城沙一小小學(xué)毒品預(yù)防教育教案

　　【教學(xué)過程】：

　　一、出示題目（珍愛生命遠(yuǎn)離毒品）

　　二、認(rèn)識(shí)毒品

　　什么是毒品？

　　《中華人民共和國(guó)禁毒法》第一章第二條規(guī)定：本法所稱毒品，是指*、*、甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因，以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的品和精神藥品。指*、*甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的品和精神藥品。從自然屬性講，這類物質(zhì)在嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品；從社會(huì)屬性講，如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，是這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就成了毒品。毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性（即成癮性）的藥品。而國(guó)際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。

　　我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng)，《禁毒法》第四條確定：禁毒工作實(shí)行以預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。禁毒工作實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，社會(huì)廣泛參與的工作機(jī)制。

　　三、青少年已成為毒品的主要受害者

　　據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會(huì)環(huán)境的影響等。但對(duì)毒品無知，是他們誤入毒海的一個(gè)最常見的原因。此外，還有醫(yī)源性因素等。

　　（1）對(duì)毒品無知、好奇。有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生，為考個(gè)好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲勞。這時(shí)，有人拿來一點(diǎn)"白粉"，告訴他："吸了這個(gè)就能精神百倍。"孩子信以為真就吸了。結(jié)果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。

　　一個(gè)年僅14歲的吸毒者說："我根本不懂什么是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。“有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人做出"榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了*的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”

　　（2）經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘，青少年易受群體影響，盲目結(jié)成“哥們兒”或“姐們兒”關(guān)系，相互效仿。吸毒亦是如此，許多吸毒的青少年都說：“我是看見別人吸，自己才吸的”。“他們吸都沒事，我就嘗一點(diǎn)，以為不會(huì)出問題的。”

　　（3）尋求刺激。原重慶市號(hào)稱“百萬富姐”的李某，為尋求刺激，追求不良時(shí)尚而染上毒癮，吸光了全部家產(chǎn)。昔日重慶市家喻戶曉的“第一火鍋女”，如今流浪街頭，一無所有。

　　（4）不健康的逆反心理。有的孩子對(duì)老師、家長(zhǎng)的告誡置若罔聞，越說毒品不能沾，他就越要去嘗嘗，最后是自食其果。

　　（5）家庭成員的不良影響。父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加，小小年紀(jì)便對(duì)生活失去信心甚至走上犯罪道路。

　　（6）尋求解脫。有些人因承受不住環(huán)境的壓力，便想用毒品來麻醉自己，結(jié)果落進(jìn)萬丈深淵不能自拔。

　　四、社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床

　　按照社會(huì)學(xué)的劃分，學(xué)生一般生活在這樣三種環(huán)境中：家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社區(qū)環(huán)境。因此，社區(qū)也被稱之為"第三環(huán)境"。

　　有一個(gè)年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能繼續(xù)吸毒，他先把*白送給鄰居四個(gè)12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買毒品，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。

　　在一個(gè)社區(qū)中，只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)吸毒者，追下去，往往就能發(fā)現(xiàn)若干個(gè)吸毒者。許多人難以理解為什么吸毒者比較集中，其實(shí)，這很簡(jiǎn)單。吸毒者都知道，吸毒是違法的，而販毒是犯罪。吸毒的人，一般經(jīng)濟(jì)上是不堪重負(fù)的，他上了癮，要吸下去，就要發(fā)展新的吸毒者，把毒品以高價(jià)賣給其他人。如此滾雪球一樣，吸毒者的隊(duì)伍就越來越龐大。但他知道“吸毒違法，販毒犯罪”，所以他發(fā)展新的吸毒者首先要在同一個(gè)社區(qū)內(nèi)的朋友圈里尋找，這就是“直銷”。因此，有吸毒者的社區(qū)往往就是最值得警惕的社區(qū)。在這樣的社區(qū)里生活，更要提高對(duì)毒品的自我抵制能力，有稍一不慎，就會(huì)被“以販養(yǎng)吸”的吸毒者拉下水，陷入不能自拔的困境。在這樣的社區(qū)內(nèi)生活，只有一種方法是可取的：遠(yuǎn)離“毒朋友”，一旦發(fā)現(xiàn)了吸毒者，就告發(fā)他。這不僅僅是為了保護(hù)你自己，也是為了保護(hù)你的家人和朋友。有這樣的家長(zhǎng)，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

　　云南南部的一個(gè)村寨，幾乎全村人都吸毒，而且，有20%的人已經(jīng)進(jìn)入“注射階段”，其他人都是*和*混合成癮者。他們個(gè)個(gè)身體消瘦，精神萎靡，再也拿不起鐮刀、扛不起鋤頭，全村土地荒蕪，死氣沉沉。城門失火，殃及池魚。但如果我們都把禁毒工作當(dāng)作自己的事情，一旦發(fā)現(xiàn)毒品之火，哪怕是一個(gè)苗頭，就緊緊配合政府有關(guān)部門，盡自己的力量去撲滅它，這就會(huì)造福于你的家人，也造福我們的國(guó)家。

　　五、預(yù)防--社會(huì)共同的行動(dòng)

　　據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。目前，一個(gè)共識(shí)已在社會(huì)各界達(dá)成：教育--加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。專家指出，青少年禁毒工作應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問題，各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。《禁毒法》第十一條規(guī)定：國(guó)家采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育，普及毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)公民的禁毒意識(shí)，提高公民自覺抵制毒品的能力。第十二條規(guī)定：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織開展多種形式的禁毒宣傳教育。

　　從前年開始，國(guó)家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)，在全國(guó)大、中、小學(xué)校舉行專門的禁毒教育課，使每一位公民在走向社會(huì)前都接受毒品預(yù)防教育；同時(shí)，國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室和教育主管部門編印了毒品預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書，并將之列為中學(xué)生課外讀物；去年，團(tuán)中央、國(guó)家禁毒委、民政部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)；共青團(tuán)和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動(dòng)和"不讓毒品進(jìn)我家"活動(dòng)，動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來；針對(duì)近年來新型毒品、*的泛濫，國(guó)家禁毒委今年于20**年2月至7月開展的禁毒嚴(yán)打整治專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，聯(lián)合有關(guān)部門，重點(diǎn)整治了歌舞娛樂場(chǎng)所，把對(duì)青少年吸毒的預(yù)防擺在十分重要的位置。

　　如何對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開展有針對(duì)性的禁毒教育，依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點(diǎn)所在。有關(guān)專家指出，大量國(guó)內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明：學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅(jiān)持走從小抓起，從學(xué)校抓起的道路。如今，當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí)，從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)毒品的抵御力。

　　此外，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

　　究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待于全社會(huì)在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，對(duì)于生活在陽光雨露之中的孩子，“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好，所以，要想不為毒品所害，只有不沾染毒品，遠(yuǎn)離毒品。

篇2：E中學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)方案

　　E中學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)方案

　　“6.26”國(guó)際禁毒日，校團(tuán)委在“6.26”前后期間開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，為確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：

　　一、 指導(dǎo)思想 ： 這次活動(dòng)以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真徹貫徹“***”重要思想，大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大人民群眾特別是青少年深刻認(rèn)識(shí)毒品的嚴(yán)重危害，激發(fā)歷史責(zé)任感，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，進(jìn)一步在我市掀起禁毒宣傳教育活動(dòng)的高潮。

　　二、 開展宣傳教育活動(dòng)的形式：組織形式多樣、形象生動(dòng)、通俗易懂、文明科學(xué)的禁毒宣傳活動(dòng)

　　1、制作禁毒宣傳墻報(bào)。制作好團(tuán)內(nèi)禁毒宣傳墻報(bào)的同時(shí)，各支部也要制作好教室內(nèi)禁毒宣傳墻報(bào)，加大禁毒宣傳力度。

　　2、開展禁毒宣傳主題班會(huì)。班會(huì)形式內(nèi)容可多樣化，如禁毒知識(shí)競(jìng)賽、朗讀學(xué)習(xí)有關(guān)文章等。

　　3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國(guó)拒絕毒品》，在“6.26”國(guó)際禁毒日前后，組織各支部播放學(xué)習(xí)，進(jìn)行觀后感精文競(jìng)賽，評(píng)獎(jiǎng)以及發(fā)證書。

　　4、禁毒宣傳標(biāo)語和掛圖。“6.26”前后期間掛禁毒標(biāo)語經(jīng)及禁毒持圖，營(yíng)造良好的禁毒氣氛。

　　5、廣播站做好禁毒宣傳工作。

　　E中學(xué)

篇3：第一中學(xué)學(xué)校禁毒宣傳教育工作方案

　　第一中學(xué)學(xué)校禁毒宣傳教育工作方案

　　為進(jìn)一步開展毒品預(yù)防宣傳教育工作，提高師生對(duì)毒品的認(rèn)知能力和抵御誘惑能力，掌握拒絕毒品的基本技能，特制定《學(xué)校禁毒教育宣傳工作方案》。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：**

　　副組長(zhǎng)：**

　　成員：**及各班班主任

　　辦公室主任：……（負(fù)責(zé)禁毒宣傳，制定全市中小學(xué)校禁毒教育宣傳工作方案，收集歸檔“無毒校園”創(chuàng)建活動(dòng)資料等。）

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　讓學(xué)校師生了解有關(guān)毒品特別是新型毒品的知識(shí)，提高師生對(duì)*、氯胺酮（*）等新型毒品的認(rèn)識(shí)，掌握拒絕和防范毒品的基本知識(shí)與技能，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的危害；增強(qiáng)師生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力，懂得運(yùn)用法律保護(hù)自己；幫助師生樹立積極健康的人生觀和價(jià)值觀，使師生自覺養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品、積極向上的良好生活習(xí)慣，營(yíng)造和諧平安的無毒校園。

　　三、工作措施

　　（一）明確職責(zé)，形成機(jī)制。

　　學(xué)校開展毒品預(yù)防宣傳教育要以貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策為指導(dǎo)，要充分認(rèn)識(shí)毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，以及對(duì)在校師生的危害性，切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，要把禁毒教育擺在學(xué)校法制教育的突出位置。學(xué)校要把師生法律意識(shí)的增強(qiáng)、法律素質(zhì)的提高納入校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制和教職工崗位責(zé)任制。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)在校師生的新型毒品預(yù)防教育，要把新型毒品知識(shí)的教育納入教學(xué)計(jì)劃。要全方位、多層次開展禁毒宣傳，要主動(dòng)邀請(qǐng)公安、司法部門的專家上課，請(qǐng)吸毒康復(fù)人員現(xiàn)身說法，要充分利用校園黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體開展禁毒宣傳教育。積極組織和鼓勵(lì)在校師生參與禁毒專題活動(dòng)，如“不讓毒品進(jìn)校園”、“禁毒志愿者行動(dòng)”、“禁毒知識(shí)競(jìng)賽”、發(fā)放“防范毒品手冊(cè)”等教育師生了解毒品知識(shí)，了解毒品危害，不要沾染毒品，增強(qiáng)抵抗毒品的能力。

　　（三）社會(huì)聯(lián)動(dòng)，形成合力。

　　學(xué)校充分利用兼職法制副校長(zhǎng)（……民警）、關(guān)工委等，指導(dǎo)學(xué)校開展禁毒教育，協(xié)同有關(guān)部門搞好校園及周邊治安秩序整治。積極配合相關(guān)部門開展涉毒問題專項(xiàng)治理行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同公安部門聯(lián)系溝通，形成情報(bào)信息互享，定期召開有關(guān)校園禁毒聯(lián)席工作會(huì)議，斬?cái)嘈滦投酒返呢湺厩溃瑨叱躺酒贩缸锏膱?chǎng)所，形成打防教育一體的校園禁毒工作新格局。

　　（四）抓住常規(guī)，落到實(shí)處。

　　學(xué)校將加強(qiáng)青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)、教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品作為德育常規(guī)抓實(shí)抓好。長(zhǎng)期開展禁毒教育系列活動(dòng)，觀看以介紹新型毒品知識(shí)為主要內(nèi)容的禁毒影視片；組織師生參觀禁毒展覽或禁毒法制宣傳掛圖；每班組織一次禁毒主題班會(huì)；每名學(xué)生撰寫一篇禁毒教育心得；利用家校通等平臺(tái)，倡議全體家長(zhǎng)參與禁毒禁煙教育活動(dòng)；利用學(xué)校的宣傳陣地，開辟一期禁毒教育專欄。

　　（五）家校互通，防微杜漸。

　　堅(jiān)持開展“走近家庭，同育新人”的家訪活動(dòng)，確保家訪常規(guī)制度落到實(shí)處，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行普訪，尤其對(duì)有“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”學(xué)生多訪、有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生多訪、社會(huì)交往復(fù)雜的學(xué)生多訪、問題家庭學(xué)生多訪。隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想變化、經(jīng)濟(jì)變化等情況，將學(xué)生可能發(fā)生的涉毒問題消滅在萌芽狀態(tài)。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育和個(gè)案會(huì)診，防止問題學(xué)生涉毒、染毒。

　　（六）突出重點(diǎn)，集中整治。

　　學(xué)校成立專門的調(diào)研組，到各辦公室、各年級(jí)、各班進(jìn)行集中調(diào)研，了解其禁毒教育的現(xiàn)狀和存在的問題，共同研究如何防止在校學(xué)生涉毒問題。學(xué)校禁毒宣傳教育的對(duì)象雖是全體師生，但其重點(diǎn)是學(xué)校高年級(jí)學(xué)生。學(xué)校決定通過“抓住重點(diǎn)，帶動(dòng)全面”的工作思路與方法，爭(zhēng)取禁毒宣傳教育工作收到實(shí)效，圓滿完成“無毒校園”創(chuàng)建任務(wù)。