市園桃中心小學(xué)緊急疏散演練方案

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為加強對我校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和應(yīng)急避險能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，特制定本次緊急疏散演練方案。

　　二、活動目的:

　　通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。

　　活動主題:普及安全知識提高避險能力

　　活動時間:20**年11月12日（星期五）中午12：00

　　活動過程:

　　一、消防員講解演練的相關(guān)注意事項:

　　主講人：z

　　（1）、發(fā)生火災(zāi)時怎么做？

　　學(xué)會報警： （撥打119報警電話） 負(fù)責(zé)人：詹斌、消防員

　　z：“喂！是消防隊嗎，我們這里發(fā)生火災(zāi)，請你們趕快來呀！”

　　指揮中心：“你是哪個單位，什么地方著火了，有沒有人員被困？”

　　z：“我是園桃中心小學(xué)，北二樓發(fā)生火災(zāi)了，趕快來呀！”

　　指揮中心：“請問單位詳細(xì)地址在哪里？”

　　詹 斌：“在園桃新村1號”

　　指揮中心：“你的電話號碼是多少？你叫什么名字？”

　　詹 斌：“我的電話是z，我叫z”

　　指揮中心：“請做好自救，消防隊馬上就到，請派人在路口接應(yīng)。”

　　詹 斌：“好的，好的，請趕快來呀！”

　　學(xué)會避險：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲在課桌、實驗臺的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

　　二、緊急疏散演練:

　　學(xué) 校：（組織疏散和自救、學(xué)校統(tǒng)一廣播）

　　1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共3分鐘。

　　2.在教室、實驗室等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　　3.學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　4、各任課教師交代好注意事項，告訴學(xué)生行走路線（周一集體晨會路線）如何行走，然后帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序從教室里撤出，再由教室門口處等候接應(yīng)的班主任押后。

　　5、班主任老師直到最后一名學(xué)生離開后方能離開，離開前還要負(fù)責(zé)檢查教室是否還有學(xué)生在。

　　6、疏散順序：按照學(xué)校周一集體晨會的路線集中到后操場，學(xué)生疏散到后操場各班檢查人數(shù)整隊。

　　（三）消防員點評

　　消防隊員對這次演練活動做出點評指出優(yōu)缺點并現(xiàn)場演練如何使用滅火器滅火，并指導(dǎo)教師使用滅火器。

　　（四）講解安全知識

　　消防員講解相關(guān)消防、防火和逃生自救的知識等。

　　三、人員安排

　　（一）總指揮：z

　　（二）現(xiàn)場人員安排：

　　前操場疏散總指揮：z

　　后操場集合總指揮：z

　　綜合樓南樓樓梯口疏散：（分別在1-3樓）z

　　綜合樓北樓樓梯口疏散：（分別在1-3樓）蔣z

　　消防隊聯(lián)絡(luò)人：z攝影和新聞媒體聯(lián)絡(luò)人：z

　　現(xiàn)場救護：z后勤補給：z音響電子屏：z

　　（三）各班教師配備：

　　各班班教小組所有成員

　　四、演練前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校準(zhǔn)備滅火器等材料。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備好濕毛巾。疏散時用濕毛巾捂住鼻子彎腰撤離。

　　3、及時與社區(qū)、派出所及校園周邊單位取得聯(lián)系，得到他們的理解和支持。

　　五、其他注意事項：

　　1、學(xué)校發(fā)生緊急情況疏散時，班主任及配班老師立即到達(dá)自己班級，指揮學(xué)生撤離。教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒；同時指揮學(xué)生打開前后門，有序地組織學(xué)生分別從前后門迅速撤離。

　　2、各班在疏散時按指定的行走路線行走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并清楚地告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。

　　3、每一通道口有專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

　　4、學(xué)生撤離時，嚴(yán)禁大聲喧嘩、故意驚叫，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。發(fā)現(xiàn)有人摔倒，后面的學(xué)生馬上扶起，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

　　5、撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后，再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。

　　6、學(xué)生撤離教室后，要服從學(xué)校統(tǒng)一指揮，到學(xué)校的操場集中。

篇2：幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散演練預(yù)案

　　幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散及演練實施預(yù)案

　　為加強和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認(rèn)真履行消防安全職責(zé)，提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對能力和火災(zāi)中的自救自護意識，盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應(yīng)急疏散演練實施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總?cè)藬?shù)176名。

　　二、演習(xí)活動組織機構(gòu)

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務(wù)消防隊隊長：z

　　義務(wù)消防員名單：z

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單：z

　　4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負(fù)責(zé)部位：

　　z負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)小三班幼兒向外疏散。

　　z負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)小四班幼兒向外疏散。

　　z負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)小二班幼兒向外疏散。

　　z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)小一班幼兒向外疏散。

　　z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)中一班幼兒向外疏散。

　　z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)中二班幼兒向外疏散。

　　z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員

　　6、消防演習(xí)活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準(zhǔn)備工作會議，把消防演習(xí)的組織程序和每個成員的任務(wù)和要求一一分解說明，務(wù)必在正式消防演習(xí)時不出差錯，更不能在演習(xí)疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進(jìn)行。

　　三、消防演習(xí)人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點燃，把火撲滅會產(chǎn)生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內(nèi)呼叫救火信息后，應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和學(xué)校，聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內(nèi)應(yīng)急處總值班要及時通知屬地派出所負(fù)責(zé)人，組織義務(wù)消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導(dǎo)人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡(luò)組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現(xiàn)場的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。(演習(xí)時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調(diào)電源著火不能使用水源滅火，必要時應(yīng)該及時關(guān)閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負(fù)責(zé)疏散人員的任務(wù)是：A、要認(rèn)真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時，做到第一時間及時報告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時，在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護好火災(zāi)現(xiàn)場，等待消防大隊和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡要現(xiàn)場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

　　四、總指揮負(fù)責(zé)把參加消防演習(xí)的全體成員集中在一個場地或場所內(nèi)進(jìn)行本次演習(xí)后的總結(jié)點評。

　　五、消防演習(xí)結(jié)束

　　明確清理演習(xí)活動的后續(xù)任務(wù)：

　　1、清掃衛(wèi)生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月

篇3：學(xué)校滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

　　學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

　　(一)學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

　　(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。

　　(三)滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)及分工：

　　1、指揮員：公安消防隊到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由學(xué)校在場的職務(wù)最高者擔(dān)任;

　　2、滅火行動組：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊采取滅火行動;

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令;

　　4、疏散引導(dǎo)組：維護火場秩序，引導(dǎo)人員疏散;

　　5、安全防護救護組：救護受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品;

　　6、其他必要的組織。

　　(四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：

　　1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi),立即向"119"報火警，同時，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人報告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火單位、部位、時間、單位詳細(xì)地址、可燃物質(zhì)、火勢等情況。

　　3、應(yīng)急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

　　4、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。

　　6、安全防護救護程序：安全防護救護組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護工作。

　　7、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。

　　8、指揮員組織填寫事故報告。

　　(五)演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

　　(六)演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗，寫出演練小結(jié)和評價，根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。