中學(xué)國旗下講話--愛國
在涼爽的秋風(fēng)10月里，在雄壯的中華人民共和國國歌中，五星紅旗，在萬一中校園高高飄揚(yáng)……
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立；凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已；凝望著你，我們報(bào)國的信念堅(jiān)定不已。
撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對(duì)我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋；“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息；“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志；滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該高擎這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢？當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國最好的詮釋；當(dāng)廢紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國最美的回答。早讀時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)；與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩；和老人通過馬路時(shí)，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”，這是我們中學(xué)生賦予愛國道最完美的定義！讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長，走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么？成長使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭；成長是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去；寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任；尊敬師長，愛護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任；嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國。
同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章。萬一中中給予我們知識(shí)的源泉，奮斗的力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧！
篇2：國旗下講話:愛國 是民族靈魂
國旗下的講話：愛國，是民族的靈魂
再過三天就是國慶節(jié)了，同學(xué)們?cè)跒榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我們是中國人！熱愛祖國、報(bào)效祖國是我們必須做的！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
列寧說：愛國主義就是千百年來形成對(duì)祖國的一種最深摯的感情。愛國精神是每一個(gè)國家都十分重視培育的最重要的民族精神。在世界許多國家中，愛國教育是極受重視的。千百年來，人們最尊重的莫過于為國捐軀的民族英雄，人們最憎恨的莫過出賣民族、背叛祖國的民族敗類。
美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
原國家主席*同志說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。十四中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，十四中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為十四中的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。十四中的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為十四中提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護(hù)這里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使十四中成為名副其實(shí)的花園、樂園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛十四中的1000多位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的十四中，報(bào)答我們敬愛的老師！
愛國精神，是至高無上的品德、是民族的靈魂。同學(xué)們，為了十四中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的優(yōu)秀學(xué)子吧！
篇3：初中國旗下講話:愛國
初中國旗下的講話：愛國
愛國其實(shí)是人人都可以做到的，它不需用偉大的事跡或鏗鏘的文筆來抒發(fā)自己的愛國之情，而是從細(xì)微的動(dòng)作或文明的用語來闡釋的。
好好地學(xué)習(xí)，可以說是為了自己，也可以說是為了一個(gè)班集體，更可以說是為了自己的家庭、國家、民族。
具有良好的社會(huì)道德是愛國的表現(xiàn)。遇見長輩時(shí)打招呼，遇見同學(xué)時(shí)微笑；不隨地亂丟垃圾、不隨地吐痰，不隨意踐踏、采摘花草；在公共場(chǎng)所不大聲喧鬧；在吃自助餐時(shí)不浪費(fèi)糧食；不罵臟話、不打架；不說他人閑話……知道了是非對(duì)錯(cuò)之后，還要具備自我約束力。
同時(shí)，我們還要遵紀(jì)守法。在學(xué)校里，要遵守《校規(guī)》與《宿舍規(guī)定》及老師對(duì)我們的要求，在生活中要遵守國家法律與《中小學(xué)生守則》。
作為一位中學(xué)生，還要具備恒心與毅力，以及一種積極樂觀、陽光向上的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
還要有很強(qiáng)的自理能力。比如：掃地、拖地、整理內(nèi)務(wù)、洗衣、洗頭等。
最重要的便是善于為人處事。會(huì)理解、包容、關(guān)心同學(xué)，會(huì)幫助、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)節(jié)儉生活。
只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，努力成為德、智、體、美、勞的好學(xué)生，這便是一種愛國的表現(xiàn)。