新陽小學(xué)四二中隊事跡材料

　　新陽小學(xué)四（2）中隊是一個擁有68名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

　　一、加強班風(fēng)建設(shè)

　　良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

　　當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細則》、《爭創(chuàng)先進雛鷹小隊制度》、《值日班長制度》、《班級監(jiān)督崗制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

　　在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。正副班長既要負責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進行。我們班的中隊長辛藍霄就是這樣工作主動、認真負責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責(zé)的生活委員……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

　　三、建立自主管理機制

　　一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“代理班主任制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“班主任”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

　　四、注重班級文化的建設(shè)

　　學(xué)期初，我們就請全班同學(xué)動手動腦為各小隊起隊名、設(shè)計小隊口號等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團結(jié)。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍浸潤了學(xué)生的心靈，熏陶了學(xué)生的性情，提升了學(xué)生的價值觀念。

　　五、開展多彩的班隊活動

　　1、中隊活動深入地開展

　　本學(xué)年，我們開展了、“英雄在我心中”、 “媽媽，我想對你說”“享受閱讀，享受童年”、“尊師、愛師”、“祖國在我心中”等主題活動。通過系列活動，學(xué)生從心靈深處感受到了集體力量之大以及相互理解，團結(jié)協(xié)作的重要性，自信心有了很大的提高，學(xué)習(xí)原動力得到了極大的激發(fā)，形成了良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，上課之前都做好了充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)不斷提高，在每一次考試中，我們班的成績均居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！

　　2、如火如荼的讀書活動

　　我們建立了班級圖書角，制定了讀書計劃，用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點點滴滴，學(xué)生從開始的只言片語，摘抄好詞佳句，到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個學(xué)期，學(xué)生的平均閱讀量達到100萬字，多者近200萬字，讀書筆記字?jǐn)?shù)平均2萬多，多的達到5萬多字。除了寫讀書筆記，我們更加注重讀后的交流，通過課堂上個人集體交流、小組交流、讀書卡及網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式，共交流20余次，并將優(yōu)秀作品匯集成《班級文集》、《讀書伴

我成長》、《我的手制書》、《童話王國》等，在學(xué)校網(wǎng)站上建有班級博客。全體學(xué)生都養(yǎng)成了閱讀的良好習(xí)慣。

　　上學(xué)期，我們還組織了學(xué)生及家長共同參與的“感恩”主題讀書交流會，孩子們的精彩展示博得家長陣陣熱烈的掌聲，在互動交流中，學(xué)生和家長暢所欲言，愛的暖流時時沖擊著每一個人，動情之處，很多學(xué)生和家長都流下了眼淚。通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

　　3、主題活動：美麗校園我們的家

　　開學(xué)以后，嶄新的塑膠運動場和干凈整潔的路面，筆直的兩道黃線，使校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化。我們組織大家向全校師生發(fā)出了“美麗校園我們的家”倡議書，號召全校師生以校為家，愛護校園環(huán)境，讓綠色充滿校園。我們組織大家對校門兩側(cè)花池、校內(nèi)草坪進行了徹底清理，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，大家不怕臟，不怕累，將花池內(nèi)的廢舊塑料袋、飲料袋、碎紙屑一一請走，美化了校園環(huán)境。此次活動，強化了學(xué)生的環(huán)保意識和學(xué)校主人翁意識。

　　4、主題活動：愿望樹

　　我們教室里有一棵愿望樹，每個同學(xué)將自己精心制作的心愿卡掛到樹上，取名“愿望樹”，她一直放在教室里，時時激勵著學(xué)生。一棵共同培育的“愿望樹”，盛開著無比燦爛的花。

　　一學(xué)期來我們?nèi)〉玫闹饕煽儯?/p>

　　春運會年級團體總分第一名，精神文明獎；

　　“祖國在我心中”詩歌朗誦總分第一名；

　　“學(xué)校文明中隊”稱號；

　　另外有10余名同學(xué)代表學(xué)校參加舞蹈、合唱及器樂比賽，均獲得好成績。

　　四（2）中隊，這個集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

篇2：國土測繪院遙感中隊副中隊長先進事跡

　　區(qū)國土測繪院遙感中隊副中隊長先進事跡

　　E，男，1976年8月出生，1998年7月參加工作，20**年12月加入中國共產(chǎn)黨，本科學(xué)歷，現(xiàn)為寧夏國土測繪院遙感中隊副中隊長。近三年多來，E同志始注重黨性鍛煉，努力做到“五帶頭”，年年考核優(yōu)秀，在一線崗位上身體力行地詮釋著優(yōu)秀黨員的內(nèi)涵，深受廣大職工的好評和領(lǐng)導(dǎo)的信任，其先進事跡如下：

　　一、加強黨性鍛煉，不斷提高政治素質(zhì)

　　俗話說“大志非才不就，大才非學(xué)不成”。三年多來，E同志始終堅持不懈地以“***”為武器武裝頭腦，以“***”為鏡子對照檢查自己。在日常生活和平時的工作中，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想以及***，不斷增強學(xué)習(xí)貫徹***主義理論體系的自覺性和堅定性;他始終堅持不懈地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，增強自己政治敏銳性和鑒別力，抵制各種錯誤思想的影響，確保思想道德純潔;他始終堅持積極參加黨內(nèi)生活，始終把自己置于組織的管理和監(jiān)督之中，不斷抵制和祛除思想上與黨性不符的一面，保持和發(fā)揚先進性的一面。近三年多來，E同志寫讀書筆記和心得體會近10萬字，在省級刊上發(fā)表論文4篇，長期不懈的黨性鍛煉，使他的政治素質(zhì)在實踐中得到了較大提升。

　　二、積極進取，爭做行家里手

　　“作為一名測繪技術(shù)工作者，必須積極進取，不斷更新知識，勇于創(chuàng)新，做測繪行業(yè)的行家里手。”憑著這一信念，E同志十幾年始終如一地堅持自學(xué)，以扎實的理論功底和刻苦鉆研的勁頭不斷收獲，20**年如愿加入中國共產(chǎn)黨，近三年連續(xù)考核優(yōu)秀，因為成績突出，他還在20**年中層干部競聘中全票勝出，成為遙感中隊的副中隊長。

　　E同志熱愛測繪事業(yè)，把全身融入工作，積極進取。為此他參加了《測繪專業(yè)》的大專院校函授學(xué)習(xí)及《注策測繪師》自學(xué)考試，現(xiàn)已獲得本科文憑。無論是出野外工作，還是休息日，他隨身總帶有專業(yè)技術(shù)書籍，在報紙上看到有關(guān)測繪方面的知識，他總細心地剪貼下來留作資料;看到經(jīng)典內(nèi)容，就摘抄在本子上。十三年的點點滴滴、日積月累，他把《中華人民共和國大地測量法式》、《國家三角測量規(guī)范》、《國家一等重力測量規(guī)范》、《國家三、四等水準(zhǔn)備測量規(guī)范》、《比長基線測量規(guī)范》、《三、四等導(dǎo)線測量規(guī)范》、《地籍測量規(guī)范》、《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》、《數(shù)字測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》等多種測繪行業(yè)規(guī)范爛熟于心;在遙感中隊，他總是第一個熟練掌握和運用最新測繪軟件和測繪先進儀器，把學(xué)、做、用和生產(chǎn)緊密結(jié)合得最快的人;在群眾眼里，E同志是院里知識面廣、業(yè)務(wù)面寬、動手能力強的全能型技術(shù)人才，是貨真價實的行家里手。

　　三、以身作則，帶頭干事創(chuàng)佳績

　　熟悉E同志的人都知道，他有個外號叫“鐵將軍”，是屬于干起活來不要命的人，無論任務(wù)多苦多難，他總沖鋒在前，以身作則，帶頭干事。每次接到測繪任務(wù)，他總是先忙起來，開展各項準(zhǔn)備工作，租民、搭帳篷、安排好后勤;野外測繪，他總沖在前面，翻山越嶺，用腳丈量廣袤大地，判讀、刺點、觀測......他不是登山家，卻幾乎天天要爬山下溝，他不是探險家，卻幾乎次次都要冒險。山里測量要精確定位，一切東西都得手提肩挑。面對這樣的艱巨的任務(wù)，他總二話不說，帶頭扛著30多公斤GPS RTK測繪儀器，踏著堅石，摸索著艱難地向蜿蜒曲折山上攀爬，汗水濕透了衣背，其他同志見此情景，也紛紛跟在其后。面對大家他總說，“山里測繪進出一趟山不容易，絕不能誤了工期、失了質(zhì)量。”為此他根本就顧不上曬黑了面龐、吹裂了嘴唇，壓疼了臂膀、磨破了手掌，扛著沉重的儀器，克服了一次次饑渴、炎熱和疲憊，在山嶺上艱苦作業(yè)，精心施測，直到夜幕降臨，才下山回住地。

　　E同志的點點滴滴，一言一行，無不感染著他身邊的同志，遙感中隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得空前的提高，形成了一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的隊伍。近三年中，他和其它同志保質(zhì)保量地完成了中衛(wèi)市香山機場建設(shè)測繪，中太銀鐵路征地測繪，中衛(wèi)市城鎮(zhèn)地籍測繪，全國第二次土地調(diào)查中衛(wèi)市、紅寺堡區(qū)調(diào)繪，吳忠市城鎮(zhèn)地籍測繪，銀川萬達廣場m.dewk.cn沉降測繪，吳忠市數(shù)字城市測繪等大型測繪，為國土測繪院創(chuàng)收近兩千萬元，也為全區(qū)經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。

　　四、不忘群眾，與人為善

　　“個人進步不算啥進步，大家進步才算真進步 ”，只有把“蛋糕”做得大了，大家才能分得更多的“蛋糕”。為此，E同志用實際行動踐諾著“傳、幫、帶”這一優(yōu)良傳統(tǒng)。單位改革競爭上崗后，隊里新增加了四名新同志，為了讓他們少走彎路、盡快熟悉并掌握崗位操作技術(shù)，E同志對自己過硬的技術(shù)從不保留，他從點滴小事做起，耐心提示、反復(fù)示范，把自己掌握的技術(shù)和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們，與他們亦師亦友。現(xiàn)在，這些國土測繪院的年輕人，人人都能獨當(dāng)一面、成為技術(shù)過硬的崗位尖兵。

　　E同志總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事，在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自己人格魅力贏得了職工的好評和領(lǐng)導(dǎo)的信任。有事就找“鐵將軍”!這成了大家叫得響的口頭禪。

　　五、遵章守紀(jì)，清白做人

　　嚴(yán)格按黨性原則辦事，律己注意從點滴小事做起，這就是E同志為人準(zhǔn)則。無論社會如何變化，他始終能頂住歪風(fēng)，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)。至E同志擔(dān)任副中隊長來，一些別有用心的老朋友、老客戶似乎看到了什么，請客、送禮是常事，有的還許以重金，請求開“綠色通道”做些損公濟私的事，他總是一次又一次心平氣和的做解釋、說服工作，不管他們招數(shù)多高明，E同志也始終沒給他們開一點“縫隙”。

　　作為單位的中層干部，家里的頂梁柱，E同志生活極其簡單，他很少抽煙、喝酒，平時總穿著便于外業(yè)工作的勞保服和運動鞋，從來不進歌舞廳，按摩室，不為女色所誘惑，真正做到清清白白做人，干干凈凈做事。

　　這就是E同志，一名來自基層的黨員，雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但他在一線崗位上身體力行地詮釋著黨員的內(nèi)涵，展現(xiàn)了優(yōu)秀黨員形象，無愧組織，無愧于黨。

篇3：小學(xué)二一中隊事跡材料

　　新陽小學(xué)二一中隊事跡材料

　　新陽小學(xué)二一中隊是有61名少先隊員組成的大家庭，他們是一群會學(xué)、自律、上進、愛美的孩子，他們雖然年紀(jì)不大，卻有著遠大的理想，形成了具有本班特色的少先隊中隊集體。

　　一、利用中隊活動每位學(xué)生更深的了解少先隊知識。

　　在班隊活動中，通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊的作風(fēng)，“誠實、勇敢、團結(jié)、活潑”制定了適合本中隊的隊風(fēng)。“同心協(xié)力，眾志成城，萬眾一心，戰(zhàn)無不勝”。進行了集體***教育。并在討論中確定了本中隊的兩句少先隊格言。

　　二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的實踐活動。

　　在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊不甘落后，積極響應(yīng)。如：開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水，為街道社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。

　　中隊創(chuàng)建的主人是少先隊員，他們都是班級的主人，隊員們充分自主發(fā)揮，活動具有最真實的意義。如組合的自主、確立目標(biāo)的自主、探索研究的自主等。

　　活動的空間、范圍、方式、步驟、過程等都是不斷變化發(fā)展的，隊員們互相鼓勵時時創(chuàng)造發(fā)揮，活動才最有價值。

　　三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

　　“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的陣營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加，由幾位隊員負責(zé)，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關(guān)“少先隊知識”的黑板報。

　　四、充分發(fā)揮“班級圖書角”，自覺追求“好學(xué)愛讀”少年

　　1、好讀書

　　即在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”城市、社區(qū)、單位、班級的背景下，隊員充分體會讀書的重要性，通過學(xué)習(xí)，獲得豐富的課外知識，養(yǎng)成了喜愛讀書的品質(zhì)。

　　2、會讀書

　　即充分了解書的歷史、種類等，有選擇地閱讀圖書，達到“書為我用”的目的。

　　３、讀書會

　　通過每月的“班級讀書會”，每人向班級匯報個人讀書心得，互相增長見識，陶冶情操。