四中2025 學年度表彰決定?
在 2025 學年度，灶四中學全體教職工秉持高度的責任心，以忘我的工作熱情辛勤耕耘于教育教學工作之中，在各個方面均取得了令人滿意的成績。與此同時，廣大同學勤奮好學、努力拼搏，在學業等領域收獲了豐碩成果。為了表彰在本學年度各方面表現尤為突出的師生，樹立起優秀典型，進而在全校范圍內營造積極向上、良好有序的教學環境，經學校深入研究，特作出如下決定，對以下師生予以公開表彰：?
一、三好學生? zzzz?
二、優秀學生干部? zzz?
三、先進工作者?
先進工作者在過去一年的工作中，始終保持高度的敬業精神，對待各項工作任務認真負責，無論是日常的教學輔助工作，還是參與學校組織的各類活動籌備，都能積極主動地投入精力，充分展現出卓越的工作能力與職業素養。他們為學校的正常運轉和發展貢獻了不可或缺的力量，為全體教職工樹立了良好的榜樣。具體名單如下：? zz?
四、優秀班主任?
優秀班主任們在班級管理工作中展現出了非凡的智慧與耐心。他們不僅注重學生的學習成績提升，更關注學生的身心健康與全面發展。通過精心組織各類班級活動，營造了積極向上、團結友愛的班級氛圍，有效增強了班級凝聚力。在與家長的溝通協作方面，也積極主動，建立了良好的家校合作關系。以下為優秀班主任名單：? zz?
希望受到表彰的師生能夠珍惜榮譽，再接再厲，在今后的學習和工作中取得更為優異的成績。同時，也希望全校師生能夠以他們為榜樣，奮勇爭先，為四中學的發展貢獻自己的力量 。?
四中學?
20**年
篇2：中學年度表彰決定
中學2025年度表彰決定
2024-2025學年度第二學期，我校在xxx市教育局的正確領導下，深入學習貫徹xxx思想，全面落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，持續推進素質教育改革。全體師生團結奮進，形成了勤學善思、銳意進取的良好校風，涌現出一批表現突出的先進集體和個人。為樹立典型、表彰先進，經校委會研究決定，對以下集體和個人予以通報表彰。
一、表彰目的與意義
本次表彰旨在充分發揮先進典型的示范引領作用，進一步激發全校師生的工作學習熱情。通過樹立標桿、弘揚正氣，促進學校教育教學質量全面提升，推動校園文化建設再上新臺階。
二、表彰對象與標準
(一)先進集體評選標準
班級管理規范，班風學風優良;
教學成績突出，學科競賽表現優異;
德育工作扎實，學生行為習慣良好;
集體活動參與度高，團隊凝聚力強。
(二)先進個人評選標準
師德師風端正，教學業績顯著;
學習態度認真，成績進步明顯;
綜合素質全面，模范作用突出;
志愿服務積極，社會責任感強。
三、表彰名單
(一)先進集體
學風建設優秀班級
(1)初一年級：一(3)班、一(4)班、一(8)班、一(10)班
(2)初二年級：二(2)班、二(3)班、二(6)班、二(7)班
(3)初三年級：三(1)班、三(3)班、三(7)班、三(10)班
規范管理優秀班級
(1)初一年級：一(5)班、一(6)班
(2)初二年級：二(2)班、二(5)班
(3)初三年級：三(5)班、三(7)班
生活自理優秀班級
(1)初一年級：一(4)班、一(8)班
(2)初二年級：二(2)班、二(6)班
(3)初三年級：三(7)班、三(8)班
文明守紀優秀班級
(1)初一年級：一(1)班、一(9)班
(2)初二年級：二(4)班、二(9)班
(3)初三年級：三(2)班、三(9)班
(二)先進個人
優秀教師：xxx等25人
三好學生：xxx等120人
優秀學生干部：xxx等60人
進步之星：xxx等40人
四、工作要求
(一)希望受表彰的集體和個人珍惜榮譽，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在新的學年里再創佳績。
(二)全體師生要以先進為榜樣，見賢思齊，積極營造比學趕幫超的良好氛圍。
(三)各年級組要廣泛宣傳先進事跡，充分發揮示范帶動作用，推動學校各項工作高質量發展。
XX鎮中學
2025年3月31日
篇3：關于表彰愛心募捐先進集體的通報
關于表彰愛心募捐先進集體的通報
全校師生：
為弘揚互助友愛精神，凝聚校園正能量，我校于2025年1月14日至17日組織開展了"生命接力·愛心傳遞"主題募捐活動。本次活動在全校范圍內引起熱烈反響，展現了界中學子崇德向善的精神風貌，現將相關情況通報如下：
一、活動組織概況
本次募捐活動由校長室統籌部署，校團委具體執行，各年級組、班級委員會協同配合。活動前期通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等多渠道廣泛動員，校團委專門制定《愛心募捐實施方案》，設立捐款箱12個，安排志愿者輪值服務，確保善款登記、保管全流程規范透明。
二、善款籌集情況
(一)募捐成效顯著
截至1月17日17:00，全校師生累計捐贈善款20,820元，其中教職工捐款7,800元，學生捐款13,020元?？铐椧讶~存入專用賬戶，將由學校紅十字會監督用于張XX、李XX兩名患病同學的手術治療。
(二)典型事跡涌現
先進班集體(10個)
高二年級(3)班創新"愛心積分制"，發動學生用勞動實踐兌換捐款;初一年級(7)班制作手工藝品義賣，募集善款1,260元。
愛心使者(30名)
校學生會成員利用課余時間走訪各班級宣傳動員，其中王XX同學個人捐款500元并帶動所在宿舍全員參與。
愛心先進個人(240名)
涌現出大量感人事跡：張X同學捐出全部壓歲錢，陳X同學發動家長企業配捐，趙X同學制作電子募捐海報在社交媒體傳播。
三、活動意義影響
此次活動不僅緩解了患病同學的經濟壓力，更構建了校園愛心教育平臺。校心理咨詢室同步開展"生命教育"主題沙龍，組織捐贈學生書寫祝?？ㄆ?，建立病患同學康復跟蹤檔案，將短期救助轉化為長期關懷機制。
四、表彰決定
經校務會研究，決定對表現突出的集體和個人予以通報表揚，頒發"愛心集體""公益先鋒"榮譽證書，其先進事跡將計入本年度德育考評加分項。
五、后續工作部署
校團委將于2月組織"愛心回訪"活動，安排代表看望住院同學
建立愛心基金長效管理機制，定期公示使用情況
開展"學雷鋒愛心月"系列活動，深化德育成果
望受表彰集體和個人珍惜榮譽，全體師生以先進為榜樣，共同營造向上向善的校園文化氛圍。讓我們攜手傳遞溫暖，讓界中校園永遠充滿愛的陽光!
校紅十字會
校團委
2025年1月31日