中學(xué)獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們；

　　大家下午好！

　　昨天，第24個(gè)教師節(jié)剛剛走過，再這里請?jiān)试S我代表所有的家長和學(xué)生　向各位　老師說一聲：您們辛苦了！在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)　和　老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　作為一名人民教師，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

　　“教師”她代表著一份責(zé)任，她代表著一種使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚海遗囵B(yǎng)的是祖國的棟梁。我不是未來，但我的事業(yè)是民族的未來。學(xué)生，是祖國的未來和希望，教師應(yīng)該把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”當(dāng)作我們的執(zhí)著追求。

　　作為一名年輕教師，我有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其中，雖然也有過失落，但，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教書育人的偉大和神圣。

　　人心齊，泰山移。在07-08學(xué)年中，我校取得了輝煌的成績，九年級畢業(yè)會考合格率在全縣第一，實(shí)考名列第二，綜合排名第四。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，09年我校一定會取得更優(yōu)異的成績。

　　最后，　祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家！

篇2：學(xué)校表彰初二級經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級決定

　　學(xué)校關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)初二級經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級的決定

　　各位老師，同學(xué)們：

　　經(jīng)典詩文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文，其中積淀了中華民族幾千年來的價(jià)值觀念、人格精神、審美意識。讓孩子們在記憶的黃金時(shí)期誦讀這些經(jīng)典，會對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育，有著重要的作用。

　　為了更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精髓，提高中學(xué)生文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生愛國主義感情，根據(jù)學(xué)校行事歷安排，由語文教研組和初二年級組聯(lián)合組織主辦的初二級經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)于20**年11月17日下午四點(diǎn)在學(xué)校教學(xué)樓前廣場如期舉行。本次比賽以國家通用語言文字和中華經(jīng)典詩文互為載體，通過誦讀,進(jìn)一步提高全校廣大師生的語文素質(zhì)、普通話和規(guī)范漢字的應(yīng)用水平，激發(fā)廣大師生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。讓全校廣大師生在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新古典詩文知識。本次參賽作品既有蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》、岳飛《滿江紅》等古典詩詞，也有*《沁園春.長沙》、舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》等現(xiàn)代名篇，既有教材里的課文，又有選自課外的佳作。參賽的14個(gè)班級，700多名學(xué)生聲情并茂，充滿活力，賽場到處都充溢著青春的氣息。

　　本次比賽，采用評委現(xiàn)場打分，記分員現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)，主持人現(xiàn)場報(bào)分的形式，整個(gè)過程接受700多名師生的現(xiàn)場監(jiān)督。經(jīng)過最后的評分統(tǒng)計(jì)，初二（3）班等六個(gè)班級的學(xué)生，朗誦形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺，語言標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)、停當(dāng)恰當(dāng)，朗誦富于表情，有感染力，表現(xiàn)形式與內(nèi)容相符合，節(jié)奏分明，很有激情，能夠吸引觀眾，最終奪得了本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。

　　通過此次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)，使學(xué)生的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義熱情和民族自豪感。對推動(dòng)傳承民族優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、提高廣大青少年的綜合素質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。

　　學(xué)校希望各班級以參加本次活動(dòng)為契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)一步自發(fā)開展以“誦讀經(jīng)典.陶冶心靈”為主題的經(jīng)典詩文讀書活動(dòng)，把這項(xiàng)為學(xué)生人文素養(yǎng)奠基的基礎(chǔ)工程繼續(xù)抓實(shí)抓好，取得實(shí)效，為我校爭創(chuàng)文化校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇3：保安之優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言

　　保安之優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們大家××好:

　　我來和澤物業(yè)管理公司工作已半年多,在這里工作期間,雖然沒有為物業(yè)公司做出多少貢獻(xiàn),也沒有做出值得炫耀的成績,但今天我能站在這,說明我所做的工作是被大家認(rèn)同的,能得到大家的認(rèn)可,我感到無比的榮幸。

　　作為一名保安員原以為盡力做好本職工作,盡力為業(yè)主服務(wù),積極為公司提供意見,總結(jié)自已的經(jīng)驗(yàn)就已盡到責(zé)任。但這還不夠,我們還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他人的長處,迷補(bǔ)自已的不足,盡最大努力做到最好,從而才能更好的提高工作效率,雖然我們在平凡的崗位上工作,但只要我們比別人多干一點(diǎn),多努力一點(diǎn),認(rèn)真去對待每件事,就會得到公司及大家的認(rèn)可,我們要做到干一行,愛一行,專一行、精一行。

　　這次被評選為公司09年度優(yōu)秀員工,我感到非常榮幸,感謝公司對我的厚愛與信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作中的幫助及認(rèn)可,感謝同事們對我工作的支持與配合,希望在今后的工作中能起到一個(gè)傳幫帶的作用,我沒有什么可炫耀的業(yè)績,只是在物業(yè)管理工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真對待每一件事情,服從領(lǐng)導(dǎo)管理,完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。使自已的才能得到最大的發(fā)揮,::我想在今后的服務(wù)工作中也是這樣,抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,不斷的發(fā)掘出自我潛能,讓這個(gè)榮譽(yù)鞭策自已不斷進(jìn)步,始今后的工作做的更好,我深信一份耕耘一份收獲從點(diǎn)滴做起,從工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷提高,為以后工作墊定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提高綜合素質(zhì),讓我們在共同的努力下為明天的和澤物業(yè)而進(jìn)步,使之成為最大最強(qiáng)的一流物業(yè)管理公司。

　　讓我們一起努力奮斗吧,忘記昨天失敗的我,把握今天奮斗的我,擁抱明天成功的我。

　　最后祝領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康,工作順利

　　謝謝大家。

　　保安員**20**年1月