子兵法>中學(xué)管理》學(xué)習(xí)體會(huì)

　　《從<孫子兵法>中學(xué)管理》學(xué)習(xí)體會(huì)

　　張總經(jīng)理在講解《從<孫子兵法>中學(xué)管理》時(shí)引經(jīng)據(jù)典，詳盡地講述了企業(yè)管理與軍事作戰(zhàn)用兵方面的相通之處以及企業(yè)管理、項(xiàng)目管理可以從中借鑒的取勝秘笈。聽了之后，感觸很深。目前，《孫子兵法》已經(jīng)成為國外很多大型企業(yè)的管理制勝寶典，他們花費(fèi)大量精力去研讀我們的《孫子兵法》，從中汲取精華用于自己的管理并取得了不朽的業(yè)績。

　　而我們自己呢？我做為企業(yè)的一名管理人員、企業(yè)管理部的一員，對(duì)我們中華民族古典軍事文化遺產(chǎn)中的這個(gè)璀璨瑰寶掌握多少？運(yùn)用多少？市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如今企業(yè)間的市場(chǎng)競爭如同戰(zhàn)爭一樣激烈，不進(jìn)則退，不勝則敗；通過這次學(xué)習(xí)之后，我感覺自己應(yīng)該好好的補(bǔ)上這一課。于是，我借助網(wǎng)絡(luò)，在上面查找了一些相關(guān)資料、成功典范及別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)材料等，給自己彌補(bǔ)了這一空白。但這仍是一些淺顯的認(rèn)識(shí)，在日后的學(xué)習(xí)與工作中還需加強(qiáng)研究，萃取精華為己所用，力爭事半功倍之效果。

　　《孫子兵法》十三篇，貫穿其中的是人在戰(zhàn)爭中的決定地位。孫子的這一"人決定戰(zhàn)爭成敗"的指導(dǎo)思想，已被如今的企業(yè)經(jīng)營管理者普遍應(yīng)用。我們現(xiàn)如今強(qiáng)調(diào)的"以人為本"、人是做成任何事情的根本與前提，都是對(duì)這一思想的實(shí)質(zhì)性應(yīng)用。企業(yè)要做強(qiáng)，必須從人開始。人的思想、精神、狀態(tài)、能力、素質(zhì)、需求等各各方面去考慮，這一切都做好了，就沒有做不成、做不好的事情。《計(jì)篇》中提到"主孰有道，將孰有能"、"令民與上同"；《作戰(zhàn)篇》中的"知兵之將，民之司命，國家安危之主"；《謀功篇》中提及君之所以患于軍者有三：

　　1、不知軍之不可以進(jìn)而謂之進(jìn)，不知軍之不可以退而謂之退，是謂縻軍；

　　2、不知三軍之事而同三軍之政，則軍士惑矣；

　　3、不知三軍之權(quán)而同三軍之任，則軍士疑矣。

　　三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣。是謂亂軍引勝。故知?jiǎng)儆形澹褐梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識(shí)眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。此五者，知?jiǎng)僦酪病９试唬褐褐耍賾?zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必?cái)　＿@些都重點(diǎn)說明了君將民在政治思想、觀念領(lǐng)域要統(tǒng)一以及每人應(yīng)該極盡全力去做好自己該做的事情、去發(fā)揮好自己作用的重要性。目的只有一個(gè)：促成！

　　孫子的超前意識(shí)，他的豁達(dá)、明理與主張真是令人敬佩。看看《孫子兵法》中這樣的話："將受命于君"（《軍事篇》）、"君命有所不受"《九變篇》、"將能而君不御者勝"（《謀攻篇》）、"修道而保法"(《軍形篇》)、"安國全軍"(《火攻篇》)、"非利不動(dòng)，非得不用，非危不戰(zhàn)"(《火攻》)、"掠鄉(xiāng)分眾，廓地分利"（《軍事篇》）以及不了解敵情而盲目進(jìn)行戰(zhàn)爭是"不仁之至也，非人之將也，非主之佐也，非勝之主也(《用間篇》)等等。

　　他的這些觀點(diǎn)與主張，就是我們現(xiàn)如今所說的制度面前人人平等、加大制度執(zhí)行力，確保制度的權(quán)威性；企業(yè)與員工要實(shí)現(xiàn)"共贏"、共享企業(yè)發(fā)展成果；尊重企業(yè)員工人格和首創(chuàng)精神，調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮其潛能與創(chuàng)造力。也就是說，企業(yè)要發(fā)展壯大，必須要有明確的價(jià)值觀及遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以贏利為目的（非利不動(dòng)），有嚴(yán)格的管理體制（將受命于君、修道而保法等），尊重員工的首創(chuàng)精神（將能而君不御者勝），鼓勵(lì)大家充分發(fā)揮潛能（特殊情況下，可以"君命有所不受"），讓員工共享企業(yè)發(fā)展成果（掠鄉(xiāng)分眾，廓地分利）等等。

　　俗話講"水能載舟亦能覆舟。"企業(yè)從董事長到基層，以金字塔結(jié)構(gòu)組成，我們的根基越牢，企業(yè)就會(huì)越穩(wěn)。如果員工對(duì)待工作盡責(zé)盡職，能冷靜思索、快速應(yīng)對(duì)，知道哪些事可為，哪些事不可為，以公司利益為重，積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；公司領(lǐng)導(dǎo)勤政愛民，眼光遠(yuǎn)大，胸懷大志，能容人之過用人之能，這樣筑成的金字塔定會(huì)擁有燦爛的明天。

　　在現(xiàn)實(shí)的商戰(zhàn)中有不少這樣的例子，就拿中原集團(tuán)創(chuàng)始人施永青先生來說吧。1992年他從僅有的一張辦公臺(tái)和一部電話創(chuàng)辦了中原物業(yè)顧問有限公司開始，發(fā)展到如今穩(wěn)坐代理行業(yè)的頭把交椅，取得如此大的成就緣于他把公司利益與員工利益做為趨動(dòng)，制定了一套"適者生存，不適者淘汰"的管理體制，并嚴(yán)格落實(shí)到企業(yè)管理全過程，達(dá)到"令民與上同"。而且，他從來不干預(yù)各項(xiàng)目管理者所制訂的銷售策劃方案和銷售管理方案，這正是"將能而君不御者，勝"的真實(shí)體現(xiàn)。

　　由此可見，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大離不開一套完善的、適應(yīng)公司的運(yùn)作、又有助于公司發(fā)展的體制；同時(shí)，要尊重人才，唯才是用，"欲成就一等事業(yè)，必得一等人才"就是這個(gè)道理。在人才的使用上，因地制宜，"尺有所長、寸有所短"，盡其所能，使每個(gè)人的能量能得到淋漓盡致的發(fā)揮。

篇3：《從<孫子兵法>中學(xué)管理》學(xué)習(xí)感想

　　《從<孫子兵法>中學(xué)管理》學(xué)習(xí)感想

　　學(xué)習(xí)感想--淺談孫子兵法與項(xiàng)目管理

　　2月7日公司五會(huì)圓滿結(jié)束，通過對(duì)五會(huì)精神的學(xué)習(xí)，特別是張總在講到孫子兵法與項(xiàng)目管理中說了很多，讓我感到從中受益匪淺。

　　《孫子兵法》中提到君與將的重要關(guān)系："主孰有道，將孰有能"、 "知兵之將，生民之司命，國家安危之主"從而體現(xiàn)出將之地位。

　　孫子把"人"放在決定戰(zhàn)爭成功之首，及正確處理君、將、民關(guān)系的指導(dǎo)思想與現(xiàn)今的項(xiàng)目經(jīng)營管理有其實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用。俗話講"水能載舟亦能覆舟。"項(xiàng)目從經(jīng)理到員工，是一個(gè)特殊的階層，也就"人"的管理。"人"的管理是整個(gè)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵，項(xiàng)目的興衰在很大程度上取決于"人"這個(gè)階層的管理。

　　項(xiàng)目是由項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目書記、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目財(cái)務(wù)總監(jiān)、項(xiàng)目安全總監(jiān)和項(xiàng)目各業(yè)務(wù)部門向上一級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系。如果項(xiàng)目每一個(gè)管理者在項(xiàng)目處于萌芽階段，沒有成規(guī)模的時(shí)候，就已洞燭先機(jī)，獨(dú)具慧眼，知道哪些事可做，哪些事不可做，存亡、得失的關(guān)鍵得先看到并能把握得住。

　　其次能以項(xiàng)目的利益為重，謙虛謹(jǐn)慎、盡責(zé)盡職為項(xiàng)目服務(wù)，把經(jīng)常思索好的治"企"之道向項(xiàng)目建議，并且能勤政愛"民"，目光遠(yuǎn)大，胸懷大志，能容人之過用人之能，這樣筑成的金字塔定就是璀燦奪目的寶塔，否則就是伸手不見五指之危塔。

　　要把項(xiàng)目利益與個(gè)"人"的利益當(dāng)成一個(gè)樞紐，制定一套"適者項(xiàng)目生存發(fā)展的體制，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，樹立以項(xiàng)目為家的意識(shí)，創(chuàng)造出項(xiàng)目效益。就要加強(qiáng)企業(yè)民主化管理，促進(jìn)項(xiàng)目和諧發(fā)展，并且把它落實(shí)到項(xiàng)目的管理全過程中，達(dá)到令"民"與上同"的戰(zhàn)略思想目標(biāo)。

　　這一點(diǎn)正是"將能而君不御者，勝"，其次是項(xiàng)目發(fā)展之后，項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)就事事必親，大小事都是一支筆，原因：

　　一、沒有一套完善而又合理的體制；二、怕管理階層"撈外塊"，本想堵住這漏洞，可洞越堵越大，最后就崩了堤。

　　由此可見，項(xiàng)目的主管領(lǐng)導(dǎo)要建立完善自己的管理體制，既要能符合公司的經(jīng)營宗旨，又要有助于公司發(fā)展；還有就是要做到唯才是用，以勢(shì)擇人，以不能為能之根本，要大膽啟用新進(jìn)人員，培養(yǎng)項(xiàng)目各個(gè)崗位的接班人，為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人才，要知道"欲成就一番事業(yè)，必得一等人才，有一等人才，必委一重任"之道理。這是項(xiàng)目發(fā)展之道，也是公司長遠(yuǎn)的發(fā)展之道。