國旗下的講話：好習(xí)慣伴我成長
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我想跟大家分享關(guān)于習(xí)慣的話題。
早在23年前，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。會(huì)議期間，有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑骸笆窃谟變簣@。” 提問者愣住了，又問：“您在幼兒園都學(xué)到了什么？”科學(xué)家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。
從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”從幼兒園學(xué)到的東西，直到老年時(shí)還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。
習(xí)慣對(duì)人的生活、學(xué)習(xí)及至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。一個(gè)學(xué)生如果生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，就有益于身體健康成長；文明禮貌習(xí)慣好，品德就優(yōu)良；學(xué)習(xí)習(xí)慣好，定能取得好的學(xué)業(yè)成績。俗話說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”習(xí)慣的內(nèi)容是十分廣泛的，主要都包含在學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)三個(gè)大的方面。也就是說，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)該集中在三個(gè)大的方面，即：做人、做事和學(xué)習(xí)。
習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的培養(yǎng)慢慢形成的。許多事實(shí)也表明：一個(gè)人的一些行為習(xí)慣，是在一定的年齡段形成的。錯(cuò)過該年齡段，再加以培養(yǎng)，往往事倍功半，難以奏效。我們青少年正處在身心迅速發(fā)展又極具可塑性的階段，是進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。緊緊把握住這個(gè)有利時(shí)期，培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)、生活和文明禮貌等習(xí)慣，不僅對(duì)我們現(xiàn)在的和諧發(fā)展起很大的促進(jìn)作用，而且會(huì)使我們終生受益。
有人說：“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”
“注意衛(wèi)生、注意禮貌、注意待人……”這些都是要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都要注意的，而且要嚴(yán)格要求自己，從我做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！愿我們每個(gè)學(xué)生都能成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。
篇2：升旗講話范文:責(zé)任心 好習(xí)慣
升旗講話范文：責(zé)任心，好習(xí)慣
老師、同學(xué)們：早上好！
今天升旗講話的題目是《責(zé)任心，好習(xí)慣》
在這金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們一起開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，在過去的一年中，很多同學(xué)在各級(jí)各類比賽中捷報(bào)頻傳，我們佳寧人在播種希望，也在收獲豐碩的成果。
老師、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)美好的明天充滿信心！作為堅(jiān)持不懈的進(jìn)步的EE人，我們不會(huì)陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出新的腳步，用一句廣告詞可以表達(dá)我們的心情："沒有最好，只有更好"！
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健全的人格、高尚的情操，掌握科學(xué)文化知識(shí)是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以懶惰不學(xué)為恥，以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，盡情展示自己各方面的才能，為學(xué)校增光添彩。
在本學(xué)期里，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：責(zé)任心，是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣，是快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
好習(xí)慣，也包含很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)中，習(xí)慣雖小，意義很大，好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起，從小事做起。
老師，同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么，一定會(huì)收獲嶄新的四季。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
祝老師們工作順利，身體健康！
謝謝大家。
篇3：初中國旗下講話:良好習(xí)慣成就美好未來
初中國旗下的講話：良好習(xí)慣成就美好未來
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來》。
養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣是走向成功的奠基石！作為一個(gè)中學(xué)生，最重要的一點(diǎn)就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，是對(duì)自己一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”如果把良好的行為習(xí)慣看成一種精神儲(chǔ)蓄的話，那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
走在整潔美麗的校園，坐在寬闊明亮的教室，也許你并不在意，自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時(shí)你已經(jīng)成為了美好校園的破壞者，學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會(huì)文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明、不道德現(xiàn)象，值得我們重新思考。
同學(xué)們，我們腦海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為中學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無愧于陽光！無愧于社會(huì)！就讓我們從現(xiàn)在開始，播種下好習(xí)慣，收獲美好未來吧！我相信，通過我們共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
我的演講完畢，謝謝大家！