三學(xué)三促學(xué)習(xí)心得體會
開展讓黨員干部受教育是學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動的一項(xiàng)基本要求。肅州工商分局在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中堅(jiān)持“三學(xué)三促”原則，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)，注重形成黨員干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。在學(xué)習(xí)的同時首先是要搞懂三學(xué)三促的深刻含義，什么是“三學(xué)”、什么時候是“三促”，它在日常工作當(dāng)中究竟能夠起到多大的作用。
“三學(xué)”就是“帶著問題學(xué)”，在學(xué)習(xí)必讀書目的過程中，邊思考問題，邊尋求答案，不斷深化對***理論的認(rèn)識。“工作實(shí)踐中學(xué)”，
把對***理論的學(xué)習(xí)融入工作實(shí)踐中，不斷加深對理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的理解。“交流研討學(xué)”，通過交流學(xué)習(xí)心得體會，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐***的主動性和責(zé)任感。
“三促”就是“促工作”，以***為統(tǒng)領(lǐng)，解放思想，開拓奮進(jìn)，促進(jìn)“三農(nóng)”工作水平大提高。“促效能”，把學(xué)習(xí)***活動與機(jī)關(guān)效能年建設(shè)活動緊密結(jié)合起來，提升服務(wù)意識，提高工作效率，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)大提升。“促發(fā)展”，以***為指導(dǎo)，抓好工商建設(shè)和“四只四有”系統(tǒng)工程建設(shè)，促進(jìn)個體和企業(yè)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，促進(jìn)依法辦事、依法行政的實(shí)踐性，為市委市政府的經(jīng)濟(jì)建設(shè)乃至工商建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。采取三種方式學(xué)：一是堅(jiān)持原原本本地學(xué)。組織廣大黨員干部圍繞科學(xué)發(fā)展主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把***學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握***的內(nèi)涵，在關(guān)系科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識。
二是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際地學(xué)。黨支部要求黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中要緊密聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢，積極應(yīng)對當(dāng)前的形勢帶來的困難和挑戰(zhàn);要緊密聯(lián)系當(dāng)前社會穩(wěn)定的形勢，更好地保增長、保民生、保穩(wěn)定;要緊密聯(lián)系自身思想實(shí)際，加深對***的理解;要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，切實(shí)找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。
三是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)踐地學(xué)。實(shí)踐才能出實(shí)效，出實(shí)效才能惠民生，惠民生才能促和諧。該局把***投身于實(shí)踐當(dāng)中，將“抓活動、促工作，抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的切入點(diǎn)、有效載體和衡量標(biāo)準(zhǔn)。通過挨家挨戶走訪，采取上門宣傳等形式，與企業(yè)代表和行政相對人面對面地進(jìn)行交流，并聽取他們的意見建議。
在這次學(xué)習(xí)教育活動中，通過理論學(xué)習(xí)與本職工作緊密結(jié)合開展“三學(xué)三促”，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)效，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，使干部職工的服務(wù)意識增強(qiáng)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任感增強(qiáng)。目前，干部職工以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、飽滿的熱情、堅(jiān)定的毅力和扎實(shí)的作風(fēng)投入到各項(xiàng)工作之中，使各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。
篇2：三學(xué)三促學(xué)習(xí)心得體會
三學(xué)三促學(xué)習(xí)心得體會
開展讓黨員干部受教育是學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動的一項(xiàng)基本要求。肅州工商分局在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中堅(jiān)持“三學(xué)三促”原則，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)，注重形成黨員干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。在學(xué)習(xí)的同時首先是要搞懂三學(xué)三促的深刻含義，什么是“三學(xué)”、什么時候是“三促”，它在日常工作當(dāng)中究竟能夠起到多大的作用。
“三學(xué)”就是“帶著問題學(xué)”，在學(xué)習(xí)必讀書目的過程中，邊思考問題，邊尋求答案，不斷深化對***理論的認(rèn)識。“工作實(shí)踐中學(xué)”，
把對***理論的學(xué)習(xí)融入工作實(shí)踐中，不斷加深對理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的理解。“交流研討學(xué)”，通過交流學(xué)習(xí)心得體會，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐***的主動性和責(zé)任感。
“三促”就是“促工作”，以***為統(tǒng)領(lǐng)，解放思想，開拓奮進(jìn)，促進(jìn)“三農(nóng)”工作水平大提高。“促效能”，把學(xué)習(xí)***活動與機(jī)關(guān)效能年建設(shè)活動緊密結(jié)合起來，提升服務(wù)意識，提高工作效率，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)大提升。“促發(fā)展”，以***為指導(dǎo)，抓好工商建設(shè)和“四只四有”系統(tǒng)工程建設(shè)，促進(jìn)個體和企業(yè)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，促進(jìn)依法辦事、依法行政的實(shí)踐性，為市委市政府的經(jīng)濟(jì)建設(shè)乃至工商建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。采取三種方式學(xué)：一是堅(jiān)持原原本本地學(xué)。組織廣大黨員干部圍繞科學(xué)發(fā)展主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把***學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握***的內(nèi)涵，在關(guān)系科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識。
二是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際地學(xué)。黨支部要求黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中要緊密聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢，積極應(yīng)對當(dāng)前的形勢帶來的困難和挑戰(zhàn);要緊密聯(lián)系當(dāng)前社會穩(wěn)定的形勢，更好地保增長、保民生、保穩(wěn)定;要緊密聯(lián)系自身思想實(shí)際，加深對***的理解;要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，切實(shí)找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。
三是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)踐地學(xué)。實(shí)踐才能出實(shí)效，出實(shí)效才能惠民生，惠民生才能促和諧。該局把***投身于實(shí)踐當(dāng)中，將“抓活動、促工作，抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的切入點(diǎn)、有效載體和衡量標(biāo)準(zhǔn)。通過挨家挨戶走訪，采取上門宣傳等形式，與企業(yè)代表和行政相對人面對面地進(jìn)行交流，并聽取他們的意見建議。
在這次學(xué)習(xí)教育活動中，通過理論學(xué)習(xí)與本職工作緊密結(jié)合開展“三學(xué)三促”，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)效，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，使干部職工的服務(wù)意識增強(qiáng)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任感增強(qiáng)。目前，干部職工以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、飽滿的熱情、堅(jiān)定的毅力和扎實(shí)的作風(fēng)投入到各項(xiàng)工作之中，使各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。
篇3：血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
**年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。時至今天，一個月理論、兩個月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。
還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識，對血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。
通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。
首先，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。由此，對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。
最后，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。(血透中心**)