企業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

　　我參加了由z省經(jīng)信委職教辦和z省企業(yè)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的企業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班。能有幸參加這次實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師資格的培訓(xùn)，無疑是我整個(gè)人力資源管理過程里最充實(shí)，最有收獲的一段經(jīng)歷，給我?guī)砹私窈蠊ぷ髦锌梢越梃b的方法和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，形式生動(dòng)形象，特別是各位老師的授課妙趣橫生，耐人尋味。這次培訓(xùn)收獲的不僅是實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師的理論知識(shí)，還有團(tuán)隊(duì)催化師訓(xùn)練教學(xué)的理念和友誼。真正體會(huì)到了“空杯心態(tài)、全力取汲、創(chuàng)意思考、學(xué)以致用”的培訓(xùn)理念。

　　從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)理論上來講，這次培訓(xùn)帶給我的知識(shí)是十分及時(shí)的，省經(jīng)信委職教辦崔處長(zhǎng)詳細(xì)的闡述了《如何做好企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)》的理論依據(jù)，很有權(quán)威性。通過培訓(xùn)，我們對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)有了新的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)資料都是經(jīng)過專家編寫，專家們深入淺出、幽默風(fēng)趣的講解方式，讓我對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教育的基本知識(shí)，基本步驟和培訓(xùn)學(xué)生的基本技巧都有了深入的理解。我們通過相互交流，了解到實(shí)訓(xùn)教學(xué)都需要熱情和激情。對(duì)于實(shí)訓(xùn)師來說，我們要充分認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)教會(huì)實(shí)訓(xùn)生什么知識(shí)，培養(yǎng)他們什么能力，提示他們注意什么細(xì)節(jié)，全面分析就業(yè)的全過程。對(duì)于學(xué)員，就業(yè)需要怎么一種準(zhǔn)備，一種能力，一種機(jī)會(huì)。

　　從實(shí)訓(xùn)基地本身來講，省委省政府強(qiáng)化措施、著力推進(jìn)，并列為20**年改善民生、促進(jìn)就業(yè)的民生工程。是一個(gè)順民意，造福社會(huì)的一個(gè)系統(tǒng)工程，培訓(xùn)班的學(xué)員朋友來自全省各地。在學(xué)員中，有人力資源管理方面的專家，有學(xué)院、企業(yè)教育方面的專家、教授，有高級(jí)工程師，還有很多畢業(yè)不久、充滿活力的年輕人。經(jīng)過緊張學(xué)習(xí)、生活、交流，我們有了較為充分的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谡n內(nèi)、課外交流了學(xué)習(xí)體會(huì)以及工作中遇到的問題，并分享了工作心得，同時(shí)加深了學(xué)員之間的交流和感情的增進(jìn)。姜燕芬老師的《如何做好企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地管理》課，講的深入淺出，突出實(shí)效，實(shí)踐與理論并重；講授風(fēng)格活潑親切，具有良好的親和力。謝言川老師是資深催化師，通過聆聽深深感到能幫助學(xué)員在案例中掌握知識(shí)；讓學(xué)員在快樂狀態(tài)下提升技能。對(duì)實(shí)訓(xùn)工作有了更深入、更直觀的了解，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的無縫對(duì)接。

　　8090后之新人需要認(rèn)識(shí)公司、認(rèn)同公司、融入公司、調(diào)整職業(yè)心態(tài)才能真正快速發(fā)揮作用、創(chuàng)造價(jià)值，進(jìn)入企業(yè)的主要困惑和問題主要有以下內(nèi)容：

　　文化、價(jià)值觀融合困難：個(gè)人價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與企業(yè)文化、企業(yè)價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則融合困難，需要接受職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練，快遞掌握融入企業(yè)的基本方法和工具。

　　無法清晰自我定位：定位決定行為，定位決定職責(zé)，新人如何快速找準(zhǔn)定位，如何在工作崗位上發(fā)揮自己的作用、融入團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)的一員，有效的開展工作。

　　缺乏基本工作技能：對(duì)于工作的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不足，未能掌握崗位要求的專業(yè)技能、通用技能，無法勝任的要求，達(dá)成績(jī)效目標(biāo)。

　　自我調(diào)適心理不足：普遍出現(xiàn)急于求成、求勝心態(tài)、悲觀心態(tài)、高傲等常見的不良心態(tài)，如何幫助其調(diào)適，使新員工回到工作、生活的正規(guī)，他們迫切需要得到指導(dǎo)和幫助。

　　對(duì)于以上分析，今天的培訓(xùn)非常及時(shí)。在這里，要感謝不辭辛勞的姜燕芬老師和謝言川老師，你們上課的魅力讓我們深深折服，你們的精心設(shè)計(jì)和耐心講解使我們獲益良多。這次實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師資格培訓(xùn)無論從形式和內(nèi)容上都給了我全新的感受，發(fā)人深思。它是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，在參與各種新穎、充滿內(nèi)涵的課題互動(dòng)過程中，不斷思考、發(fā)現(xiàn)、反思、醒悟，從而對(duì)自己、團(tuán)隊(duì)有了更深層次的重新認(rèn)識(shí)和定位，思想、意識(shí)、理念得到了進(jìn)一步的升華。我總結(jié)出做任何事都要講求效率，要高效地完成一件事，方法是關(guān)鍵，方法好就能起到事半功倍的效果。

　　總之，通過培訓(xùn)，我的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)理論更加成熟了，職業(yè)思想更加進(jìn)步了。我要衷心感謝z省經(jīng)信委職教辦和z省企業(yè)培訓(xùn)中心能提供給這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)將學(xué)到的知識(shí)、技能靈活應(yīng)用到自己的工作中去，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，為大學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己的智慧。

篇2：物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　9月18日，在縣房管局物管所的安排下，我參加了由市房管局舉辦的物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容主要是物業(yè)管理基礎(chǔ)理論知識(shí)、法律、法規(guī)、消防安全等幾個(gè)方面。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理有了更加充分的認(rèn)識(shí)。

　　隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們的觀念在不斷的更新。我們所面對(duì)的業(yè)主的需求也在不斷的變化，對(duì)我們服務(wù)品質(zhì)的要求也在不斷的提高。所以當(dāng)前的物業(yè)管理也不再是、也不可能是傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單原始的清潔、綠化和安全巡視管理。它正朝著更加專業(yè)化的管理、精細(xì)化的分工、人性化的服務(wù)發(fā)展，而這些正越來越成為物業(yè)服務(wù)的主要內(nèi)容。

　　特別是在5.12大地震期間，我們公司全體員工上下一條心，檢查轄區(qū)內(nèi)房屋抗震情況和安全通道暢通狀況，加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)急處理和演練。我們還為災(zāi)區(qū)人民捐助了部分救災(zāi)物資。我雖然沒有投身到抗震第一線，但在地震期間我做到了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該做的事情。時(shí)刻守護(hù)好我們的家園就是對(duì)業(yè)主的最好報(bào)答。

　　總而言之，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量的管理，配合熱心、誠(chéng)心、耐心的服務(wù)理念，最終會(huì)取得業(yè)主的信任、理解、關(guān)心和支持，也最終能為企業(yè)和員工帶來更多、更穩(wěn)定的利益。幾年來，方佳物業(yè)通過全體員工的不懈努力，正沿著這條道路，朝著“更專業(yè)、更精細(xì)、更人性、更完美”的目標(biāo)前進(jìn)。

　　本文源自：《淮安物業(yè)管理》 孫洪銀

篇3：市高技能人才精英培訓(xùn)班心得體會(huì)

　　市高技能人才精英培訓(xùn)班心得體會(huì)

　　我是煉鋼廠機(jī)修車間的一名鉗工，于10月11日-17日參加了z市高技能人才精英培訓(xùn)班。首先我要感謝集團(tuán)公司給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)分鉗工、焊工、鉚工、銑工等10個(gè)專業(yè)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人，而且個(gè)個(gè)都是行業(yè)精英，都具有很高的技能，其中有很多是鋼鐵企業(yè)中的，如唐鋼、燕鋼、榮信、津西、建龍等，而我能成為其中的一員感到非常的榮幸，也非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取提升自己的技能。

　　培訓(xùn)由市總工會(huì)組織籌辦，投入資金50多萬元，并做了大量的前期工作以確保此次培訓(xùn)順利進(jìn)行。第一天，在z勞動(dòng)技師學(xué)院多媒體禮堂舉辦了隆重的開班儀式，有許多新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)采訪。市政法委書記兼工會(huì)主席劉建國(guó)、黨組書記兼常務(wù)副主席張喜懷等多位市領(lǐng)導(dǎo)出席并參加，劉建國(guó)做了重要講話。

　　之后，山東青島港總指揮、全國(guó)勞動(dòng)模范、十二屆全國(guó)人大常委會(huì)委員許根超同志為我們進(jìn)述了他是如何從一名普通工人成長(zhǎng)為一名令全世界航運(yùn)界敬佩的一流橋吊專家的歷程，他的很多經(jīng)歷都深深觸動(dòng)了我。他只有初中學(xué)歷，開始工作時(shí)當(dāng)一名小電工，成天就是干抬電機(jī)，給電氣設(shè)備除塵等雜活累活。但他卻從不抱怨，而是平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷刻苦鉆研，充實(shí)自己的知識(shí)，刻苦鉆研，“悟性在腳下，路由自己找，要自已教訓(xùn)自己”，正是憑著這種韌勁，他解決了實(shí)際工作中的一個(gè)又一個(gè)難題，從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，成為了一個(gè)機(jī)械、電氣全面性的人才，邁進(jìn)了技術(shù)主管的行列，并創(chuàng)造了集裝箱裝卸船的世界記錄。

　　下午，z學(xué)院文法系z(mì)教授為我們講授了創(chuàng)新能力與創(chuàng)造性思維，雖然都是很抽象的東西，但在我們的日常工作中都能得到體現(xiàn)，說明了創(chuàng)新的意義。剩余的六天，我們鉗工班在河北機(jī)車技師學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)過程中，張雪松老師給我留下了特別深刻的印象。他是全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范、十八大代表，現(xiàn)被聘請(qǐng)為中國(guó)北車動(dòng)車組培訓(xùn)基地高級(jí)指導(dǎo)員，目前正在北京進(jìn)修學(xué)習(xí)，被稱為中國(guó)第一代高鐵工人中的指導(dǎo)教師，是中國(guó)第一代高鐵工人中的傳奇人物。他也是技校畢業(yè)的，開始時(shí)在z機(jī)車車輛廠當(dāng)了一名普通的鉗工。他通過不斷努力求知，積極創(chuàng)新掌握了高超的技能，最后技能升級(jí)為技巧，受用終生。

　　z和z的成長(zhǎng)事跡說明了一個(gè)道理，那就是一名普通工人也能做出大業(yè)績(jī)，而且他們身上有著共同的特點(diǎn)：一個(gè)人可以沒文憑，但不可以沒知識(shí)，可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。而這也正是當(dāng)下我們工人所缺少的，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有奮發(fā)學(xué)習(xí)才能成就未來。作為一線職工，我深深感受到了創(chuàng)新與技能的重要性。在今后的工作中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，促進(jìn)技能水平不斷提高，積極鋪設(shè)發(fā)展之路，同時(shí)還要與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新，爭(zhēng)做現(xiàn)代知識(shí)型產(chǎn)業(yè)工人，為z發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。