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物業(yè)經(jīng)理人

大班安全教案:識(shí)字教育《安全》

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  大班安全教案:識(shí)字教育《安全》

  課題來(lái)源:

  在日常生活和幼兒園教育活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)經(jīng)常要求孩子注意“安全”,但孩子對(duì)“安全”還處于懵懂狀態(tài),不能真正理解“安全”的真正含義。孩子們對(duì)大型玩具和教室內(nèi)的玩具等非常感興趣,但是有的孩子還不能掌握這些玩具的正確玩法,因此磕碰事件幼兒時(shí)有發(fā)生,雖然僅僅是一點(diǎn)小傷,但是對(duì)我們班內(nèi)的安全工作和家長(zhǎng)工作還是起到了一些消極作用,因此對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。我們班一直開(kāi)設(shè)識(shí)字教學(xué)課,孩子們對(duì)識(shí)字教學(xué)非常感興趣,所以我利用孩子們對(duì)識(shí)字教學(xué)的興趣,在活動(dòng)中結(jié)合識(shí)字教學(xué)讓孩子們認(rèn)識(shí)“安全”,懂得“安全”的含義,從而使孩子們?cè)诨顒?dòng)中正確的玩玩具,減少磕碰事件,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

  〔活動(dòng)目標(biāo)〕

  1、教會(huì)幼兒玩具的正確玩法,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、幼兒認(rèn)識(shí)“安”、“全”,理解安全的含義。

  〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕:彩色字卡:“安”、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。

  〔活動(dòng)過(guò)程〕

  一、以“字寶寶來(lái)班內(nèi)做客”的形式引出課題。

  1、出示“女”字寶寶。(師:今天幾個(gè)字寶寶來(lái)我們班做客,和我們做游戲,可是這個(gè)字寶寶特別愛(ài)漂亮,所以老師給他準(zhǔn)備了一頂漂亮的小帽子,我們來(lái)給他戴上吧。)

  2、出示“安”的部首,幼兒認(rèn)識(shí)“安”字。(師:字寶寶變成了一個(gè)新字,是什么?安)

  3、請(qǐng)幼兒為字寶寶“安”組詞。(安全、安玻璃、安門(mén)、安靜、公安、安排、轉(zhuǎn)危為安、坐立不安等)

  二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”,認(rèn)識(shí)“全”。

  1、引出字寶寶“人”、“王”。(師:教師到黑板前作聽(tīng)的動(dòng)作:“小朋友,是誰(shuí)在叫我?哦,原來(lái)是字寶寶“人”和“王”,他們等不及了,也想和我們做變魔術(shù)的游戲,小朋友閉上眼睛,我們看看是什么游戲?)

  2、教師把“人”、“王”變成“全”,幼兒認(rèn)識(shí)“全”。(師:原來(lái)是調(diào)皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了,那現(xiàn)在變成了什么字呢?全)

  3、請(qǐng)幼兒為字寶寶“全”組詞。(安全、全部、全家、全都、全神貫注、全心全意、完全等)

  三、結(jié)合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義,并結(jié)合幼兒園實(shí)際在日常生活中注意有危險(xiǎn)的地方,教會(huì)孩子們正確的玩法,防止發(fā)生意外。

  結(jié)合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護(hù)自己,不讓自己受傷。(師:小朋友在幼兒園應(yīng)該怎么注意安全,保護(hù)自己不受傷?)

  請(qǐng)幼兒結(jié)合教室內(nèi)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況回答,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)教師加以補(bǔ)充、總結(jié)。

  教室內(nèi):

  1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。

  2、窗戶(hù):不能爬到窗戶(hù)上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

  3、課桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

  出示字卡:“爬”“跳”,并請(qǐng)幼兒表演。

  4、小醫(yī)院、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬,做游戲室和上課活動(dòng)時(shí)使用。

  5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。

  出示字卡:“推”“擠”,請(qǐng)幼兒表演。

  6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

  戶(hù)外活動(dòng):

  1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

  2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。

  3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

  復(fù)習(xí)兒歌:《滑滑梯》:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。上去好像爬大山,爬了一級(jí)又一級(jí)。下來(lái)好像坐飛機(jī),忽忽悠悠落到地。

  4、轉(zhuǎn)椅:系好安全帶,慢慢轉(zhuǎn)。

  5、跳跳床:輕輕跳,不撞、不推、不踩別人,不爬圍欄。

  四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。

  幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,并把這些危險(xiǎn)的地方畫(huà)出來(lái),帶到幼兒園講給小朋友聽(tīng),達(dá)到互相教育的目的。

  〔活動(dòng)反思〕

  這節(jié)課我通過(guò)識(shí)字教學(xué)這種形式,使孩子們?cè)诮慌笥选⒆兡g(shù)、表演這些有趣的小游戲中,認(rèn)識(shí)了字寶寶,并理解了“安全”的含義,同時(shí)孩子們?cè)谶@種輕松愉快的環(huán)境中提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)了安全意識(shí)。整節(jié)課孩子們興趣極高,積極參與,很好地完成了教學(xué)目標(biāo)。但安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,還需要在平時(shí)的活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo),才能達(dá)到更好的效果。

篇2:幼兒園安全教育教案(5)

  幼兒園安全教育教案(五)

  校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。小孩子好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿(mǎn)興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究小孩子的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此,我們小太陽(yáng)幼兒園提出了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。*主席說(shuō)過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山。”關(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題講課,培育他們的安全意識(shí);通過(guò)播專(zhuān)題影片傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全。校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于小太陽(yáng)幼兒園的每一個(gè)角落。

  教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ),走路不你推我擠;老師上課實(shí)行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在教室里奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。

  活動(dòng)區(qū):小孩子普遍好動(dòng),學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),對(duì)此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼?zhuān)皶r(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn),由各老師組織豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)他們的課余生活。

  生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。

  消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用,學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

  校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),努力匯聚全園師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

篇3:物業(yè)安全培訓(xùn)教案之消防安全

  安全培訓(xùn)教案:消防安全

  一、滅火基本原理

  火災(zāi)過(guò)程一般分為初起、發(fā)展、猛烈、下降、熄滅五個(gè)階段。在滅火中,要抓緊時(shí)機(jī),正確運(yùn)用滅火原理,力爭(zhēng)將火災(zāi)撲滅在初起階段。

  1、冷卻滅火

  接噴灑在燃燒的物質(zhì)上,使可燃物質(zhì)的溫度降到燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止。

  用水冷卻滅火,是撲救火災(zāi)的常用方法,用二氧化碳滅火劑則冷卻效果更好。還可用水冷卻建筑構(gòu)件、生產(chǎn)裝置和容器等,以防止它們受熱后壓力增大變形或爆炸。

  2、隔離滅火

  是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物這個(gè)條件,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開(kāi),使燃燒停止。

  這種滅火方法,是撲救火災(zāi)比較常用的一種方法,適用于撲救各種固體、液體和氣體火災(zāi)。

  3、窒息滅火

  是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣(氧)這個(gè)條件,采取適當(dāng)措施來(lái)防止空氣流入燃燒區(qū),或者用惰性氣體稀釋空氣中氧的含量,使燃燒物質(zhì)因缺乏或斷絕氧而熄滅。

  這種滅火方法,適用于撲救封閉性較強(qiáng)的空間或設(shè)備容器內(nèi)的火災(zāi)。

  二、常用滅火器的名稱(chēng)和用途

  1、二氧化碳滅火器

  不導(dǎo)電,撲救電氣、精密儀器、油類(lèi)和酸類(lèi)火災(zāi),不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁物質(zhì)火災(zāi)。

  2、干粉滅火器

  不導(dǎo)電,可撲救電氣設(shè)備火災(zāi),但不宜撲救旋轉(zhuǎn)電機(jī)火災(zāi)。可撲救石油、石油產(chǎn)品、油漆、有機(jī)溶劑、天然氣和天然氣設(shè)備火災(zāi)。公司的滅火器都是干粉滅火器。

  3、泡沫滅火器

  有一定導(dǎo)電性,撲救油類(lèi)、或其他易燃液體火災(zāi)。不能撲救忌水和帶電物火災(zāi)。

  三、正確使用滅火器

  滅火器是撲滅初起火災(zāi)的有效器具,正確掌握滅火器的使用方法,就能準(zhǔn)確、快速地處置初起火災(zāi)。

  1、二氧化碳滅火器的使用方法

  (1)使用方法:先拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),再壓合壓把,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。

  (2)注意事項(xiàng):使用時(shí)要盡量防止皮膚因直接接觸噴筒和噴射膠管而造成凍傷。撲救電器火災(zāi)時(shí),如果電壓超過(guò)600伏,切記要先切斷電源后再滅火。

  (3)應(yīng)用范圍:適用于A(固體)、B(液體)、C(氣體)類(lèi)火災(zāi),不適用于D(金屬)火災(zāi)。撲救棉麻、紡織品火災(zāi)時(shí),應(yīng)注意防止復(fù)燃。由于二氧化碳滅火器滅火后不留痕跡,因此適宜撲救家用電器火災(zāi)。

  2、干粉滅火器使用方法

  (1)使用方法:與二氧化碳滅火器基本相同。但應(yīng)注意的是,干粉滅火器在使用之前要顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時(shí),應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處左右噴射,盡量使干粉均勻地噴灑在燃燒物表面,直至把火全部撲滅。因干粉冷卻作用甚微,滅火后一定要防止復(fù)燃。

  (2)應(yīng)用范圍:ABC干粉滅火器適用于各類(lèi)初起火災(zāi),BC干粉滅火器不適用于固體可燃物火災(zāi),它們都不能用于撲救輕金屬火災(zāi)。手提式ABC干粉滅火器使用方便、價(jià)格便宜、有效期長(zhǎng)。它既可以撲救燃?xì)庠罴耙夯瘹怃撈拷情y等處的初起火災(zāi),也能撲救油鍋起火和廢紙簍等固體可燃物質(zhì)的火災(zāi)。

  3、手提式泡沫滅火器的使用方法

  (1)使用方法:用手握住滅火器的提環(huán),平穩(wěn)、快捷地提往火場(chǎng),不要橫扛、橫拿。滅火時(shí),一手握住提環(huán),另一手握住筒身的底部,將滅火器顛倒過(guò)來(lái),噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源,用力搖晃幾下,即可滅火。

  (2)注意事項(xiàng):具有一定的導(dǎo)電性,不可撲救忌水和帶電物的火災(zāi)。

  四、火災(zāi)預(yù)防

  1、不要隨意亂扔煙頭。

  2、使用明火或電熨斗、電吹風(fēng)等電熱器具時(shí)人不要離開(kāi)。

  3、不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙,尤其是在酒后或疲勞時(shí)。

  4、過(guò)道里、樓梯上不要堆放物品,安全出口不要上鎖。

  5、室內(nèi)供電線(xiàn)路應(yīng)套管保護(hù),要按照功率要求配置電源線(xiàn)和配電盤(pán)。

  6、電焊、氣割作業(yè)時(shí)注意通風(fēng)和溫度,嚴(yán)禁明火和排除可能產(chǎn)生的火花,氧氣瓶和乙炔瓶必須分開(kāi)5米直立。

  五、火場(chǎng)逃生十三訣

  第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

  第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

  第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻。

  第四訣:撲滅小火,惠及他人。

  第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方面,迅速撤離。

  第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。

  第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),捂鼻匍匐。

  第八訣:善用通道,莫入電梯。

  第九訣:緩慢逃生,滑繩自救。

  第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。

  第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

  第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

  第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

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