橋塘高中行風(fēng)建設(shè)暨拒絕有償家教公開(kāi)承諾書(shū)

　　為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，努力辦人民滿意的教育，向社會(huì)各界承諾如下：

　　一、堅(jiān)持依法治校。

　　全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)好社會(huì)、家長(zhǎng)，讓學(xué)生受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤政廉潔的班子隊(duì)伍，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。嚴(yán)守職業(yè)道德，堅(jiān)持廉潔從教，尊重學(xué)生人格，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴(yán)禁收受家長(zhǎng)錢(qián)物或宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制有償家教。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)管理。

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，認(rèn)真上好每一門(mén)課程，進(jìn)一步提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　四、落實(shí)收費(fèi)政策。

　　嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)政策，嚴(yán)格按教育和物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。

　　五、規(guī)范招生行為。

　　嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持義務(wù)教育階段“就近、免試、免費(fèi)”和“公平、公正、公開(kāi)”的入學(xué)原則，嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策，切實(shí)做到陽(yáng)光招生。

　　六、營(yíng)造和諧校園。

　　加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、安全管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理，保障學(xué)生的身心健康，確保校園安全零事故。

　　以上承諾，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。市教育局舉報(bào)電話為：z。學(xué)校監(jiān)督電話：z

　　校長(zhǎng)簽名:

篇2：拒絕家教 廉潔從教倡議書(shū)

　　拒絕家教，廉潔從教的倡議書(shū)

　　教師作為人類靈魂的工程師，教師職業(yè)具有特殊性，它是育人的事業(yè)，從它產(chǎn)生的那一天起，就帶著崇高的色彩：那就是服務(wù)學(xué)生，獻(xiàn)身教育是一種價(jià)值取向，更是一種精神境界，是教師基本的生命方式。是教育事業(yè)的要求，也是教師職業(yè)的本質(zhì)。為人師者，需要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,需要廉潔自律。我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，得到人民群眾的充分肯定。目前社會(huì)上有少數(shù)教師受不良風(fēng)氣的影響，熱衷于“有償家教”，在社會(huì)上造成了不好的影響，使廣大教師的形象和整個(gè)教育系統(tǒng)的形象受到嚴(yán)重?fù)p害。“有償家教”違背了師德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關(guān)系，阻礙了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也危害著教師自身的發(fā)展。

　　拒絕有償家教是教師廉潔從教的一個(gè)重要舉措。教師是孩子成長(zhǎng)的守護(hù)天使，關(guān)心教育孩子，是老師不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)可以一直延續(xù)到課外，這也是教師分內(nèi)的工作。如果一旦這種輔導(dǎo)變成收費(fèi)行為，純潔師生關(guān)系就變成了金錢(qián)關(guān)系，教學(xué)行為變成了商業(yè)行為，充滿了銅臭氣息，這對(duì)孩子心靈是一種傷害。教師應(yīng)該從自身的師德要求出發(fā)自覺(jué)抵制有償家教，淡泊名利，以德立教。教育事業(yè)是一份葉的事業(yè)，為的是襯托出一片花的天地，教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，全心全意地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。所以我們要堅(jiān)守廉潔從教的陣地，實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師，清清白白干教育，以自己的心血鑄就高尚圣潔的師魂，身正為范，廉潔為師。并喚醒自己自覺(jué)地意識(shí)到教育教學(xué)應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本，自覺(jué)地、積極主動(dòng)地在規(guī)定的學(xué)期、正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)盡最大努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化差生。利用課余時(shí)間自己多充電，多閱讀，提高自己的素養(yǎng)，用兩袖清風(fēng)書(shū)寫(xiě)踏實(shí)人生，將滿腔熱血盡灑在三尺講臺(tái)上。

　　為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓我們拒絕有償家教，用我們的雙手和真誠(chéng)的愛(ài)心，共同托起明天的太陽(yáng)。

篇3：高中教師拒絕有償家教承諾書(shū)范文

　　高中教師拒絕有償家教承諾書(shū)范文

　　為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：

　　1．自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

　　2．不招收學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)。

　　3．不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。

　　4．不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源。

　　5．不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)行招生宣傳或?yàn)槠涮峁┥础?/p>

　　6．不以個(gè)人或以他人名義，在工作期間、節(jié)假日及休息時(shí)間進(jìn)行有償家教活動(dòng)。

　　7．不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求；不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

　　8．關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

　　我將自覺(jué)履行以上承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，自覺(jué)接受組織處理。

　　承諾人：

　　20**年*月**日