【目的意義】
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)、了解班級(jí)。喚起同學(xué)們的集體主義現(xiàn)念，為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感。
【活動(dòng)時(shí)間】
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)收集整理祖國(guó)、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料，收集整理班級(jí)學(xué)雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例，編排成文藝節(jié)目。
(2)選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
(3)根據(jù)需要布置好會(huì)場(chǎng)。
【活動(dòng)程序】
男主持人：當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。
女主持人：我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人在東方屹立。
男主持人：五顆金星像燦爛的星座。
女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
男主持人：xx班《找愛(ài)你!祖國(guó)、家鄉(xiāng)、班級(jí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可你了解我們的母親嗎?
女主持人：我們偉大的祖國(guó)，是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一，她位于亞洲的東部，太平洋的西岸，領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，我們偉大的祖國(guó)還是世界最富饒。海疆最寬廣的國(guó)家之一。
男主持人：我國(guó)是人類(lèi)最早的發(fā)祥地之一，早在幾十萬(wàn)年前，我們中華民族的祖先就已經(jīng)生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個(gè)勤勞、勇敢的民族，而且曾經(jīng)有過(guò)震驚世界的四大發(fā)明。
女主持人：聽(tīng)了**同學(xué)的介紹，哪位同學(xué)能說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?
同學(xué)甲：我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。
男主持人：我國(guó)的地形復(fù)雜多樣，變化萬(wàn)千，有雄奇險(xiǎn)峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場(chǎng)。
女主持人：我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題?
?、傥覈?guó)最高的山是什么山?(回答：喜馬拉雅山。)
②我國(guó)最大的平原是什么平原?(回答：東北平原。)
?、畚覈?guó)最長(zhǎng)的江是哪條江?(回答：長(zhǎng)江。)
男主持人：祖國(guó)啊!我要對(duì)你說(shuō)。
全班齊誦：我們愛(ài)您，愛(ài)您的千山萬(wàn)水，愛(ài)您的一草一木。
歌曲：《大中國(guó)》(領(lǐng)唱，齊唱。)
男主持人：隨著gg開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
女主持人：同學(xué)們，我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)你們知道在什么地方嗎?(回答：海南島。)
男主持人：我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在海南島，那么我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里?(回答：深圳。)
女主持人：我國(guó)最大的城市是?(回答：上海。)
男主持人：我們居住在哪個(gè)城市?(回答：長(zhǎng)春。)
同學(xué)乙;長(zhǎng)春是吉林省的省會(huì)，它是我省政治經(jīng)濟(jì)、文化的中心，她有風(fēng)景優(yōu)美的南湖，電影事業(yè)的搖籃——長(zhǎng)春電影制片廠。還有美麗如畫(huà)的人民大街，文化廣場(chǎng)。
女主持人：同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)首先要熱愛(ài)家鄉(xiāng)，要了解家鄉(xiāng)。同學(xué)們，你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎?前不久，老師領(lǐng)著我們參觀測(cè)覽了我們市的市容市貌。
男主持人：下面就讓我們幾名同學(xué)向大家介紹一下我們的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)春。
同學(xué)丙：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春就座落在祖國(guó)東北部廣闊的松遼平原上，這里有連綿的山地，起伏的丘陵，四季景色異常美麗。
同學(xué)丁：在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，長(zhǎng)春新綠乍起，丁香盛開(kāi);在七月流火的夏季，長(zhǎng)春綠浪滾滾，百花爭(zhēng)艷。
問(wèn)學(xué)戌：在豐收的季節(jié)，這里秋風(fēng)颯颯，田野耀金，冬季玉樹(shù)瓊枝，白雪皚皚。有著南國(guó)水鄉(xiāng)所無(wú)法比擬的冰雪奇觀。
同學(xué)乙：長(zhǎng)春城鄉(xiāng)擁有26個(gè)民族，540萬(wàn)人口，遠(yuǎn)古時(shí)代，這里是一望無(wú)邊的草原，繁衍著中華民族的北方先民。
同學(xué)庚：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)余煙未盡，這里又經(jīng)歷了日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在入侵者的鐵蹄下，長(zhǎng)春千瘡百孔，民不聊生。
同學(xué)辛：是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，是偉大領(lǐng)袖*，領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊敵寇，推翻了三座大山，打跑了侵略者，使長(zhǎng)著重新回到了人民的懷抱。
同學(xué)壬：在雄壯嘹亮的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲中，長(zhǎng)春挺起了創(chuàng)業(yè)的脊梁，邁開(kāi)了建設(shè)的步伐。煥發(fā)了勃勃生機(jī)。
同學(xué)癸：伴隨著歷史車(chē)輪滾滾向前，長(zhǎng)春已發(fā)展成為全國(guó)矚目的嶄新城市，成為吉林省經(jīng)濟(jì)、科研、文化、教育的中心和東北的交通樞紐。
同學(xué)A：如今，這里有新興的汽車(chē)工業(yè)城，有聞名全國(guó)的糧豆之鄉(xiāng)，還有繁華的商業(yè)區(qū)。
同學(xué)B：這里還是全國(guó)有名的文化城，花園城，電影城、汽車(chē)城。
同學(xué)C：濃濃的樹(shù)蔭，蔥郁的樹(shù)木，使長(zhǎng)春成為名符其實(shí)的春城。
男主持人：當(dāng)然，這里還有我們青少年愛(ài)去的地方。同學(xué)D：南湖公園，垂柳搖曳，亭榭臨風(fēng)，游船點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)E：勝利公園，盛夏百花爭(zhēng)妍，隆冬冰燈爭(zhēng)輝。
同學(xué)F：兒童公園，既是兒童的樂(lè)園，又是菊花的王國(guó)。
同學(xué)G：新建的動(dòng)植物園，群鳥(niǎo)唱歌，百獸鳴晨。
同學(xué)H：還有美麗如畫(huà)的文化廣場(chǎng)，聚長(zhǎng)春的精美于一身，孔雀昂首。白鴿滿天，綠地紅花，欣欣向榮。
女主持人：我們的家鄉(xiāng)，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫(huà)卷，同學(xué)們你能不熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎?
男主持人：請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)長(zhǎng)春、熱愛(ài)家鄉(xiāng)》
女主持人：我們同學(xué)不僅看到了家鄉(xiāng)的美麗，更看到了家鄉(xiāng)的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉(xiāng)出現(xiàn)的每一個(gè)奇跡。
同學(xué)I：就拿住房來(lái)說(shuō)吧!以前的長(zhǎng)春人住房擁擠、破舊，現(xiàn)在一座座居民樓拔地而起，長(zhǎng)春人住上了高樓大廈。
同學(xué)J：說(shuō)起立交橋，同學(xué)們更有感慨，我市最大的解放立交橋已成我市西北主要的交通樞紐。
同學(xué)K：還有高新技術(shù)的引進(jìn)，開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起，主要街道的改造，都為我們展現(xiàn)了美好的前景。
男主持人：由于時(shí)間有限，還有許許多多的地方我們沒(méi)有走到，家鄉(xiāng)的美景和變化日新月異令人目不暇接。
女同學(xué)甲：家鄉(xiāng)美麗，美得讓人心醉。
女同學(xué)乙：家鄉(xiāng)富饒，富得到處充滿微笑。
女同學(xué)丙：家鄉(xiāng)的變化，令人鼓舞。
女同學(xué)丁：家鄉(xiāng)的躍進(jìn)，催人奮起。
女主持人：同學(xué)們，歷史是人民創(chuàng)造的，家鄉(xiāng)的美是家鄉(xiāng)人建設(shè)的，我們長(zhǎng)春的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人：他們創(chuàng)造了美麗的今天，他們還在建設(shè)著更加壯麗的明天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《我們?cè)陂L(zhǎng)春相遇》
女主持人：同學(xué)們，中國(guó)有句古語(yǔ)叫做“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”現(xiàn)在，找們享受著人民創(chuàng)造的美好江山，明天我們將去創(chuàng)造，為我們的后人鋪就錦繡前程，明天的太陽(yáng)將從我們手中托起。
男主持人：愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)是我們的責(zé)任，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的義務(wù)。
女主持人：請(qǐng)同學(xué)們想一想，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做?
同學(xué)L：我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，把熱愛(ài)長(zhǎng)春，熱愛(ài)家鄉(xiāng)變成自覺(jué)的行動(dòng)。
同學(xué)M：從小做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，為家鄉(xiāng)的騰飛貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)N：我要遵紀(jì)守法，清潔衛(wèi)生，文明禮貌，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木，做一個(gè)春城的小主人。
男主持人：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，是我們每個(gè)青少年學(xué)生應(yīng)該做到的。
女主持人：從大處講，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，從小處看，我們要熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。
男主持人：是啊!俗話說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢?
女主持人：走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。
同學(xué)O：我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，班榮我榮。
同學(xué)P：我們的班旨：xx顆心是我們班的根。
同學(xué)Q：我們班的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建文明紅旗班。
男主持人：大家有沒(méi)有決心!
全班齊答：有!
女主持人：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，還有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。
男主持人：我們的班級(jí)，好人好事層出不窮。xx和xx女生為班級(jí)獻(xiàn)備品，洗物品，一些細(xì)小的活她們都不放過(guò)，XX和XX經(jīng)常是義務(wù)值日生，還有一些眼里有活，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)的同學(xué)，他們從不給班級(jí)抹黑。時(shí)時(shí)想著為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)R：班級(jí)桌椅壞了，有人不聲不響地修好，墻報(bào)紙掉下來(lái)，有人拿出膠水給粘上，地上有紙，有人彎腰拾起來(lái)，衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)收拾干凈。
女主持人：好了，舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我班才有今天的成績(jī)，正因?yàn)檫@些同學(xué)的共同努力，我班才出現(xiàn)好的班風(fēng)班貌。
男主持人;如果我們是生長(zhǎng)的小樹(shù)，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地，如果我們是自由自在的小魚(yú)。那么，班級(jí)就是寬闊的大海。
女主持人：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹(shù)將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂(lè)的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
男主持人：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的力量。讓我們?nèi)巳硕及褮g樂(lè)、溫暖送給同學(xué)們吧!讓找們的集體充滿陽(yáng)光。
主持人合：同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧!
活動(dòng)到此結(jié)束。
【活動(dòng)提示】
此活動(dòng)要根據(jù)本地的實(shí)際編排內(nèi)容，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與。
篇2：某中學(xué)主題班會(huì)課規(guī)定
中學(xué)主題班會(huì)課規(guī)定
班會(huì)活動(dòng)是根據(jù)素質(zhì)教育方針和道德教育要求，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德、情況、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)，因而，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、老師的創(chuàng)造性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無(wú)限的教育作用，特制定本規(guī)定。
一、新時(shí)期的班會(huì)活動(dòng)，要引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)，正確地面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)未來(lái)，在活動(dòng)中創(chuàng)造良好的教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的和諧發(fā)展，要把社會(huì)、學(xué)校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動(dòng)之中，從社會(huì)公德、思想政治、行為習(xí)慣上為他們指點(diǎn)迷津，要選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級(jí)、學(xué)生有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造與人之“勢(shì)”，要科學(xué)地分析班級(jí)存在的問(wèn)題和學(xué)生思想行為產(chǎn)生的內(nèi)外原因，針對(duì)學(xué)生心理、生理、思想的特點(diǎn)，選擇學(xué)生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內(nèi)因，在學(xué)生心靈深處有所觸動(dòng)，引起學(xué)生內(nèi)在的情感變化，使學(xué)生產(chǎn)生符合道德的認(rèn)識(shí)和行為，達(dá)到教育大家、教育自我的目的。
二、班會(huì)活動(dòng)可以根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，獲得形式要傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中創(chuàng)新，獲得過(guò)程要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學(xué)生成為班會(huì)活動(dòng)的主角。
三、每一次班會(huì)活動(dòng)，班主任要制定詳細(xì)的指導(dǎo)方案，政教處定期檢查班會(huì)課教案。
四、班會(huì)活動(dòng)分為普通班會(huì)和主題班會(huì)，普通班會(huì)由班主任根據(jù)本班事跡情況針對(duì)性地開(kāi)展，主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一布置開(kāi)展，不得撇開(kāi)、偏離制定的主題內(nèi)容。
五、主題班會(huì)的題目擬定必須動(dòng)員全班同學(xué)參與，可采用如下形式：
1、征題：結(jié)合每次教育活動(dòng)的目的和內(nèi)容，在同學(xué)中舉辦征題賽，要求每個(gè)同學(xué)擬題，并將請(qǐng)主題的意義和構(gòu)思的過(guò)程;
2、選題：由班主任擬出幾個(gè)題目，要求同學(xué)討論，篩選和最后審定;
3、請(qǐng)人命題：為了鍛煉班委成員的工作能力和交際能力，也為了爭(zhēng)取各方面對(duì)教育活動(dòng)的支持，可以要求班委們向?qū)W校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)名人介紹教育活動(dòng)的內(nèi)容和目的，請(qǐng)他們?yōu)橹};
六、班主任應(yīng)當(dāng)在班會(huì)活動(dòng)中總結(jié)指導(dǎo)性發(fā)言，充分肯定正確的思想，糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生指點(diǎn)正確的方向，使主題班會(huì)活動(dòng)的教育目的最終落實(shí)到實(shí)處。
班會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程和進(jìn)行過(guò)程應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班干部的核心作用，班會(huì)活動(dòng)的組織實(shí)施應(yīng)當(dāng)由班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)完成，班主任要及時(shí)指導(dǎo)，但不宜參與具體的班會(huì)活動(dòng)。
篇3：學(xué)校預(yù)防踩踏安全事故主題班會(huì)記錄
學(xué)校預(yù)防踩踏安全事故主題班會(huì)記錄
班會(huì)目的：
1了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。
3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。
4認(rèn)真面對(duì)學(xué)校踩踏事件。
議程：
一 踩踏事件悲劇回放
20**年10月25日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。
20**年11月26日 江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。
20**年11月20日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
20**年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。
20**年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷
因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩踏事故的相關(guān)知識(shí)，來(lái)保護(hù)自己和他人。
討論：
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？
4、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件？
學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補(bǔ)充。
二．預(yù)防對(duì)策大家談
主持人：同學(xué)們踴躍發(fā)言，反映大家有較強(qiáng)的安全意識(shí)和豐富的安全知識(shí)，這是我們預(yù)防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應(yīng)用在實(shí)際行動(dòng)中。同學(xué)們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發(fā)生后吸取教訓(xùn)，不如在事故發(fā)生前做好預(yù)防。有道是：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕旅孢M(jìn)入我們主題班會(huì)的第二階段：
預(yù)防對(duì)策大家談
校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，在這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們班的班長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)采訪了校長(zhǎng)，了解了我校在這方面的做法，下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)把他的采訪結(jié)果向大家做以匯報(bào)。
班長(zhǎng)發(fā)言：
我校從內(nèi)部管理角度做到了以下幾點(diǎn)：
?。?） 制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展不斷完善。
?。?） 明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。
（3） 落實(shí)措施：
第一：加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
第二：強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明燈設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。
第三：合理安排班級(jí)教室。學(xué)校要極可能將班額達(dá)、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低層教室。
主持人：在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請(qǐng)采訪政教主任的副班長(zhǎng)回報(bào)他的采訪結(jié)果。
副班長(zhǎng)發(fā)言：
為配合學(xué)校安全管理工作，政教處做到以下幾點(diǎn)：
（1）安全意識(shí)的教育：學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
(2)安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。
主持人：校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，往往與設(shè)施設(shè)備因素有關(guān)，而學(xué)校設(shè)施設(shè)備的建設(shè)是總務(wù)處的職責(zé)。下面我們有請(qǐng)采訪總務(wù)主任的財(cái)產(chǎn)管理委員回報(bào)他的采訪結(jié)果。
財(cái)產(chǎn)管理委員發(fā)言：
為了有效預(yù)防校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，我?？倓?wù)處做到以下幾點(diǎn)：
（1）定期檢查：學(xué)校要對(duì)樓梯通道、照明設(shè)施等，定期進(jìn)行檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T(mén)給予解決。
?。?）保持通暢：學(xué)校應(yīng)在通道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫(huà)中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。
最后教師明確如下內(nèi)容：
可能導(dǎo)致踩踏事故的原因
人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過(guò)于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
預(yù)防踩踏發(fā)生
要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周?chē)h(huán)境影響。
要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無(wú)阻。
當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。
志愿者有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場(chǎng)人員有序疏散。
志愿者在指揮過(guò)程中，應(yīng)盡量及時(shí)聯(lián)系外援求助。
安全脫險(xiǎn)
在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來(lái)，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過(guò)去后再離開(kāi)。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺(tái)的玻璃窗。在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開(kāi)，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
遇到傷者怎么辦？
1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重；脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。
3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。