中學(xué)三優(yōu)標(biāo)兵交流材：面視前方考試后應(yīng)保持良好心態(tài)

　　相信大多數(shù)高中生都會(huì)這樣總結(jié)自己的高中生活：“三天一小考，一周一大考。”而考試后往往會(huì)出現(xiàn)“幾家歡樂(lè)幾家愁”的情況，考試后的心態(tài)不僅會(huì)影響同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)的積極性，而且會(huì)影響以后的考試狀態(tài)，我們應(yīng)該重視起來(lái)。下面我列舉幾條自己總結(jié)的調(diào)節(jié)心態(tài)的方法。

　　一、理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。許多同學(xué)會(huì)在考試后面對(duì)外界的多方壓力；父母、老師、同學(xué)、親戚等。尤其是父母望子成龍、望女成鳳心切，喜歡拿自家孩子的成績(jī)與其他孩子作比較，所以對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你達(dá)到甚至超額完成目標(biāo)時(shí)，應(yīng)在激動(dòng)興奮之后及時(shí)平靜下來(lái)，沉淀自己，下一次再奪高峰；當(dāng)你未達(dá)到目標(biāo)時(shí)，應(yīng)反省自己，是否用盡全力，是否做到了最后……若是問(wèn)心無(wú)愧，內(nèi)心應(yīng)是坦坦蕩蕩，無(wú)懼于任何壓力。

　　二、理智分析試卷，正確對(duì)待考試成績(jī)。無(wú)論考試的成績(jī)?nèi)绾危家獙?duì)各門(mén)試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫(xiě)出自己的思路，溫故而知新；答錯(cuò)了要找出原因，錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)？并在錯(cuò)題本上做好記載，以便以后隨時(shí)翻看。

　　三、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這是許多同學(xué)的想法，而且有的同學(xué)已付諸行動(dòng)。考試后輕松一下，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析，就是“瀟灑”過(guò)頭了。考試后可結(jié)合試卷分析自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度并總結(jié)，再加以改進(jìn)。

　　四、多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問(wèn)題。名次是相對(duì)的，有人進(jìn)步必定有人退步，同學(xué)們應(yīng)多角度看名次，在橫向比較時(shí)就應(yīng)縱向地比較一下，自己是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否多了，上次做錯(cuò)的題型這次有沒(méi)有做好……不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還會(huì)因盲目樂(lè)觀而一點(diǎn)點(diǎn)退步！

　　每一次考試，都是為了檢測(cè)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果；每一次考試，都是讓你自己發(fā)現(xiàn)不足之處的放大鏡。不必因一兩次的失敗而心灰意冷，放棄信念，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有最后一場(chǎng)考試，所以我們必須面視前方，在考試后保持良好心態(tài)，大步向前進(jìn)！

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篇2：駕駛員標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　標(biāo)兵駕駛員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、政治素質(zhì)好：熱愛(ài)蘭州，在服務(wù)工作中積極主動(dòng)地宣傳蘭州，為鞏固和發(fā)展蘭州大好形勢(shì)做出了一定的成績(jī);

　　2、職業(yè)形象好：語(yǔ)言文明、儀表端莊、車(chē)輛干凈、設(shè)施完備、守法經(jīng)營(yíng)、合理收費(fèi)，給乘客提供滿意舒適的乘車(chē)環(huán)境;

　　3、職業(yè)技能好：有獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)之道，能夠?yàn)槌丝吞峁┓奖恪⒖旖轁M意的服務(wù);無(wú)重大責(zé)任行車(chē)事故，無(wú)投訴，無(wú)違章;

　　4、職業(yè)道德好：愛(ài)崗敬業(yè)、數(shù)年如一日地堅(jiān)持做到明禮誠(chéng)信，文明服務(wù)，禮貌待客，曾經(jīng)受到乘客來(lái)信、來(lái)電、來(lái)人表?yè)P(yáng)(有記載、證明)。自覺(jué)遵守執(zhí)行客運(yùn)、交管、治安等各項(xiàng)管理規(guī)定;

　　5、社會(huì)公德好：做到拾金不昧、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困，曾受到行業(yè)及社會(huì)的表?yè)P(yáng);

　　6、群眾基礎(chǔ)好：在企業(yè)、行業(yè)具有一定的示范性和影響力，具備廣泛的群眾基礎(chǔ)。

篇3：附中青年標(biāo)兵評(píng)比辦法

　　附屬中學(xué)“青年標(biāo)兵”評(píng)比辦法

　　根據(jù)師專工會(huì)和團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于評(píng)選z師專“青年標(biāo)兵”的具體辦法，為表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大青年教職工更加勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)評(píng)選“青年標(biāo)兵”，現(xiàn)將評(píng)選辦法通知如下：

　　一、評(píng)選范圍

　　從事教育教學(xué)工作滿一年，年齡在35周歲以下(1975年1月1日以后出生)的在職在崗教職工。

　　二、評(píng)選條件

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。上年度工作考核達(dá)到合格以上等次，且考核名次列本單位考核總?cè)藬?shù)半數(shù)之前。

　　2、師德高尚，注重自身修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在師生中威信較高。

　　3、牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí)和“以學(xué)生發(fā)展為本”的育人觀念，在學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上具有模范帶頭作用。取得校級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人或所任班級(jí)、所輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)先考慮。

　　三、評(píng)選辦法

　　1、以級(jí)部、行政辦公樓為單位，按照“青年標(biāo)兵”的評(píng)選條件自行組織評(píng)選，每單位推薦2人，產(chǎn)生我校十佳“青年標(biāo)兵”。于4月21日前，將推薦結(jié)果報(bào)團(tuán)委。

　　2、全體老師投票產(chǎn)生1人參加z師專“青年標(biāo)兵”評(píng)選。

　　z師專附屬中學(xué)工會(huì)

　　共青團(tuán)z師專附屬中學(xué)委員會(huì)