波寧四中學(xué)生浙大參觀勵(lì)志教育活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

　　為強(qiáng)化本次活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

　　一、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

　　1、兩名行政領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)、每班兩名教師隨車。

　　2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

　　3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由校領(lǐng)導(dǎo)在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。

　　三、車輛故障處理：

　　1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

　　2、中途車輛故障：（1）跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。（2）如發(fā)現(xiàn)影響安全的故障情況，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。（3）如發(fā)現(xiàn)影響行駛的故障情況，短時(shí)內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。

　　3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

　　4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

　　四、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。

　　2、師生在旅游點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理、或送旅游點(diǎn)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

　　五、學(xué)生走失處理：

　　1、確保學(xué)生組長(zhǎng)知道班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

　　2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

　　4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

　　5、通知旅游點(diǎn)廣播站播送尋人啟示。

　　六、夜間住宿

　　1、學(xué)生晚餐后不可外出游玩，晚上8點(diǎn)以后學(xué)生一律不得離開賓館，教師開始查房。

　　2、導(dǎo)游人員在賓館的出入口從晚上8點(diǎn)值班至12點(diǎn)，阻止學(xué)生外出。

　　七、交通事故處理：

　　1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

　　3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

　　4、檢查、診治。

　　5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　6、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

篇2：中學(xué)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)方案

中學(xué)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在中小學(xué)全面實(shí)施感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育，精心培育學(xué)校感恩文化，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義價(jià)值觀。

二、參與對(duì)象

全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動(dòng)要相互結(jié)合，有機(jī)進(jìn)行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵，精心開展感恩·勵(lì)志教育和民族精神教育，幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報(bào)恩”，做到立志成才，報(bào)效祖國(guó)。各班級(jí)要通過主題班會(huì)、演講征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，多方面多層次多角度地開展主題教育。

我校將以識(shí)恩·明志——感恩·立志——報(bào)恩·壯志為序列，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育活動(dòng)。（時(shí)間：4月17號(hào)前上交）

4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓。

“祭先人、憶先烈、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng)，以“祭先人，感養(yǎng)育之恩；憶先烈，勵(lì)報(bào)國(guó)之志；頌先賢，行求知之路”為主題，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開展感恩·勵(lì)志教育。

2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)。

各班級(jí)利用班會(huì)課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來，加強(qiáng)民俗文化宣傳，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國(guó)情懷，從而樹立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中。

3、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽。（時(shí)間：5月15號(hào)前上交）

各班級(jí)要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng)，通過為家庭、學(xué)校生活服務(wù)，感受師長(zhǎng)工作，捕捉令人感動(dòng)的瞬間，撰寫親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的道理，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)自理、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

4、“我讓

(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng)。（時(shí)間：6月12號(hào)前）

各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)，開展感恩·勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助他人、服務(wù)社會(huì)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。組織學(xué)生講述知恩、感恩、報(bào)恩的故事，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng)，感恩你我，回報(bào)社會(huì)。

5、舉行感恩·勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng)。出一期以感恩·勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào)。

篇3：中學(xué)勵(lì)志教育工作實(shí)施方案

　　勵(lì)志，勤學(xué)，健身，友愛，是我校校訓(xùn)。開展勵(lì)志教育，是包玉書先生兄妹在捐資興建賽龍中學(xué)時(shí)就定下的一個(gè)辦學(xué)要求。勵(lì)志教育，就是要激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我控制、自我超越和自我實(shí)現(xiàn)，自覺培養(yǎng)最基本的成功品質(zhì)，為今后人生幸福和成功奠定品性和能力基礎(chǔ)。

　　我校近幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校各部門、全體教職工，尤其是全體班主任的共同努力下，開展了系統(tǒng)的勵(lì)志教育的實(shí)踐和研究，獲得了一定的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、兄弟單位、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)同和好評(píng)。省內(nèi)外各地三十多個(gè)教育行政部門、兄弟學(xué)校來我?？疾鞂W(xué)習(xí)?！度嗣窠逃贰栋嘀魅沃选贰吨袑W(xué)思想政治教學(xué)參考》《教學(xué)月刊》《德育報(bào)》《教育信息報(bào)》以及《寧波日?qǐng)?bào)》《寧波晚報(bào)》》《今日鎮(zhèn)?！返缺姸嗫锖兔襟w肯定和宣傳了我校的勵(lì)志教育做法。勵(lì)志教育已經(jīng)成為我校近年來迅速崛起的一個(gè)辦學(xué)亮點(diǎn)，提升品牌建設(shè)的一個(gè)新增長(zhǎng)點(diǎn)。省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)評(píng)估組在了解了我校的勵(lì)志教育實(shí)踐后，在評(píng)估意見中指出，學(xué)校要繼續(xù)將勵(lì)志教育工作做深做強(qiáng)，加強(qiáng)勵(lì)志文化建設(shè)，使之成為學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)品牌。校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)中也指出，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)勵(lì)志教育的實(shí)踐和探索，使辦學(xué)特色更加明顯。

　　20**年，學(xué)校搬遷新址，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件得到優(yōu)化，這為學(xué)校進(jìn)一步開展勵(lì)志教育提供了更為有利的條件。群策群力，扎扎實(shí)實(shí)開展好勵(lì)志教育，進(jìn)一步加大勵(lì)志教育這一品牌建設(shè)，使之走向全省，乃至更遠(yuǎn)，是我校每一個(gè)教職工的歷史使命。為更加深入、扎實(shí)地開展好勵(lì)志教育工作，特制定我校勵(lì)志教育工作實(shí)施方案，希各部門各有關(guān)人員積極配合，并認(rèn)真完成相關(guān)工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為先，育人為本”，認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)海區(qū)教育局關(guān)于“一校一品，校校有特色”的內(nèi)涵建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的成功品質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，大力加加強(qiáng)勵(lì)志教育的實(shí)踐研究，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的繼續(xù)提升，鞏固并進(jìn)一步擴(kuò)大我校的勵(lì)志教育特色品牌效應(yīng)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過幾年的努力，以勵(lì)志教育為切入點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步探索在新課程背景下，適合我校實(shí)際的富有鮮明特色的勵(lì)志教育理念、方法和途徑，形成富有操作性、實(shí)效性、和推廣性的高中勵(lì)志教育實(shí)踐模式，努力使我校在本地區(qū)乃至全省的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作中占有一席之地，努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“把賽龍中學(xué)建設(shè)成為一所質(zhì)量較優(yōu)、特色鮮明的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”的辦學(xué)要求。

　　三、具體工作

　?。ㄒ唬╅_設(shè)勵(lì)志教育校本課程。

　　1、多層次組建勵(lì)志教育講師團(tuán)。包括勵(lì)志教育家長(zhǎng)講師團(tuán)、校友講師團(tuán)、學(xué)生講師團(tuán)、教師講師團(tuán)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀教師和全體班主任）、社會(huì)成功人士講師團(tuán)、寧波商幫代表講師團(tuán)、鎮(zhèn)海籍名人講師團(tuán)等。給講師發(fā)聘書，設(shè)立“賽龍中學(xué)勵(lì)志大講堂”，開展系列專題講座，定期進(jìn)班級(jí)或者給整個(gè)年級(jí)上課。（王海岳 謝景文 王暖）

　　時(shí)間：4月份，確定校內(nèi)講師團(tuán)名單，開講；5月份確定高一家長(zhǎng)講師團(tuán)名單，開講；6月份確定社會(huì)成功人士講師團(tuán)名單，開講；9月份，進(jìn)一步充實(shí)名單，正式開始安排系列專題講座。

　　2、每個(gè)班級(jí)，每星期開設(shè)一節(jié)勵(lì)志教育課，把過去的主題班會(huì)時(shí)間給為勵(lì)志教育課，專門上勵(lì)志課。主要采用兩種方式：講師授課、班主任組織開展勵(lì)志主題班會(huì)。勵(lì)志課排入學(xué)校課程表。

　　專題設(shè)計(jì)：zz zz

　　時(shí)間：上半年在高一年級(jí)中試行，下半年正式實(shí)施。高一、高二每學(xué)期至少10堂專題勵(lì)志課，高三每學(xué)期至少8堂勵(lì)志課。（專題參考《學(xué)生勵(lì)志手冊(cè)》，也可以加以調(diào)整，充實(shí)。）

　　2、以寧波幫精神作為勵(lì)志教育的一個(gè)重要資源，搜集整理勵(lì)志教育校本課程資源，參照上述各年級(jí)勵(lì)志教育專題，編輯各年級(jí)的授課教材或?qū)W生校本閱讀材料。（林耀 沈建華 語文組 政史地組）

　　時(shí)間：6月底前編好高一年級(jí)勵(lì)志教育校本教材。10年12月編高二年級(jí)校本教材，11年6月編好高三年級(jí)教材。

　　（二）創(chuàng)設(shè)勵(lì)志教育校園文化環(huán)境。（zz zz zz zz 語文組 ）

　　利用墻、路、廊、黑板、電子屏幕、室、亭、園、橋、網(wǎng)站、校園廣播以及校園里的花草樹木，做好勵(lì)志文化文章，賦予教育意義和激勵(lì)功能，使學(xué)生在賽龍校園的任何地方都能受到激勵(lì)，使他們?cè)诙δ咳局挟a(chǎn)生并保持積極進(jìn)取的動(dòng)力。同時(shí)，也是任何一位客人走進(jìn)學(xué)校都能感受到我校濃厚的勵(lì)志教育氛圍。

　　時(shí)間：7月之前

　?。ㄈ╅_展豐富多彩的勵(lì)志教育活動(dòng)。（德育處 團(tuán)委）

　　1、繼續(xù)開展每年一度的讀勵(lì)志書活動(dòng)和師生勵(lì)志論壇活動(dòng)那個(gè)。

　　2、扎實(shí)做好勵(lì)志手冊(cè)的完善和使用工作，指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持開展每日自省自勵(lì)。

　　3、邀請(qǐng)想方設(shè)法邀請(qǐng)各行各業(yè)成功人士走進(jìn)賽龍中學(xué)，為學(xué)生傳授勵(lì)志成才經(jīng)驗(yàn)和智慧。

　　4、繼續(xù)研究如何把開學(xué)典禮、春游、軍訓(xùn)、畢業(yè)典禮、休學(xué)儀式、成人儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)等各類常規(guī)教育活動(dòng)做成精品，做成經(jīng)典，增強(qiáng)震撼力和感染力，使之能真正觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

　　5、高一高二高三，各年級(jí)圍繞不同的側(cè)重點(diǎn)，以《勵(lì)志教育手冊(cè)》的內(nèi)容為主要依據(jù)，開展各個(gè)主題教育活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃能力教育。

　　7、積極探索開展其他各種富有創(chuàng)意和富有激情的勵(lì)志教育活動(dòng)。

　?。ㄋ模┙⒑屯晟聘挥屑?lì)性的較為科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

　　1、改革學(xué)生思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，突出對(duì)學(xué)生做人特別是勵(lì)志品質(zhì)的考核評(píng)價(jià)。（厲佳旭 趙廣秀 王暖）

　　時(shí)間：11月

　　2、設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金。針對(duì)學(xué)生發(fā)展必須的關(guān)鍵品質(zhì)，多類型多層次設(shè)立各種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，開展各類勵(lì)志明星評(píng)比活動(dòng)，樹立并宣傳各種先進(jìn)典型。zz zz

　　時(shí)間：5月份

　?。ㄎ澹╅_發(fā)勵(lì)志教育基地。

　　1、校園內(nèi)開發(fā)勵(lì)志館。把校史館的教育功能和勵(lì)志教育結(jié)合起來，用光、電、聲、圖、文等創(chuàng)設(shè)富有激勵(lì)性的校內(nèi)勵(lì)志館。（zz zz zz 語文組）

　　時(shí)間：11月

　　2、積極加強(qiáng)和寧波商幫博物館、江南第一學(xué)堂、包玉剛故居、鎮(zhèn)海院士風(fēng)采館等部門的聯(lián)系，充分利用其豐富的教育資源，努力建立內(nèi)容豐富的勵(lì)志教育活動(dòng)體系，定期開展各類教育活動(dòng)。（zz zz）

　　時(shí)間：10年4月份開始至11年6月份

　　（六）加大勵(lì)志教育研究、學(xué)習(xí)力度。（zz zz）

　　出臺(tái)相應(yīng)措施，鼓勵(lì)全校教師特別是一線的班主任、德育工作者開展勵(lì)志教育研究，積極發(fā)表勵(lì)志教育論文或者出版專著，為學(xué)校特色品牌建設(shè)添磚加瓦。爭(zhēng)取在結(jié)題前鼓勵(lì)有關(guān)老師出版專著2本以上，在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章5篇以上（每篇文章要注明“教育部課題《普通高中勵(lì)志教育實(shí)踐模式研究》成果”）高質(zhì)量的勵(lì)志教育論文。

　　時(shí)間：10月前發(fā)表3-5篇

　?。ㄆ撸┐_立宣傳陣地。（zz 信息中心 ）

　　1、加強(qiáng)校內(nèi)宣傳，利用宣傳欄、墻報(bào)、校園廣播等宣傳勵(lì)志教育活動(dòng)，宣傳各類先進(jìn)典型。

　　2、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)站在宣傳先進(jìn)、激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生方面的作用。設(shè)立“勵(lì)志教育”網(wǎng)頁，專門供各班級(jí)宣傳本班級(jí)的勵(lì)志教育活動(dòng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　時(shí)間：5月

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)和各類有關(guān)雜志期刊以及新聞媒體的聯(lián)系，加大對(duì)我校勵(lì)志教育工作的宣傳和介紹。

　　（八）加強(qiáng)和省市區(qū)各級(jí)教科研部門和教育學(xué)會(huì)（德育學(xué)會(huì)）領(lǐng)導(dǎo)、寧波大學(xué)和浙師大、浙大等有關(guān)高等院校的聯(lián)系，爭(zhēng)取舉辦省級(jí)（10年下半年或者11年上半年）、市級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì)議或者德育研討會(huì)（10年上半年），向全省、全市介紹并推廣我校的勵(lì)志教育經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大學(xué)校影響。（崔國(guó)久 厲佳旭）

　?。ň牛┳龊糜嘘P(guān)數(shù)據(jù)的采集和分析整理工作，做好學(xué)生有關(guān)方面的現(xiàn)狀調(diào)查和分析工作。（牟麗霞）

　　時(shí)間：上半年搜集或者編制相關(guān)的調(diào)查問卷和測(cè)評(píng)量表。9月份做好高一起始年級(jí)的學(xué)生志向水平初測(cè)工作。11年6月份做好后測(cè)工作。

　　（十）做好檔案保存整理工作：謝景文

　　1、各項(xiàng)活動(dòng)都要留電子稿和書面稿，大型和重要的活動(dòng)要寫新聞稿。注意圖片、視頻、文字等都要做好保存工作。

　　2、設(shè)立勵(lì)志教育大事記，及時(shí)記錄勵(lì)志教育研究和實(shí)踐中的每項(xiàng)重要活動(dòng)和會(huì)議。

　　時(shí)間：4月

　?。ㄊ唬┯懻摚簞?chuàng)辦《勵(lì)志教育之聲》校內(nèi)期刊。系統(tǒng)展示我校的勵(lì)志教育做法和思考？

　　四、組織機(jī)構(gòu)。

　　創(chuàng)建勵(lì)志教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz zz zz zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz 班主任 教研組長(zhǎng)