女生主題班會活動設計：我有我的理想
開設背景：為更好的關注女生，關懷女生，給他們更多的引導、幫助和支持，讓他們以陽光的心態學習、生活和成長，使她們樹立自尊、自愛、自立、自信、自強的精神，樹立正確的價值觀和審美觀，形成良好的思想人格，營造女生健康成長的良好的氛圍。
一：主持人z（甲）、z（乙）
二、教學過程
開幕詞：
甲：在這碩果累累的季節，迎來了我們班的第二次班會。女生班會-我有我的理想。
乙：我們身邊有許多優秀的女生。你們想認識她嗎？下面我們進入第一環節-那些女生。下面有請我們班上的五位優秀女生，上臺做自我介紹。
萬沛頤、范依芳、張斯妍、成雅茜、楊婷依次上臺介紹。
五個同學分別從自立、自強、自信、自愛、自尊方面介紹自己。
甲：自尊、自信、自愛、自強、自立，這五自，對于每個人，特別是學生，顯得尤為重要，有句話叫“說起來容易，做起來難。”或許真是這樣，說說其實很簡單，真正的做不做得到就不得而知了，但能認識到這些，感悟到這些是不是也是種進步呢？希望我們都能夠做到。
第二環節：才藝展示
z朗誦自信，讓你成功
z演唱最初的夢想
z演唱和你一樣
第三環節：氣質女生
甲：同學們認為什么樣的女生才是氣質女生呢，下面我們一起來分享一下楊瀾給女兒的幾點建議。
乙：一：養成看書的習慣；二：擁有品位；三：要試著發現生活中的美；
四：跟有思想優秀的人交朋友；五：學會忍耐和寬容。
甲：下面我們開展一個分組討論活動、如何成為氣質女生？
第四環節：成功女性
通過介紹中外成功女性的范例，如宋慶齡、鄧穎超、赫本等人的成功事例。引起同學們議論和思考。
甲：下面請同學們暢談自己的偶像和理想。
乙：請同學們將自己的理想寫在便利貼上，并貼到教室后面的理想之樹上。
教師總結：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
希望同學們心中能一直裝著自己的理想，為著自己的理想而不斷奮斗，讓自己的青春更加燦爛、精彩。
學生反思1：這次的女生班會中，我擔任了主持人一職。班會結束后，我也總結了一下自己的優點和不足。我的優點是有勇氣，不管怎樣，我有一份勇氣站在講臺上主持，在整個主持過程中沒有笑場，能融入同學。但我的不足之處也很多，比如，主持過程中講話語速過快，動作手勢太過隨意了，沒有激起大家的積極性，導致提問時，沒有幾個人回答。還有一個缺點就是聲音太小了。
以上就是我的優缺點。優點我要繼續發揚，做的更好，而缺點就要將其改正，一步一步不斷取得進步。
學生反思2：本次的女生班會中，我收獲頗豐，明白了男生有男生的特點，女生有女生的優勢，我們應該樹立自己優勢。做一個自尊、自愛、自信的女孩。我的理想是做一名舞蹈老師，我要為著的理想而不斷學習，不斷進取。
教師反思：
本次班會我基本放手讓學生自己去做，我只是提供了一個指導思想。設計了四個環節。第一環節：那些女生；第二環節：才藝展示；第三環節：氣質女生；第四環節：成功女性。通過這四個環節的設計，引導學生展示其特長和優點，最后引起學生對理想的思考，幫助其樹立理想。
由于整個班會都是由學生主持、對于初一的學生，執行力較差，表達能力有待提高，所以整個班會的質量沒有達到預期的效果。但在此次活動中學生主動參與到班會的主持中，對學生是一個很好的鍛煉機會。能夠幫助其成長。其次，班會由學生主持，學生能比較輕松的接受一些教育觀點，更能引起他們的共鳴。從課后的反饋來看，女生通過此次班會收獲還是頗豐，能逐步樹立自立、自強、自立、自信、自愛的理念，并能開始樹立自己心中的理想。有了理想就有了希望。希望孩子們能乘著理想的翅膀越飛越高越精彩！
篇2：某學生公寓女生宿舍值班會客制度
學生公寓女生宿舍值班會客制度
(一)女生宿舍嚴禁男性入內(工作人員除外)。
(二)女生宿舍大門每晚按時關閉、晚歸者必須出示學生證，并進行登記。
(三)女生宿舍設有值班室，找人應予值班室聯系，辦理登記手續后，在值班室會客。
(四)因故確需入住女生宿舍者，經公寓中心許可后，到女生樓值班室辦理登記手續，并在規定時間離開，離開時向值班員報告。
(五)值班室值班人員要嚴格遵守作息時間，按時開關門，盡職盡責，確保女生宿舍安全。
(六)對違反規定，不聽勸阻，私入女生宿舍者，將按學校有關規定給予紀律處分或交校保衛部門處理。
篇3：女生主題班會活動設計:女生，青春最絢麗的色彩
女生主題班會活動設計:女生，青春最絢麗的色彩
一、班會主旨：
為了更好的關注女生，關懷女生，給他們更多的引導、幫助和支持，讓她們以更陽關的心態學習、生活、成長，使她們樹立“五自”精神，樹立正確的價值觀和審美觀，形成良好的思想人格，營造女生健康成長的良好氛圍，我們班將以“女生，青春最絢麗的色彩”為主題開展一期主題班會活動。通過活動內容展現C008班女生班的風采魅力，讓女生自信到底，魅力盡展！
二、開展時間：20**年10月31日 星期一 第八節課
三、活動形式：室內主題班會
四、活動地點：C008班教室
五、參與人員：全班60人
六、活動內容：
1、前期準備：
（1）確定活動時間地點形式，確定主持人：陽晨雨、汪祥
（2）確定活動基本流程及節目安排
（3）節目排練并通知活動時間地點
（4）準備制作活動所需課件、道具物品
2、當天活動準備：
（1）主要負責人協同工作人員到場布置現場
（2）班級成員陸續到場
（3）活動正式開始
3、活動后期工作：
（1）班會完畢后一起收拾現場并合照留念
（2）收集當天的照片并挑選有紀念價值的照片上交女生部
（3）學生寫好總結反思，班主任進行資料整理
七、活動流程：
1、主持人開場白
2、班級女生代表自我介紹展示
（1）自己朗讀或同學朗讀材料（PPT展示材料）
（2）男生上臺發表感言，說說對班上女生的感覺。
3、獻給女生的詩歌 （ppt展示）
（1）男生個讀
（2）全班齊讀
4、青春不煩惱，我有我精彩
（1）女生活動相關照片（PPT展示）
（2）女生節目表演展示風采
（3）男生為女生獻上自己的節目
5、自尊、自愛、自信、自立、自強我有我的夢想
（1）展示三位優秀女性的簡歷和故事（PPT展示）
（2）女生暢談“我的偶像”和“我的理想”
6、班主任寄語
7、主持人結束語
附：主持發言稿：
開場白：
陽z：尊敬的老師，
汪z：親愛的同學們，
合：大家好！
陽z：送走九月的芬芳
汪z：迎來十月的金黃
陽z：我們的心像怒放的花朵
汪z：匯成歡樂的海洋
陽z：女孩睿智，但不張揚， 聰慧善良，人人敬仰
汪z：女孩豁達，能屈能伸，知進知退，人人贊揚
陽z：女孩端莊，舉止文雅， 落落大方， 人人夸獎
汪z：女孩開朗，勇戰困難， 樂觀向上， 人人陽光
陽z：在這收獲的時節
汪z：在這歡樂的校園
陽z：在這期盼已久的時刻
汪z：我宣布，C008班女生活動主題班會
合：現在開始！
串詞：
汪z：女孩讓我們的世界柔情四溢，溫馨亮麗。
陽z：女孩如含苞待放的花朵，讓人賞心悅目、心生憐愛。
汪祥：女孩如節日夜空五彩繽紛的焰火，競相綻放。
陽z：女孩如和煦的風，清澈的水、散發著自然的氣息，讓我們陶醉。
汪z：女孩用她們的自信與微笑面對著生活，用她們的行動詮釋著快樂。
汪z：女孩富有朝氣，積極參加學校活動、社會公益事業。
陽z：女孩待人誠懇，無論你是誰她們都會一視同仁，送以微笑。
陽z：這個世界因為有了女孩，才變的這般豐富多彩，絢麗多姿。
汪z：女孩用愛使這個世界溫馨浪漫。
陽z：女孩：睿智 、豁達、端莊、開朗 ；
汪z：鏗鏘玫瑰 ：勇敢 、善良 、樂觀、健康。
陽z：此時我們歡聚一堂！在這個耀眼的舞臺，展現自我風采！
汪祥：今天，是女孩的節日！我們詮釋著快樂的含義！
結束語：
z：一張張可愛的笑臉令我們難忘！
z：快樂的時光總是那么短暫！
z：但只要心中有夢，勇敢實踐，我們會將快樂進行到永遠！
z：看，花兒在為我們綻放
z：聽，鳥兒在為我們歡唱！
z：此時的天空好像有一種聲音在回想......
合：祝所有的女孩兒永遠快樂！
總結反思:（教師）
這次班會活動從前期的PPT準備到活動的舉行，從主持人的選拔到流程的設計，都是由學生自主參與組織的，為此我感到很欣慰。
尤其是陽晨雨同學，全權負責整個活動的PPT設計，主持稿組稿，男主持人選拔和演練，與上級部門聯絡等工作。她與其他幾個同學做好每一個環節的準備后都會來向我征求意見，我也在其中適時說出我的意見以供參考。最后班會執行時，班上學生的參與度很高，氣氛熱烈，不管是自由發言還是節目展示，都能大方的站上講臺。我以一名觀眾的覺得參與其中，享受了孩子們的快樂和感動，其過程居然超乎我想象的順利。
此次班會，行之有效的達到了班會的主旨要求。班上男女同學都能看到彼此的閃光點，能夠在活動中互相展示，樹立了他們的自信心。同時，男女同學的關系更和諧了，相處更加融洽了，這對于班級團結，建設良好的班風班集體是一次很好的實踐。
學生感言：（摘錄）
zz：這項活動的預備工作雖然我沒有參加，但我的心中也無時無刻不在掛念著。有沒有需要我的地方？有沒有困難的地方？終于，我的牽掛在今天不用持續下去了，因為今天下午女生主題班會就要與全班同學見面了。我想不僅僅是我在期待吧，應該有更多的同學在心中鼓起那響亮的掌聲吧。............
整場會下來，我們可收獲不少，看了優美的舞蹈，聽了動人的歌曲，有歡笑，有感動............
zz：這次的班會開展的非常順利，只能用一個字“好”來形容。
zz：主持人的配合很好，一唱一和著。班會舉行的很順利，就差最后的大合唱了。班會節目有很多，我舉一個例子吧：主持人要請同學上臺為女生表演，劉俊男和鄒洋便自覺的上臺了，兩個人一起表演了一個拉丁舞，弄得班會上人人哈哈大笑，真是有趣。
zz：zz唱的可好了，既有那個范兒，又有氣勢，還有經典的動作呢！
附：在班會活動中勇于發言和表演的嘉賓同學：
zzz