【班隊會目標】：

　　1、通過本次活動，學習、掌握一些校園安全知識，增強隊員安全意識。

　　2、以童玩游戲為載體，了解一些游戲的安全性，在以后玩游戲時能更注意安全。

　　3、形成學習、宣講校園安全知識的氛圍，為隊員的健康成長打好基礎。

　　【活動形式】：展示資料、圖片，快板，童謠、健身操、知識問答，安全標語。

　　【活動準備】：

　　1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。

　　2、組織材料，排練節目，使每個隊員都參與到活動中來。

　　3、隊員在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。

　　【流程】：

　　(一)報告人數

　　中隊長：“全體起立，整隊，各小隊報告人數。”

　　第一小隊：(報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告)

　　“報告中隊長，第##小隊原有#人，實到#人，報告完畢。”

　　中隊長回答：“接受你的報告!”

　　小隊長：“稍息”，回原位。

　　第二小隊：……

　　(各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告)

　　中隊長：(全體立正)“報告輔導員，五(6)中隊原有55人，實到55人，，各項準備工作均已完成，請允許我們活動，報告完畢。”

　　輔導員回答：“接受你的報告，并預祝本次中隊會取得成功。”

　　(二)宣布開始

　　中隊長：我宣布五(6)中隊“校園安全在我心”主題中隊會現在開始”

　　第一項：出旗

　　中隊長：“敬禮、禮畢”(旗手進場奏樂)

　　第二項：唱隊歌“唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂、指揮)

　　第三項：大家請回座位，有請本次主題隊會的主持人上場，掌聲歡迎。

　　(三)活動過程：

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們，

　　(合)大家好!

　　(乙)植材小學506中隊“校園安全在我心”主題中隊會

　　(合)現在開始。

篇2：防火自護自救安全教育班隊會方案

　　防火自護、自救安全教育班隊會方案

　　一、教學內容：

　　學習一些防火自護、自救知識

　　二、教學目標：

　　①通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

　　② 培養學生自我生存能力使學生安全健康地成長。

　　三、教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。

　　四、教學時數：1課時。

　　五、教學過程：

　　（一）、談話導入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是.生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家庭火災要注意些什么：

　　（師生共同）

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　　（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

　　b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

　　c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

　　(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

　　(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

　　（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映，并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

　　3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

　　1、室外火災關門求生的方法：

　　①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

　　2、室內火災.從窗戶逃生。

　　3、高層建筑火災逃生。

　　4、公共場所火災逃生。

　　5、安全出口火災逃生。

　　遇到火災：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

　　讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。

　　六、總結：

　　只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。