青年教師是我校教師隊伍的重要力量，是學校事業發展的希望。提高青年教師的思想、政治和業務素質，調動他們的積極性、主動性和創造性，盡快成長為學校教育教學的主力軍，是我校教師隊伍建設的一項重要而又緊迫任務，為此，學校研究決定，成立長沙市南周中學青年教師培訓學校，對青年教師有計劃的進行培訓，重點實施新教師成長工程。據此，學校教科室制定《長沙市南周中學青年教師培訓學校工作方案》。

　　一、指導思想

　　以***為指導，踐行教師終身學習理念，從學校的現實和發展的需要出發，多層次、多形式、有計劃、有組織地開展青年教師培訓工作，堅持以人為本，實事求是，按照青年教師隊伍群體的獨有特點和層面來進行培訓，使培訓工作逐步走向科學化、規范化、合理化。

　　二、培養目標

　　對青年教師實施“135”成長工程，通過培訓，達到“一年入門、三年合格、五年優秀”的目標。青年教師培養具體目標是：

　　1、熱愛教育事業，熱愛南周，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德修養，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

　　2、提高青年教師的專業理論素養和教育教學能力，更新教育教學理念。具備對各種信息的捕捉、判斷、學習和重建的能力。促進青年教師的全面發展，形成富有個性的教學風格。

　　3、加強對教材教法的研究，提高青年教師的學科專業研究能力。具有扎實的教學基本功，能夠熟練運用現代教育手段。具有扎實的基礎理論和專業知識，啟發式教學運用的好，具備一定的教育科研能力，能夠勝任所承擔的工作。

　　4、提升、鍛煉青年教師的教育基本功，具備較強的教育管理能力，能夠勝任班主任工作。

　　5、營造學習氛圍，培養學習型青年教師，樹立“終身學習”理念，全面提升青年教師的文化底蘊和專業素養。通過多種形式，宣傳先進的教育思想和教育理念。引導青年教師樹立正確的教育觀、學生觀。充分認識教師在學校教育教學之中的重要地位，進一步提升青年教師育人工作的積極性、主動性。

　　三、培訓內容

　　1.師德師風培訓

　　不斷規范青年教師的職業道德行為，重點是增強教師的責任感、事業感，幫助青年教師形成良好的心理素質。加強學習，使青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，樹立熱愛學生，教書育人，為人師表的意識和責任感，開展青年教師心理健康教育，不斷完善教師人格，培養青年教師積極向上的人生態度。

　　2.現代教育教學理論培訓

　　加強新課程改革背景下的教育教學理論學習與研究，在新課程理念的引領下探索和實踐教育教學改革，尋求教育教學新突破。

　　3.教育教學基本功的培訓

　　（1）加強“三筆字”和簡筆畫的訓練，重點提高青年教師板書，板畫的能力。

　　（2）加強多媒體技術培訓, 促進青年教師更好的掌握現代教育和辦公技術手段。

　　（3）加強課堂教學培訓，提高青年教師課堂設計與組織能力。

　　（4）加強語言訓練，提高青年教師的口頭表達語言說能力。

　　4.教育科研能力的培訓

　　加強青年教師教育科研理論的學習。增強“科研興校”“科研促教”的意識，懂得教育科研工作對提高學校教育教學質量的重要性，鼓勵青年教師積極參與科研課題的研究、參與校本教材、校本課程的開發，不斷探索、營造濃厚的學習氛圍，不斷提高教育科研水平。

　　四、主要措施

　　（一）建立健全青年教師培訓管理機制與制度；

　　1、組織機構。

　　校長：z

　　常務副校長：z

　　執行副校長：z

　　班長：z

　　2、《南周中學青年教師培訓學校管理制度》

　　第一條 凡32歲以下任課教師或年齡超過32歲當年進入南周中學工作的老師必須成為青年教師培訓學校學員。

　　第二條 青年教師培訓學校以一學年為一個周期。每年6、7月份進行總結表彰，頒發結業證書并評選優秀學員。

　　第三條 所有學員必須按照要求參加相關培訓活動。因特殊情況不能參加的，必須向培訓學校執行校長請假。每次活動均由班長或相關負責同志進行考勤或參與情況登記。

　　第四條 所有學員必須按要求完成和落實培訓學校布置的相關任務。完成“1122330”工程，即“讀一本好書、做一個好課件、上兩堂好課、命兩套好題、寫三篇好文章、聽30節好課”。

　　第五條 學員在培訓學校期間表現將與年終考核評優掛鉤。

　　（二）搭建專業成長平臺

　　1、師徒結對。

　　青年教師培訓學校為青年教師配備具有教學經驗的中級以上職稱的教師擔任指導教師（指導人數不得超過2人）。指導教師要安排青年教師每學期至少聽10節示范課并予以檢查。青年教師每次聽課均需寫出聽課筆記；指導教師每學期至少要聽學員的課3-4次，并將聽課情況與青年教師交流指導，指明其優缺點，提出改進意見。每學期指導青年教師命制學科試題1-2套。鼓勵、指導、幫助青年教師積極參加各級各類競賽活動，使其得到更多的鍛煉和提高。

　　2、自主成長。

　　青年教師培訓學校的學員必須于青年教師培訓學校成立一個月內，在指導老師的指導下寫出自已成長計劃及三年規劃，并交學校教科室備案。尤其是培訓期間青年教師要加強理論自學及基本功訓練。

　　3、專題活動。

　　時間暫定為每兩周一次（周三晚上）。包括專題講座、技術培訓、經驗交流、比賽互動等不同形式。

　　4、教學基本功比賽。

　　每個學期青年教師培訓學校將至少舉行一次教學基本功比賽，包括兩筆字、簡筆畫，演講、課件制作等，促使自己的教師專業技能不斷提高。

　　5、課堂教學比武。

　　每個學期青年教師培訓學校將在教科室、教務處的組織下，組織至少一次課堂教學比武，為青年教師提供專業成長的展示平臺。

　　6、觀摩學習。

　　青年教師培訓學校將不定期地組織青年教師外出聽課、學習、考察、培訓。參加培訓的教師回校后必須寫出學習心得體會，有選擇地安排時間對全校教師進行匯報。

　　五、評價

　　1、建立專項培訓檔案

　　青年教師培訓學校為每位學員建立專項培訓檔案，內容包括：

　　（1）師徒結對登記表；

　　（2）青年教師的聽課筆記、評課記錄；

　　（3）匯報課、考核課、業務競賽的內容；

　　（4）各項比賽的成績和記錄；

　　（5）各項檢查考核評估結論及其記錄；

　　（6）每學期教學成績及競賽輔導成績；

　　（7）青年教師參加培訓的有關情況和成績等；

　　（8）班主任工作筆記及評價結論等。

　　2、獎勵與處罰

　　學校將學員培訓檔案的結果納入年度績效考核，并與所有評先晉級掛鉤。

　　長沙市南周中學教科室

篇2：高校青年教師公寓服務指南

　　高校青年教師公寓服務指南

　　一、青年教師公寓服務熱線：82****53

　　服務范圍：受理、解決教師提出的對公寓服務的意見、建議、咨詢、投訴、報修等。

　　二、咨詢服務：

　　服務范圍：接待、答復教師提出對教師公寓服務的意見、建議、咨詢、投訴、報修、求助等，并提供解決問題的幫助。

　　三、住宿服務

　　服務范圍：青年教師宿舍的入住、退宿等。

　　1、入住手續的辦理：

　　新進教工持人事處開具的新進教工證明到物業管理中心辦公室辦理登記，辦公室開具住房證明，并到財務室交納1000元的住宿信譽金(退房時房間物品無損壞退回)，憑住房證明和交納信譽金的收據到青年教師公寓管理部辦理相關手續(需提供身份證復印件一張)。在教師公寓簽署《租住教師公寓周轉房協議》和《室內物品清單》后，領取房間鑰匙。房租、水電暖等費用從教工工資中扣費。

　　2、退房手續的辦理：

　　教工提出退房，需提前一周向教師公寓管理部告知。公寓管理員到房間檢查，如房間衛生整潔、無物品損壞，并在所有費用結清后開具退房證明。教工持退房證明和辦理入住時交納的信譽金單據到物業管理中心財務室領取押金。

　　三、報修服務

　　教工到教師公寓管理部開具報修單(群星公寓4-103)，并送至水電暖維修中心(85***0、82***4)，由水電暖維修中心派工維修。

　　四、綜合服務：

　　1、負責本部門所有設備、設施的使用和養護，確保其正常、安全運行、不流失。

　　2、全面負責本部門的安全工作，對本部門范圍內的安全事故承擔一切責任。

　　3、不斷加強對本部門人員的教育和管理，樹立全力為教師服務的思想。

　　物業管理中心

篇3：高校青年教師公寓服務承諾

　　高校青年教師公寓服務承諾

　　1、文明服務。

　　窗口工作人員要著工裝，佩戴工牌上崗，舉止端莊，談吐文明，使用文明用語，待人禮貌，服務周到。

　　2、首問服務。

　　窗口工作人員對教師要熱情接待，并負責將其擬辦事項辦理到底，確保教師擬辦事項有滿意結果。

　　3、規范服務。

　　窗口工作人員要提高工作效率，嚴格工作程序，積極主動服務，做到急事急辦，特事特辦，爭取為教師多辦實事。

　　4、熱情服務。

　　青年教師公寓管理部電話(8***3)24小時保持暢通，投訴意見做到有投訴必受理，有受理必反饋，處理反饋率達100%。

　　監督電話：8****

　　物業管理中心