保持激情工作的演講稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：我演講的題目是：沒有激情的工作等于浪費(fèi)生命。

　　不知什么時(shí)候，偶然從電視上看到了這樣一句廣告詞，感觸頗深，就搬過來作為我演講的題目。首先說明一點(diǎn)，我只是就個(gè)人的一點(diǎn)工作感悟泛泛而談，請(qǐng)大家不要對(duì)號(hào)入座。如果我的演講能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你內(nèi)心深處的某根神經(jīng)，使你產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)共鳴，我將感到非常欣慰。

　　所謂激情，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：強(qiáng)烈激動(dòng)的情感。激情，首先是一種興趣，一種熱愛。如果我們對(duì)某一個(gè)事物、某一項(xiàng)工作充滿興趣、滿懷激情，那么，干起活來，就會(huì)得心應(yīng)手、輕松自如。可以說，激情是創(chuàng)造力的源泉。沒有激情，工作就失去了主動(dòng)性;沒有激情，工作就失去了創(chuàng)造性。

　　想必大家有過這樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)：剛參加工作時(shí)，我們豪情滿懷，慷慨激昂，精神抖擻，工作起來全身心地投入，覺得有使不完的勁兒，總想著干出一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事業(yè)。但是，隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長(zhǎng)，歲月的磨礪，新鮮感沒有了，激情漸漸淡去，工作中多了一份淡定從容的同時(shí)，也多了一絲消極和懈怠，對(duì)待工作不再是一絲不茍、精益求精，而是敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。這時(shí)，就會(huì)覺得疲于應(yīng)付、空虛無聊，自然就會(huì)渾渾噩噩、虛度光陰。

　　那么，如何保持激情呢?我想從主客觀兩個(gè)方面來談。

　　客觀方面，概括來說，就是要營(yíng)造一個(gè)能夠激發(fā)人激情的工作氛圍。簡(jiǎn)而言之，就是要適當(dāng)變換工作崗位、工作對(duì)象、工作環(huán)境。毋庸諱言，人是喜新厭舊的。如果一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間、機(jī)械地、單調(diào)地重復(fù)某一項(xiàng)工作，很容易會(huì)產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，就會(huì)失去工作的興趣，更談不上工作激情了。這時(shí)，在保證工作連續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下，進(jìn)行輪崗、交流不失為一種有效的方法。當(dāng)然，不是每一個(gè)崗位都能輪崗、交流的。這時(shí)，就需要單位、個(gè)人主動(dòng)地、積極地去營(yíng)造這種氛圍，努力激發(fā)、保持工作激情。我覺得，目前，局黨委已經(jīng)或正在為我們營(yíng)造這種氛圍。

　　主觀方面，從較低層次來說，就是要努力培養(yǎng)工作興趣。教育學(xué)上說：興趣是最好的老師。我想說，興趣是干好工作的前提。求學(xué)時(shí)，我的老師給我講過這樣一個(gè)道理;從教后，我把它講給了我的學(xué)生;這里，我想和大家一起交流。我們可以回首一下學(xué)生時(shí)代：遇到一道難題，有的人會(huì)輕易放棄，有的人會(huì)苦苦思索。當(dāng)你苦思冥想、百思不得其解之時(shí)，突然，一道靈光閃過，你找到了答案。這時(shí)，你會(huì)歡欣雀躍、欣喜若狂，求學(xué)的樂趣溢滿心頭，進(jìn)而會(huì)轉(zhuǎn)化為更加強(qiáng)大的動(dòng)力。到局里工作近6年來，我大部分的精力放在了文字材料上。有同事問過我，會(huì)不會(huì)感到很辛苦。我覺得，當(dāng)反復(fù)思慮、幾經(jīng)修改、凝聚自己滿腔心血的一篇材料得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和贊許，我會(huì)油然而生一種成就感，樂趣也就在其中了。人們常說：干一行愛一行。當(dāng)然，不是每個(gè)人都能做到。但是，我們要努力去做。

　　主觀方面，從較高層次來說，就是要樹立堅(jiān)定的理想信念。前幾年，有一部電視劇《激情燃燒的歲月》反響很大，眾說紛紜。不僅僅是這樣一部電視劇，很多弘揚(yáng)主旋律的紅色影視作品，同樣議論紛紛。很多人認(rèn)為：當(dāng)時(shí)的人們，思想多么單純，多么幼稚!我做了近**年的教育工作，我覺得，gg開放30年，我們有很大的失誤，那就是放松了對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育，致使一些人沒有了理想信念，失去了信仰追求。有的人自認(rèn)為看破紅塵，變得頹廢、虛無，耽于享樂。這種信仰的缺失，使人變得更加務(wù)實(shí)，更加功利，更加浮躁。我總認(rèn)為，人活著總要有所追求，放棄了身心的修養(yǎng)和精神的升華，僅僅滿足和沉溺于物質(zhì)的享受，那就只剩下一副軀殼了。

篇2：教師演講稿范文(3)1:信念讓人充滿激情

　　教師演講稿范文31--信念讓人充滿激情

　　在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈荆拍苌v冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。

　　美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)；羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。

　　在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊！

　　當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。

　　要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

　　太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽(yáng)那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。

篇3：中國(guó)夢(mèng)演講稿-點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)演講稿:點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想

打開書便打開一扇面對(duì)世界的窗口，你讀天，無際的長(zhǎng)天予你靈性，你讀地，寬厚的大地贈(zèng)予你理性，打開書便打開一面審視的鏡子，那撲面而來的真善美令人陶醉，古典文化充滿了精華和珍品，書中我們可以穿越時(shí)空，與歷史人物對(duì)話，在浩瀚無際的海洋里熏染古往今來逸飛的豪情，橫溢的才華，博大的胸懷，獨(dú)具的人格，陶醉于古人絕妙的文字之中，沉溺在現(xiàn)代文學(xué)的美麗畫卷之中。

我的兒童時(shí)代是念著爺爺教的三字經(jīng)，背著唐詩(shī)長(zhǎng)大的，爺爺說“學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)鄒，”爺爺拿那些發(fā)了黃的書當(dāng)成寶貝，*掃四舊，爺爺?shù)臅屇棠炭p在被子里也沒有逃過毀滅的厄運(yùn)，當(dāng)焚燒他的書時(shí)，爺爺是放聲大哭的，幾天沒有吃飯，他愛書，書就是他生命的唯一支撐。

爸爸受爺爺潛移默化的影響，喜歡逛新華書店，記得我們家只有兩間老房子，除了床以外，就是占據(jù)了半間屋的舊書櫥，爸爸出差總是喜歡去街邊的舊書攤，背回來那鼓鼓囊囊的都是書，媽媽說“你爸爸買書就是舍得”搬了幾次家什么都可以扔掉，唯獨(dú)他的書是寶貝，他雖然不是本科畢業(yè)，但是他負(fù)責(zé)辦公室工作，精煉生動(dòng)準(zhǔn)確的文字功底，人家都夸他是寫手，我深知爸爸知識(shí)來自書本，愛書的程度是受祖輩的影響。

隨著gg開放的深入發(fā)展，省委、省政府號(hào)召大家開展讀書教育活動(dòng)，

我們高速公路圖書室里總是人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，我們單位領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)心得交流會(huì)上的講話打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，大家談及楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的俊逸，宋詞的雄闊，元曲的典雅，明清小說的厚重，真的讓我明白“書讓我們充實(shí)，閱讀讓我們睿智，書讓我們謙和，閱讀讓我們博大，大家談及矛盾的“窮本溯源”秦牧的“牛嚼鯨吞”華羅庚的“厚書博讀”錢鐘書的”取長(zhǎng)補(bǔ)短“。我心靈受到了震撼，完全被感染在書的牽引力中了，我明白“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

有了書就有了生命，有了書就有了世界，“讀好書，交高友，做好人”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，書中留給我太多的震撼激動(dòng)，怎能忘記

最近我在讀《做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》一本書中說道“即使傷痕累累依舊可以堅(jiān)持自己的腳步”輪椅上的張海迪說的一句話“我在書的海洋里遨游，我在書的金光大道上奔跑”《汶川媽媽》一文中，老師支撐著樓板救下四個(gè)孩子瞬間一句話“快快

到我懷里來”《一月的哀思》“任一月的風(fēng)撩起我的頭發(fā)任傍晚的天光照著冰冷的淚滴，等待著等待著載著你的遺體的靈車碾過我們的心，”

北國(guó)邊防凍僵的戰(zhàn)士，南國(guó)山里無有報(bào)酬的教師、醫(yī)生，

那一字字，一行行，一句

句、膾炙人口的呼喚，那一篇篇震撼人心的吶喊，那書，那情，那人，讓我挺直胸膛，讓我豪情萬丈讓我在gg開放中甩掉愚昧和迷茫。

十八大的召開，**xxx，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，我們這些跨世紀(jì)的弄潮兒,在甩掉了瘋癲狂亂的歲月,抖落了愚昧昏蒙的歷史灰塵之后,面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)跊]有生不逢時(shí)的遺憾.讓我們懷著一顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心，,自尊,自信地去開創(chuàng)巨龍騰飛的偉業(yè).讀好書、多讀書，提高自身的文化修養(yǎng)，我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,當(dāng)好駕馭新時(shí)代的主人翁.為建設(shè)那,揚(yáng)我國(guó)威,震我國(guó)魂,高接云天,讓世人矚目的共和國(guó)大廈而奮斗終生。.

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