中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流材料（五）

　　我校家長(zhǎng)學(xué)校工作起步雖晚，但近年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方面進(jìn)行了積極的、有益的探索和實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將相關(guān)工作作如下匯報(bào)：

　　一、明確辦學(xué)思想，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)

　　許多教育工作者都有這樣的感嘆：“5＋2＜5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。我校領(lǐng)導(dǎo)很早就明確了要大力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教學(xué)方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子，密切配合學(xué)校，消除‘五天加兩天等于零’的隱患”的思路。

　　學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面，由負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作的劉校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)；配備了一支既有工作熱情，又有一定家教理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍；在此基礎(chǔ)上，還組成了以家長(zhǎng)代表為主體的家長(zhǎng)委員會(huì)，來(lái)共同參與管理和指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

　　為走出以往家長(zhǎng)學(xué)校被動(dòng)辦學(xué)的困惑，改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)闊辦學(xué)視野， 08年下學(xué)期，學(xué)校專門(mén)派家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人和幾位教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后參觀了資市中學(xué)、白馬中小學(xué)、西湖中學(xué)等，劉校長(zhǎng)親自作了很多筆記，還將張宣老師的公開(kāi)課光盤(pán)拷回來(lái)組織我們教師學(xué)習(xí)、分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短。那次的學(xué)習(xí)讓老師們至今都覺(jué)得深受啟發(fā)，獲益匪淺。

　　二、精心組織材料，注重課堂質(zhì)量

　　為使家長(zhǎng)學(xué)校工作不流形式、不落俗套，我們?cè)谡n堂形式的組織上，努力注重實(shí)效，講求藝術(shù)，盡量做到把家教觀念、家教方法通過(guò)深入淺出的講解進(jìn)行傳授。20**年以來(lái)，我們針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，分別設(shè)計(jì)了《用家教藝術(shù)化解家教矛盾》、《理解是心靈溝通的鑰匙》、《文明禮儀教育之感恩父母》、《如何預(yù)防青少年犯罪》、《關(guān)注孩子的心理發(fā)育》、《是誰(shuí)教壞了我的孩子》等新型的主題課。這些課切合家庭實(shí)際，一個(gè)主題解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，絕不重復(fù)，盡量避免了枯燥的講座形式，深得家長(zhǎng)好評(píng)。

　　成功的家教課堂讓我們深深感到：新時(shí)期的家教要有創(chuàng)新意識(shí)、要敢于打破常規(guī)；每位授課的老師，要慎重對(duì)待、熟讀教材、精心準(zhǔn)備，材料充分。劉校長(zhǎng)對(duì)于材料的積累別有用心，他的筆記本上總記載著很多電視欄目曾經(jīng)播放過(guò)的有關(guān)青少年教育的節(jié)目名稱和時(shí)間。如湖北經(jīng)視《跨天》欄目、陜西電視臺(tái)《見(jiàn)招拆招》欄目、山東衛(wèi)視《說(shuō)事拉理》欄目，等這些視頻素材為我們老師備電子課提供了生動(dòng)的資料，具有很強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力。

　　三、變換多樣形式，拓寬學(xué)習(xí)途徑

　　形式為內(nèi)容服務(wù)。興趣是最好的老師。為激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)家教知識(shí)，我們通過(guò)多種多樣的形式來(lái)辦學(xué)：

　　1、定期授課。

　　2、班級(jí)聯(lián)系會(huì)。

　　3、專家講座。前不久我們接待來(lái)自重慶的全國(guó)著名演講大師黃奧生先生，他為我校師生和部分家長(zhǎng)作了一場(chǎng)大型感恩教育演講會(huì)。讓在場(chǎng)所有人深受教育。

　　4、試卷考核。

　　5、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校一日活動(dòng)，感受學(xué)校和諧的育人氛圍。

　　6、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)等。

　　家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)健康開(kāi)展講課、專題講座及其它形式多樣的教育活動(dòng)，使家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)也明顯提高，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

　　四、增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，促動(dòng)全員參與

　　為進(jìn)一步提高學(xué)校教師參與家教研究的熱情，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)校制度了《家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度》，把家庭教育理論研究納入學(xué)校校本教研的范疇，要求所有語(yǔ)文教師每學(xué)期必須完成一篇家庭教育優(yōu)質(zhì)教案或論文；并參與家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)。教師上交的教案或論文獲獎(jiǎng)，學(xué)校分別會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；教師參與家長(zhǎng)學(xué)校的授課，也理應(yīng)享受一定報(bào)酬。上學(xué)期在縣關(guān)工委舉行的“三個(gè)一”評(píng)比中我校之所以成績(jī)領(lǐng)先，完全在于學(xué)校充分調(diào)動(dòng)的語(yǔ)文教師參與家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的積極性。

　　在我們家長(zhǎng)學(xué)校全體成員的一致努力下，我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教意識(shí)得到了增強(qiáng)，育人水平得到了提高。今后，我們還將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷提高，全力使我校家教工作再上新臺(tái)階。

篇2：某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程

　　Z中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程

　　家庭教育是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和提高民族素質(zhì)的重要環(huán)節(jié).學(xué)校是家庭教育的組織者，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措.為了規(guī)范我校在指導(dǎo)家庭教育方法和行為特制定本章程.

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、以學(xué)校黨總支書(shū)記校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)處為核心，同時(shí)聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表、

　　社區(qū)名流、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)組成的家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員，明確責(zé)任分工，定期會(huì)商家長(zhǎng)學(xué)校工作.

　　2、組織以在校生家長(zhǎng)為核心的家長(zhǎng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭間工作。

　　3、學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校的具體教學(xué)工作.

　　二、教學(xué)工作

　　4、確保家長(zhǎng)學(xué)校有相對(duì)穩(wěn)定的專、兼職師資隊(duì)伍，并聘請(qǐng)一些有理論工作和實(shí)際工作者來(lái)校輔導(dǎo).

　　5、家長(zhǎng)學(xué)校有相對(duì)固定的教學(xué)內(nèi)容，并突出德育為首，強(qiáng)化素質(zhì)教育.

　　6、家長(zhǎng)學(xué)校有固定教學(xué)場(chǎng)所，正式掛牌授課。

　　7、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)以面授為主，對(duì)外地學(xué)生或長(zhǎng)年在外工作的家長(zhǎng) 通過(guò)函授的方式和<家教信息>進(jìn)行指導(dǎo).

　　8、加強(qiáng)家庭教育的研究，努力提高家庭教育實(shí)效.

　　三、教學(xué)管理

　　9、認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校章程和上級(jí)有個(gè)關(guān)精神.

　　1O、家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度、辦學(xué)計(jì)劃、學(xué)員名冊(cè)、課程安排、授課教材、活動(dòng)記錄、 學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資料要建立檔案.

篇3：家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度

　　中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度

　　家訪制度

　　1、每位教師每周至少家訪一次，每月至少四次，每學(xué)期累計(jì)不得少于16人次。

　　2、家訪時(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)家訪表，寫(xiě)清家訪時(shí)間、受家訪學(xué)生和家長(zhǎng)姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見(jiàn)。

　　3、跟班教師與本班班主任一同進(jìn)行家訪。

　　4、遇到特殊情況，教師必須立即進(jìn)行家訪。

　　5、在家訪過(guò)程中及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生的需求，盡可能為廣大家長(zhǎng)解決一些力所能及的問(wèn)題。