讓我們有一雙明亮的眼睛

　　一(1)班班隊活動設(shè)計

　　一、班會教學目的：

　　1、從了解眼睛入手，向大家宣傳保護眼睛的重要性。

　　2、使同學們重視并保護眼睛。

　　3、注意讀書寫字姿勢，同時每天認真做好眼保健操。

　　4、提高學生的視力，減少新發(fā)近視的出現(xiàn)。

　　二、班會準備：

　　讓學生分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。

　　四、班會過程：

　　1、宣布主題班會開始：

　　同學們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，如果我們不重視眼睛，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗--我們的眼睛。

　　《讓我們有一雙明亮的眼睛》主題班會，現(xiàn)在開始!

　　2、了解眼睛：

　　a、我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?它又是怎樣使我們能看到周圍的一切呢?下面我們先來聽聽第一小組的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”

　　b、第一小組：表演小品(大體內(nèi)容：一位同學發(fā)現(xiàn)眼睛不好，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生就“眼睛是由幾部分構(gòu)成的”“為什么眼睛可以看到物體”等問題作講解。)

　　3、了解近視的原因

　　a、原來我們的眼睛是個如此復(fù)雜的器官，要想清晰地看到事物，　看到美好的大自然，還真要注意保護了。第二個節(jié)目是第二小組編排的“眼睛不好的原因”

　　b、第二小組表演

　　大體內(nèi)容：一個同學看書寫字時都趴在桌上，同學提醒他，他卻不以為然，在家里，爸爸新買的書他更是愛不釋手地吃飯看，睡覺看，結(jié)果眼睛最終也看不清了，只能戴上一副眼鏡。

　　c、總結(jié)：看來眼睛如果不保護，就會這么快得近視。其實，致使眼睛近視的原因還有很多，可就這兩種情況在我們同學中比較普遍。

　　d、對照自己

　　第二小隊為我們提了個醒，不信嗎?讓我們一起來看看大家的寫字姿勢。

　　看日常生活中不正確的讀書寫字圖片。看后讓學生說說自己的感受。

　　e、看來眼睛不好的原因就是同學們在讀書寫字時姿勢不正確而且做眼睛保健操時不用心，穴位點的不準確。那我們就要從這些方面來注意了。

　　4、眼睛的重要性：

　　a、我們常說：眼睛很重要，在生活中到底多重要呢?我們來看一些資料。

　　b、小結(jié)：原來眼睛不好有這么多不方面，看來我們真該格外愛護自己的眼睛了。怎樣做才能使眼睛健康的成長呢?(找學生說自己的想法)

　　5、班主任總結(jié)：

　　同學們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

篇2：小學生《節(jié)約是美德》主題班隊活動方案

　　小學生《節(jié)約是美德》主題班隊活動方案

　　活動目的：

　　1、通過活動使隊員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

　　3、使隊員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　活動地點：六（2）班課室

　　活動準備：

　　多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關(guān)資料。

　　活動過程：匯報演出

　　（一）預(yù)備部分。

　　1.小隊長清點人數(shù)；小隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)；中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

　　2.中隊輔導(dǎo)員提出簡要希望。

　　3.出隊旗、唱隊歌；

　　4.隊會正式開始。

　　（二）正式部分。

　　主持人：六1中隊《節(jié)約是美德》主題班隊活動現(xiàn)在開始。（鼓掌）

　　主持人：勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務(wù)。

　　主持人：我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　主持人：下面請來看一組小品，你肯定會發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？

　　主持人：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

　　小品一：

　　甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。”

　　乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。

　　甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”

　　乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”

　　甲、乙：互不相讓，叫：我先，我先…

　　甲：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

　　忽然傳來上課鈴聲，葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。

　　主持人：上課了，這兩位同學誰都不關(guān)水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？

　　眾生：不對。

　　主持人：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。

　　生一：略

　　主持人：說得對，***你的意見呢？

　　生二：略

　　主持人：說得好，***你的意見呢？

　　……

　　主持人：剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。

　　主持人：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。

　　主持人：最近，在m.dewk.cn報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

　　主持人：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水。

　　主持人：報上說，像這樣違規(guī)取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！

　　主持人：節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約第一滴水”。

　　主持人：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！

　　主持人：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

　　小品二：

　　鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

　　主持人（白）：今天六1班同學到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。

　　婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧。”遞上前。

　　雯：你認為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？

　　朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。

　　朗：拿著礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。

　　婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

　　主持人：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎？

　　眾生：見過。

　　主持人：上回秋游，我在中隊做了統(tǒng)計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費啊！

　　主持人：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現(xiàn)象隨處可見。

　　主持人：也許因為常見，有人已經(jīng)漠視了盤中餐的來之不易。

　　主持人：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。

　　主持人：浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

　　主持人：更有甚者認為“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費！”

　　主持人：“節(jié)約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德！

　　主持人：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費糧食不應(yīng)該》，掌聲鼓勵。

　　兒歌：《浪費糧食不應(yīng)該》

　　1、草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。

　　2、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。

　　3、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”

　　4、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。

　　5、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好。”

　　6、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

　　7、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應(yīng)該，這個毛病要改掉。”

　　鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

　　主持人：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？

　　主持人：農(nóng)民伯伯要m.dewk.cn經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

　　主持人：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　主持人：如果我們每天每個人浪

費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

　　主持人：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

　　主持人：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

　　主持人：無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為！

　　主持人：讓我們攜起手來，節(jié)約糧食，珍愛勞動成果！

　　主持人：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯。《鉛筆的嘆息》

　　主持人：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。（作哭狀）

　　主持人：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張。譚：就是丟失一毛錢，也是不愿意伸手去撿。陳：請大家想一想，現(xiàn)在國家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。

　　主持人：所以，我們少先隊員要開展“一字節(jié)約”活動。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……

　　主持人：說得對！一中有百，有千，有萬……積少成多，積土成山。

　　主持人：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節(jié)約一滴水、一度電、一滴油......

　　主持人：最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳，下面，請隊員說一說。

　　第一小隊小隊長高泳鍶：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓林曉宇數(shù)了數(shù)　50克　大米有多少粒。

　　宇：報告小隊長，　50克　大米有1873粒，　1千克　大米就會有36740粒。

　　鍶：如果全國十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克？

　　宇：報告小隊長，一共可以節(jié)約　27218千克　大米。

　　鍶：一年呢？

　　宇：一年按365天計算，啊，可以節(jié)約　9934676千克　大米。

　　鍶：如果把這些糧食全部給你吃……

　　宇：啊，大概可以吃上千年吧！

　　主持人：謝謝第一小隊給我們的調(diào)查、統(tǒng)計。

　　主持人：下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

　　第二小隊隊長鄧亞婷：

　　我們學校里有8個自來水龍頭，每天有許多少先隊員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。總共能流掉多少水？讓我們也來學學第一小隊，算一算用水帳。如果每人浪費　50克　水，就這些水，全國有一億三千萬少先隊員，每人如果浪費

篇3：小學二(1)班漫游禮貌王國班隊主題活動方案

　　小學二（1）班“漫游禮貌王國”班隊主題活動方案

　　教育目的

　　1．培養(yǎng)學生的動手制作能力。

　　2．對學生進行禮儀教育，使他們知道如何做一個講文明有禮貌的好孩子。

　　準備工作

　　l．道具準備：錄音機，歌曲《火車開啦》、《學雷鋒》的磁帶，8張投影片。

　　2．學生按各自角色需要做好小白兔、大象、小貓、熊貓等動物頭飾。

　　3．學生準備好自己要演出的節(jié)目。

　　4．在黑板中央寫上“漫游禮貌王國”主題班會。

　　活動過程

　　主持人甲：小朋友，你們喜歡旅游嗎（“喜歡”）好，今天我們就到禮貌王國去旅游。你們知不知道禮貌用語怎么用呢

　　（全體齊唱兒歌《有禮貌》）小朋友，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。若要求人幫，“請”字先用上；得到別人幫，“謝謝”口中講。無意影響人，忙說“對不起”，回答“沒關(guān)系”。文明好孩子，人人都夸獎。

　　主持人乙：說得真好。下面請大家排隊上車，準備出發(fā)。

　　（全體起立，做火車開動動作，放音樂《火車開啦》）

　　主持人甲：禮貌王國到了，大家排隊下車。

　　（全體同學坐下，音樂停止。投影顯示“白兔城堡”。）

　　（表演小品《白兔迎客》）

　　（劇情簡介）一學生扮演小白兔出場：“咦，今天是什么日子這么熱鬧！”小白兔向窗外望去，“哦，原來是小朋友們來旅游了。伙伴們，伙伴們，客人來了！”五只“小白兔”跳上臺，邊唱邊演：“歡迎你，歡迎你，你是我們的好朋友。敬個禮，握握手，快快進屋坐一坐。”

　　主持人乙：你看，小白兔們招待客人多熱情啊！一下子來了這么多客人，小白兔真開心啊！為了迎接遠道而來的客人，小白兔還準備了節(jié)目呢！

　　（小白兔們表演小品《做客》）

　　（劇情簡介）星期天，冬冬到丁丁家去玩。她先輕輕地敲了幾下門，丁丁迎了出來。兩人互相問好。進了屋，丁丁拿了個橘子給冬冬吃。冬冬連忙說：“謝謝！”看到丁丁家有許多課外書，冬冬經(jīng)過丁丁的同意，拿了一本，津津有味地看了起來。過了一會兒，冬冬要回去了，兩個人才有禮貌地互相道別。

　　主持人甲：看了小品，我們該知道，到客人家去該怎么做個有禮貌的孩子了吧！接下來，我們來看看圖上的小朋友做得對不對你認為對的，拍拍手；你認為錯的，搖搖頭。

　　（出示4張投影片）圖意分別為：①小紅到阿姨家，把阿姨家的玩具全都拿出來玩，扔得滿地都是。②剛剛到外婆家，先輕輕地敲敲門。③沙沙到奶奶家，站在沙發(fā)上看電視，把奶奶家的沙發(fā)都踩臟了。④明明到叔叔家玩，幫助叔叔把地掃一掃。（看完后分別讓學生判斷對錯。略）

　　主持人乙：現(xiàn)在，我們來到什么地方了（出示投影“貓咪城堡”）大家看，原來這兒是貓咪城。瞧，大大小小的貓咪扶著老貓出來歡迎大家。小貓是多么孝順老貓啊！請小貓咪給我們講故事《奶奶笑了》。

　　（故事大意）一m.dewk.cn天，媽媽不在家，奶奶病了。小貓咪就來照顧奶奶，給奶奶倒開水，削蘋果，還講故事給奶奶聽，奶奶笑了。

　　主持人甲：貓咪城堡參觀完了。現(xiàn)在我要考考大家，答對了，才可以進入大象城堡。請準備搶答。

　　問題：①當我們不小心踩了別人的腳時，應(yīng)該說什么②看到家里來客人了，我們該說什么③叔叔阿姨送給我們禮物時，我們應(yīng)該說什么④早晨上學去，你會和爺爺奶奶說什么⑤別人不小心碰壞了我們的東西時，你會怎么說（考試過程略）

　　主持人乙：我們順利通過考試，可以到大象城堡游玩了。

　　（投影出示“大象家”）大象一家人這時正在看小品《在家也做好孩子》，我們也去看看。

　　（表演小品）一個小朋友在校能認真學習，團結(jié)同學，還幫助值日生掃地。可回到了家，就看電視不做作業(yè)。吃飯時這也不要，那也不要，還要奶奶給他洗臉洗腳……

　　主持人甲：剛才這個小朋友，在學校里是好樣的，在家卻當起小皇帝來，真不應(yīng)該啊！人家小象可不是這樣的。（繼續(xù)小品表演）小象放學回家就做作業(yè)，又把自己的紅領(lǐng)巾洗一洗。爸爸下班回來，小象連忙遞上一杯開水。吃飯時，小象幫媽媽端菜，拿碗筷。

　　主持人乙：小象在家里自己的事情自己做，還會幫助爸爸媽媽做點事。我們是不是和小象一樣呢

　　主持人甲：不知不覺，我們來到了熊貓城。

　　（投影出示“熊貓城堡”）熊貓城的軍屬王大娘早上起來，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。咦，是誰把院子掃干凈了是誰把水挑滿缸了請欣賞歌伴舞《學雷鋒》。

　　（放《學雷鋒》的音樂。六名學生表演。）

　　主持人乙：紅領(lǐng)巾把歌唱，學習雷鋒好榜樣。我們班里有沒有學雷鋒做好事的小朋友呢

　　（學生自由上臺發(fā)言）

　　學生A：有一次，我不小心把手劃破了，***馬上就買來創(chuàng)可貼給我貼上。

　　學生B：***經(jīng)常幫值日生打掃衛(wèi)生。

　　學生C：***經(jīng)　常幫　老師把講臺上的一疊疊作業(yè)本擺整齊。

　　主持人甲：同學們，今天我們游玩了禮貌王國，學到了很多知識。回去后，我們要更加講文明，有禮貌。

　　（全體起立，做火車開動動作。放音樂《火車開啦》。）