關于初三（2）班后期復習的建議
為了提高初三政治復習的有效性，提高復習質量與效率，教師要上好每一堂復習課，而讓學生懂得解題方法、學會答題更是其中一個不容忽視的環節。
一、如何上好復習課
1、讀：（1）讀教材
（2）讀資料
（3）讀考點細化
在這一環節中，教師要注意將教材、資料、考點細化三結合，提取共同點，重點講述。
2、講：（1）講要求（讓學生清楚要做什么，記住什么）；
（2）對理解運用性的知識點要講清楚可以和哪些知識點相聯系；
3、練：一定是與本節課所復習的知識點相對應的練習題；
4、評：評講學生本節課所做的練習題，分析學生錯的源頭，突出重點，突破難點；
5、布置作業：（1）下節課必定抽查的知識（識記）；
（2）根據本班學生情況出一兩道帶思考類型的材料題或分析說明題（目的在于啟發學生思考，提高學生的理解分析能力和運用知識的能力）；
對于布置的作業可以在下一節課時這樣做：
作業（1）：可以采取默寫或抽背的形式；
作業（2）：先由學生講，然后老師針對學生存在的問題評析。
對于以上5個環節，可以這樣安排時間：
讀、講大約20分鐘；練大約10分鐘；評大約8分鐘；布置作業2分鐘。
二、如何做好材料分析題
1、讀材料，初步感知大意；
2、細讀材料，提取有效信息；
3、認真審問題，做好鏈接知識的工作，思考材料可以和教材哪些知識點鏈接；
4、對知識點進行排序（最直接、最明顯的排列在前）；
5、組織答案（要教會學生表述）；
6、回顧檢查所答知識點是否符合題意。
篇2：物業管理師考試--復習備考建議
20**物業管理師考試--復習備考建議
由于科技發展的力量越來越強大，很多考生對學習的興趣也在逐漸的減弱，而每年的物業管理師考試過程則在某些考生眼中最痛苦的過程，的確，沒有學習新知識的新鮮感，也沒有上學時得到老師表揚的自豪感，整個復習過程的確是一個枯燥無謂的過程，除了復習滿腦子還是復習，因為只有一遍一遍的復習和做習題才能記住這些冗長復雜的知識點和解題辦法。
所以，如何適應這個漫長的過程，如何在這個過程中收獲更多的復習效果，如何調整心態則成為了一個關鍵性的問題，在此為大家整理了幾點建議，僅供考生參考：
第一、便被動為主動，給心態加分
考生們總是會在復習中遇到各種各樣的問題，沒有了學生時代老師們面面俱到式的解答，考生們面對浩瀚的題庫和問題，有許多選擇了放棄，換句話說，很多考生參加物業管理師考試其實最終目的僅僅是為了那一紙證書，這部分考生不會在乎復習期間遇到什么問題如何去解決，他們只會用他們近乎跳躍性的思維去選擇自己能夠理解的習題去做去記憶，表面上將整個內容全部復習下來，其實只起到了事倍功半的效果。所以考生在遇到這些困擾的時候，完全可以變被動為主動，不用去逃避困難的問題，可以尋求老師的幫助解決!
第二、多角度思索問題，開發思維
在解答很多實際問題的時候，考生往往按照一個既定的模式來進行思考，仿佛這種辦法早已約定俗成在考生們的腦海中，其實這是不利于考試復習的，單一的作戰模式只在前期有效，后期面對浩瀚的題海題型，一種方法永遠解決不了多種問題，所以小編建議大家在遇到這類問題的時候，要多開動大腦，根據自己的實際情況從多種角度嘗試去思索解決問題，鍛煉自己在復習過程中創造方法和解決問題的能力，對以后的復習益處頗大!
第三、勤交流
考試復習是一個復雜煩躁的過程，建議考生們在此期間互相交流印證自己的想法或問題，在不斷交流的過程中既能提升自己也能緩解枯燥的氛圍，多么美好!
最后，祝愿各位考生將來都取得圓滿的成績!
篇3：物業管理師考試之備考復習建議
20**物業管理師考試備考復習建議
1、物業管理師考試大綱，用于熟悉理論架構，平時回顧知識點用。大綱有很多亮點，所以大綱也值得研究。
2、教材一套，用于反復識記。但是僅有教材是不夠的，雖然也有人僅看教材過的，但此類人往往是基礎很好，領悟力也特別強的人。
3、教材增補本及配套模擬測試，這本書的考點比較集中，有利于提高效率。教材增補本不一定每個書店都有，可以考慮網上定購;其他輔導書，如果你剛進入復習，或者基礎的確“很差”，建議準備一些。
友情提示：教材作為第一輪復習的重點，當進入第二輪復習，把大綱考點放在第一位。
4、真題解析，這是每一位考生都必須有的。真題有兩個明顯用途：一是作為模擬題，二是作為研究。在制定學習計劃時，建議大家先做一遍去年的真題，了解一下自己的基本功，這樣使復習更加有側重地進行。然后再開始系統的復習。每復習一遍，做一輪真題，以明確復習的方向和命題思路，以便有針對性地查漏補缺。通過2-3次反復，相信你會信心十足地應考。
5、練習類書籍，建議準備一套。在吃透真題的前提下再做練習題;在做每個題的時候都要知道該題的題眼，一來是節省時間，二來快速有效提高應試水平。
6、模考卷，要做2-3套，模擬題的作用不在于提高知識水平，而在于提高應試能力。