優(yōu)秀成為一種習(xí)慣——高一14班升旗致辭

　　在這個(gè)萬(wàn)物萌生，熱情洋溢的三月，面向初升的朝陽(yáng)，我不由地想起古老的漢漠拉比法典，點(diǎn)燃了人類(lèi)社會(huì)的文明之光；我不由地想起，秦王用法家嚴(yán)律治世，打下秦朝江山；我不由得想起，諸葛亮揮淚斬馬謖……不以規(guī)矩，不成方圓，即便是當(dāng)今社會(huì)，規(guī)矩也依然占有重要的地位。

　　身為高中生的我們，有著許多的固執(zhí)，許多的任性。我們渴望自由，追求無(wú)拘無(wú)束，但是自由，并不意味著不受拘束，在平時(shí)緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們是否做到了各方面的優(yōu)秀呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，即使是生活中最簡(jiǎn)單、最基本的細(xì)則。我們需要“入樓即靜”：杜絕喧雜的樓道，吵鬧的教室；不再空談、多嘴，浮躁不定;我們需要“入樓即學(xué)”：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，傳出瑯瑯的書(shū)聲；做到專(zhuān)心致志，身心皆靜。總而言之，“入樓即靜，入室即學(xué)”不是一句空泛的號(hào)召，我們應(yīng)該把它作為一種優(yōu)秀的習(xí)慣。而在兩操方面，我們應(yīng)該集合迅速，隊(duì)伍整齊，不在隊(duì)伍中講話(huà)，吵鬧；早操口號(hào)響亮，課間操動(dòng)作規(guī)范，整齊，力達(dá)指尖……我們的一言一行代表的不僅僅是自己，更是班級(jí)、學(xué)校的代表。

　　在這個(gè)生機(jī)盎然的三月，我們?cè)谶@里播種優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。只有這樣，才能從容篤定，信心百倍，讓青春在萬(wàn)朵芳菲間輕舞飛揚(yáng)！

篇2：國(guó)旗下講話(huà):升旗致辭

　　國(guó)旗下講話(huà)：升旗致辭

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！良好的文明習(xí)慣是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，本學(xué)期學(xué)校把道德建設(shè)工作的著力點(diǎn)定格在全體學(xué)生“六大文明習(xí)慣”的養(yǎng)成上，即養(yǎng)成同學(xué)們良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、遵紀(jì)守法習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物習(xí)慣“。今天我講話(huà)的題目是：讓文明禮儀常駐校園。

　　千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代文明社會(huì)、講文明、懂禮貌，這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”、“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。大家有目共睹，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一天天在提高，但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力，開(kāi)學(xué)以來(lái)，全校開(kāi)展了講文明、懂禮儀、樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)，使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭，大部分學(xué)生衣著大方得體，隊(duì)列整齊規(guī)范，校園里涌現(xiàn)了許許多多感人的故事，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng)。可是，在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，偶爾在校園里可以看到包裝袋、廢紙屑、就有這樣的學(xué)生忍心在整潔的地面上扔垃圾，有的不按時(shí)吃早餐，把白色污染堂爾皇之帶進(jìn)校園，有的碰見(jiàn)老師和長(zhǎng)輩不主動(dòng)問(wèn)好，課堂常規(guī)不能自覺(jué)遵守，課間追打，說(shuō)話(huà)扯著嗓門(mén)生怕同學(xué)和老師不知道，他是個(gè)缺少禮儀的粗人等等，因此，我在這里呼吁：行動(dòng)起來(lái)，全體同學(xué)們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品質(zhì)，那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢？

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)委是學(xué)生最基本的禮貌。（1）上課：上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，如上課遲到，應(yīng)喊報(bào)告，得到老師允許后，方可進(jìn)入教室。（2）聽(tīng)課：在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。（3）下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，這是對(duì)老師的不尊重，下課時(shí)全體同學(xué)仍需起立，與老師互道“再見(jiàn)”。

　　服飾儀表：指穿著衣褲、鞋襪要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合，發(fā)式符合要求，不能戴首飾項(xiàng)鏈等。

　　3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇，不管是否教你，不管是校內(nèi)或校外老師，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好，走快了也要退回到老師面前行禮問(wèn)好，這點(diǎn)許多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)做到，我曾經(jīng)到一些學(xué)校參觀(guān)時(shí)確實(shí)也經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，m.dewk.cn我希望我們E中學(xué)這樣的學(xué)生一天天多起來(lái)，也一定會(huì)多起來(lái)，形成一種習(xí)慣。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

　　4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)，在有求于同學(xué)時(shí)須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)，借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。

　　5、*禮儀：*在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意*中的禮儀。如升國(guó)旗儀式，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體同學(xué)應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬，當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢，升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神志要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)人都應(yīng)抬頭注視。

　　6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在公共場(chǎng)所追追打打，大聲喧嘩，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。

　　文明的舉止，文明的行為，加上怡靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？讓我們攜手共同努力，從自己身邊小事做起，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻帶動(dòng)別人，展望人們E中學(xué)新時(shí)代學(xué)生的風(fēng)采，共同打造E中學(xué)美好的面貌，讓文明禮儀之花永駐校園！

篇3：目標(biāo)引領(lǐng)人生:升旗致辭

　　目標(biāo)引領(lǐng)人生——升旗致辭

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我致辭的題目是《目標(biāo)引領(lǐng)人生》

　　在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)，眼睛也因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)最終喪失了戰(zhàn)斗力。這個(gè)故事讓我們看到：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)會(huì)帶來(lái)怎樣的惡果。目標(biāo)的確定，對(duì)人生有著重要的意義。

　　當(dāng)我們心懷夢(mèng)想，無(wú)數(shù)次憧憬未來(lái)時(shí)，應(yīng)該低下頭，看看腳下。目標(biāo)的確立也一樣，首先要制定出具體的、清晰的奮斗目標(biāo)。青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤，早自習(xí)背會(huì)一篇課文可以是我們的目標(biāo)；一節(jié)課聽(tīng)懂例題，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，可以是我們的目標(biāo)；每節(jié)課都能做到全神貫注地聽(tīng)講也可以是我們的目標(biāo)；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo)；考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。確立好目標(biāo)并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。從而指引自己，明確當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動(dòng)力。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)正確評(píng)估自己，在把握自己實(shí)力，挖掘自己潛力的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己在年級(jí)、班級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能充實(shí)和清楚明白，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　*總理2m.dewk.cn009年2月在同西班牙青年學(xué)生座談時(shí)說(shuō)：一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，就不僅要有人腳踏實(shí)地，埋頭苦干，更要有人遙望星空，堅(jiān)守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克難奮進(jìn)，永不停息。作為祖國(guó)的年青一代，我們更應(yīng)將民族和國(guó)家的未來(lái)作為自己奮斗的目標(biāo)，提升人生的境界。

　　目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，它時(shí)刻隨著我們，同我們分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂(yōu)愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　致辭人：高三9班全體同學(xué)