幼兒園大班主題活動設計:我是哥哥姐姐
一、主題產(chǎn)生:
“我”是每個孩子以自我為中心的最直觀地體現(xiàn)。尤其是對于即將進入小學學習的大班幼兒,他們更需要正確地認識自我、評價自我,從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生階段。由此我們預設了主題《我是哥哥姐姐》,旨在通過一系列豐富多彩的活動給孩子提供一個認識自我的平臺,讓每一個孩子都有展示自己的舞臺。
二、主題目標:
1、通過內容豐富、形式多樣的系列教學活動引導孩子了解自己的出生經(jīng)歷、成長經(jīng)歷,感受親人的呵護與關愛。
2、通過才藝秀、說新聞等特色活動鼓勵孩子在集體面前大膽地展示自己的長處,增強自信心。
3、通過一日生活中的細節(jié)關注引領孩子正確地認識自我,評價自我,培養(yǎng)專心、耐心、獨立、勇敢等良好的意志品質。
三、活動安排:
體育:不怕黑的孩子我們的身體本領大單腳跨越障礙
安全:尖利的東西會傷人防止蚊蟲叮咬認識常見的安全標記
社會:百家姓我喜歡我自己我的新班級我的小組
語言:特別的名字能干的嘴巴你是最好的我的小手真能干爸爸媽媽和我國王生病了
數(shù)學:認識倒、順數(shù)認識序數(shù)學習2-5相鄰數(shù)單雙數(shù)朋友學習6-9相鄰數(shù)感知10以內的數(shù)
美術:給弟弟妹妹送禮物手指印畫我的姓好朋友
音樂:快樂的一天開始了羞答答名字歌小手歌拉勾勾手指歌
四、家長配合:
1、新學期開始,建議家長逐步調整孩子的作息時間,盡快適應幼兒園的集體生活。
2、孩子已經(jīng)升入大班,請建議家長在孩子自我服務能力和學習獨立性方面重點給予關注。
3、為了主題活動的順利開展,建議家長幫助孩子了解自己名字的由來,并能獨立講述。
4、為了培養(yǎng)孩子良好的收放物品的習慣,建議家長為孩子準備一個筆袋,便于孩子保管自己的鉛筆、膠水、剪刀及橡皮。
5、秋季的豐收來源于辛勤的播種,建議家長和孩子一起收集認識適宜幼兒園種植的種子,如蠶豆、山芋、花生等等,我們將和孩子共同體驗種植的樂趣。
篇2:小學四年級文明網(wǎng)上行主題班隊會設計方案
小學四年級"文明網(wǎng)上行"主題班隊會設計方案
四(2)班
活動主題:文明網(wǎng)上行
教育重點:教育學生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡不良信息,讓網(wǎng)絡成為我們的好伙伴。
教育目標:讓學生明白網(wǎng)毒的危害性、學會科學、合理利用網(wǎng)絡
活動步驟:(1)探討網(wǎng)絡的好處--(2)認識網(wǎng)毒的危害--(3)通過活動展示學生利用網(wǎng)絡的學習成果
活動準備:1.課前讓學生上網(wǎng)搜集網(wǎng)絡給人類帶來的益處與危害。
2.布置黑板,小記者準備相機。
3.表演節(jié)目的同學利用業(yè)余時間排列節(jié)目。
活動過程:
(主持人上臺)導入:互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物,是人類科技進步的象征。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學基本上都接觸過網(wǎng)絡。我想問大家。網(wǎng)絡給我?guī)砹耸裁矗?/p>
一、探討網(wǎng)絡的好處,認識網(wǎng)絡的危害
1.學生積極踴躍回答網(wǎng)絡帶給我們的利與弊。
互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息,對青少年的負面影響有:網(wǎng)上色情、暴力、*信息等內容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期,而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說,實不足以抵御,嚴重影響了我們的思想健康和心靈健康。
2.主持人講述真實事,幫助學生認識網(wǎng)毒的危害,與學生共同探討網(wǎng)毒的危害性。
(1)游戲并不是不能玩,而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂,不要沉溺于游戲中,不要玩暴力游戲等,否則,游戲就如電子*一樣,會使人越來越難控制好自己,越陷越深,最終難以自拔。
案例1: 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
案例2:16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上"殺"紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出大半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。
案例3:("虛擬游戲"變成現(xiàn)實慘劇)去年4月26日,德國愛爾富特市一名中學生開槍打死了13名老師、2名同學和1名警察后自殺,引起社會震驚。據(jù)調查,該學生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡游戲。
(2)網(wǎng)絡詐騙與犯罪危害青少年的安全
網(wǎng)絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,有新的特點。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當受騙。
展示案例4:
在某中學就讀的15歲女孩小紅(化名),平時喜歡上網(wǎng)用"QQ"聊天,她在網(wǎng)上結識了一個網(wǎng)名叫"阿飛"的網(wǎng)友,兩人一"見"如故相談甚歡,不久就見了面。在稍后的一天中午,小紅接到了"阿飛"的短信息,說他今天生日叫小紅出來一起玩,涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應下來。在晚上的見面過程中,小紅受到了小飛的非禮,事發(fā)后小紅痛苦不堪,雖然阿飛最終受到了法律應有的制裁,但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。
主持人:謹防網(wǎng)絡伸出的"黑手"。與同學共同探討在上網(wǎng)時如何保護好自己。
1.不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開
信息,提供給閑聊屋或公告欄等。
2.沒有征得家長或監(jiān)護人的同意,不要輕易向別人提供自己的照片。
3.當有人無償贈給你錢物時,不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時,應當高度警惕,最好婉言拒絕。
4. 一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息,應立即告訴你的父母或監(jiān)護人。
5.千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會,即使父母或監(jiān)護人同意你去約會,約會地點也一定要選在公共場合,且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。
6.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料,因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
二、通過網(wǎng)絡幫助學習的成果展示
1.師生交流利用網(wǎng)絡幫助學習的真實事例。
老師在班級建立了QQ群,當同學遇到學習、交往方面的困惑,可以在群里與老師同學交流。有一次,老師看到有同學求助:英語演講該怎么講?(班級英語風采賽即將開賽的時候)我立刻在群里給予了回復,進行指導。建議他在網(wǎng)絡上找一些適合自己的資料,可以是英語兒歌、英語小詩,再配上動作,表情好好訓練。當時在群里的同學都受到了啟發(fā),并排練出一個個精彩的英語節(jié)目。
2.同學展示學習成果
(1)歌曲《雪絨花》
(2)雙簧
(3)英語短劇《小紅帽》
(4)情景劇《康雨林的生日》
(5)演唱英語歌。
三、活動結束,輔導員總結活動情況。
篇3:小學&尊師重教主題班會設計方案
小學"尊師重教"主題班會設計方案
一、指導思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情,搞好師生關系,使教學工作順利進行。
二、主要內容
1、讓學生講述尊師的例子;
2、頌揚教師工作的崇高和偉大;
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。
四、準備過程
1、全面發(fā)動。動員全班同學查找資料,搜集素材并集中交班主任。2、對收到的各種形式的稿子,進行認真審閱、批改和去舍。
3、在班主任和有關老師的指導下組織排練。
4、班會開始前布置教室,在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字。
5、屆時請有關任課老師參加。
五、主要過程
1、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會開始,引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱,中間穿插獨唱等。
4、結束前請任課老師講話,最后,班主任總結,主持人宣布班會結束。
六、注意事項
1、時間一節(jié)課。
2、事前須認真準備,發(fā)動全班參加。
3、請有關老師指導。
4、班會結束后,擬一期"尊師重教"的黑板報專刊。