20**—20**學(xué)年第二學(xué)期幼兒園小班級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞
班主任：z副班主任：z
致歡迎詞：
尊敬的各位家長(zhǎng)，晚上好！
一元復(fù)始，大地回春，度過(guò)了愉快的的寒假，伴著春的氣息，我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活。首先我代表我們班的兩位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。正是有了你們的信任、理解、支持，我們才能順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。在此，我們真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。
我們今天活動(dòng)的主題是“家園攜手 讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”。
今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程：
1.總結(jié)上學(xué)期的工作；
2.幼兒園的安全管理；
3.介紹本學(xué)期的主要工作安排；
4.需要家長(zhǎng)配合開(kāi)展的工作；
5.家長(zhǎng)互動(dòng)交流；
一、總結(jié)上學(xué)期的工作
1.孩子能力方面的發(fā)展：
孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)，各方面都取得了很大的進(jìn)步。
（1）生活自理能力提高了，大多數(shù)孩子會(huì)自己吃飯，會(huì)自己上廁所，午睡時(shí)會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，會(huì)自己蓋被子；
（2）交往能力也有了提高，愿意與同伴共同游戲、相互合作，遇到困難會(huì)請(qǐng)老師或同伴幫忙，孩子們?cè)谟變簣@里還學(xué)會(huì)了分享，在孩子游戲中常常能聽(tīng)到“一起玩”“謝謝”等對(duì)話；
（3）語(yǔ)言表達(dá)方面，我們?cè)谟變簣@都使用普通話，孩子們能學(xué)習(xí)用普通話與老師、同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流；
（4）在學(xué)習(xí)、游戲方面孩子們也形成了一定的常規(guī)，有了初步的規(guī)則意識(shí)。如：知道要舉手發(fā)言，飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，要排隊(duì)用自己的杯子喝水等等；
（5）他們會(huì)學(xué)著幫忙收拾玩具，知道要將一樣的玩具放一起，并將物品歸還原處……
看到孩子們生活能力方面的進(jìn)步，我想作為老師和家長(zhǎng)都會(huì)感到很欣慰。
2.上學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)以及取得的成績(jī)：
上學(xué)期我們班在各位家長(zhǎng)朋友的大力支持下順利開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
（1）十月份我們班開(kāi)展了消防演練活動(dòng)；
（2）十一月份我們組織孩子們觀看了木偶劇的表演；
（3）十二月份開(kāi)展了“快快樂(lè)樂(lè)迎新年——親子游戲賽”，在這些親子活動(dòng)中幼兒與家長(zhǎng)配合默契，體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的親子情感；
（4）我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行助教活動(dòng)，增進(jìn)了親子之間的情感交流，也加深了家長(zhǎng)和教師的友誼。
以上所開(kāi)展的活動(dòng)以及活動(dòng)所取得的成績(jī)都離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友的支持與配合，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里能一如既往地支持我們的工作。
二、幼兒園的安全管理工作
（1）我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長(zhǎng)的密切配合：首先是針對(duì)生病的孩子，園門口從一開(kāi)學(xué)就貼上了服用藥物的說(shuō)明。孩子如果發(fā)燒一定要告訴老師，在家的服藥情況也要告訴一下，若孩子體溫超過(guò)37.5℃我們會(huì)通知家長(zhǎng)，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物。如果孩子有特殊病史，一定告訴我們，我們才能做到心中有數(shù)。節(jié)假日在家不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)吃飯，定時(shí)午睡。（注意做到“三多”和“三少”：多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開(kāi)水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。）
（2） 春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合活動(dòng)。給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤剪指甲，孩子的被褥也要勤洗曬。孩子入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合保健老師的晨檢，如果來(lái)晚了可以找保健老師補(bǔ)查拿晨檢牌，晨檢牌也是我們了解孩子情況的一種途徑。孩子早上來(lái)園時(shí)，如果不舒服，一定告訴老師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。m.dewk.cn
（3）早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子、手腕、手指上戴飾品，如有帶來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生意外。孩子出門前一定要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶小零食或者有危險(xiǎn)的物品入園（打火機(jī)、硬幣、釘子等，如果是為了哄孩子，要告訴老師一聲）。買衣服盡量少買帶珠珠的、釘子或者有較多帶子的服裝，避免裝飾品掉落孩子誤食，服裝盡可能簡(jiǎn)單、整潔、易穿。
（4）接送孩子記得要帶上接送卡，并和孩子一起排隊(duì)刷卡入園、離園。上下樓梯和出入園門請(qǐng)拉好孩子的手，避免孩子單獨(dú)行動(dòng)。安全起見(jiàn)，盡量不要隨意讓別人來(lái)接，有特殊情況（如晚接、代接）要提前和老師打招呼。
（5）我們幼兒園每學(xué)期進(jìn)行兩次消防演練，嚴(yán)格按照逃生要求訓(xùn)練孩子，確保每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)正確的方法，并做到臨危不懼。
三、介紹本學(xué)期的主要工作安排。
1.主題、教育活動(dòng)安排
月份
主題活動(dòng)
其他活動(dòng)
二月份
“親親熱熱一家人”
三月份
“我的故事”
期初家長(zhǎng)會(huì)，“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“我為媽媽洗洗腳”活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)
四月份
“春天真美麗”
第一次消防疏散演練；組織幼兒春游
五月份
“六個(gè)好寶貝”
第二次消防演練活動(dòng)
六月份
“夏天真快樂(lè)”
開(kāi)展慶“六一 ”親子半日活動(dòng)
2.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。
3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)說(shuō)： 傾聽(tīng)是指認(rèn)真聽(tīng)成人或同伴講說(shuō)，學(xué)會(huì)尊重別人，不打斷別人的談話，這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望（比如添加飯菜，分發(fā)玩具）。
4.交往活動(dòng)：有的孩子比較有個(gè)性，有的不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的比較自私，事事以自我為中心，爭(zhēng)搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，身邊圍繞著太多的愛(ài)，至使孩子不會(huì)與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)，當(dāng)然也需要家長(zhǎng)們的支持與配合。
5.抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，大多數(shù)孩子只能聽(tīng)好話，聽(tīng)不得半句批評(píng)的話，有些家長(zhǎng)也是這樣說(shuō)，老師你多表?yè)P(yáng)一下我的孩子，我們理解家長(zhǎng)的心情，也理解孩子的需要，但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來(lái)
（如打人），這需要家長(zhǎng)的支持與配合，希望各位家長(zhǎng)能理智地愛(ài)孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表?yè)P(yáng)，還能勇敢的接受批評(píng)，不要無(wú)原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力。四、需要家長(zhǎng)配合的工作
1.如沒(méi)特殊情況，請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來(lái)時(shí)，請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲，如果請(qǐng)m.dewk.cn別人來(lái)代接孩子時(shí)，為了孩子的安全，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
2.老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用早晚時(shí)間打電話向我們?cè)儐?wèn)幼兒的近況。
3.請(qǐng)多留意門口的宣教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長(zhǎng)配合的內(nèi)容，另外家長(zhǎng)如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來(lái)與大家交流。
4.我園開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)： (1)護(hù)校，時(shí)間為第八周，每日上午7:30——8：30、下午15:30——16:30。(2)保育（可以是協(xié)助老師看午睡，孩子的午餐，照顧孩子小便、喝水等）。(3)課座教師，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，體驗(yàn)一下當(dāng)教師的感受。如果父母沒(méi)時(shí)間，爺爺奶奶、外公外婆也可以參加，這會(huì)給你的孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
5.我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展中經(jīng)常需要家長(zhǎng)協(xié)助我們準(zhǔn)備一些材料，在上學(xué)期有大部分家長(zhǎng)還是非常理解我們，并給與我們幫助的，希望本學(xué)期，我們的家長(zhǎng)也能一如既往地理解和幫助我們。
我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，但由于孩子比較多，有時(shí)可能照顧不周，還請(qǐng)大家諒解，并及時(shí)與交流，孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。希望家長(zhǎng)給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會(huì)做的越來(lái)越好，謝謝大家！
篇2：中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)制度
> 中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)制度1.家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)不少于一次，由學(xué)校行政和級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織;每學(xué)期各班召開(kāi)一次全體或部分家長(zhǎng)會(huì)。
2.家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三者間的相互了解：讓家長(zhǎng)了解學(xué)校;讓家長(zhǎng)了解子女在校情況;使學(xué)校掌握學(xué)生家庭現(xiàn)狀和學(xué)生在家的活動(dòng)情況。
3.由班主任擬好家長(zhǎng)會(huì)提綱并主持會(huì)議。
4.全體科任教師都有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)科情況，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5.由班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄，并將有關(guān)內(nèi)容報(bào)年級(jí)或德育處備案。
6.必要時(shí)可有學(xué)生代表參加。
篇3：第二小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)制度
第二小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)制度
一、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間約選在開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月或期中考試后。
二、家長(zhǎng)會(huì)由教導(dǎo)處和德育處統(tǒng)一組織召開(kāi)，由年級(jí)組具體組織落實(shí)。
三、家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課，把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等，要向家長(zhǎng)全面介紹。
四、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)意見(jiàn)函”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。
五、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
六、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
七、黑板要布置好歡迎詞。
八、各年級(jí)、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作。