市場調(diào)查與預(yù)測個人實訓(xùn)總結(jié)報告

　　實訓(xùn)時間：******

　　實訓(xùn)課程：市場調(diào)查與預(yù)測

　　實訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)規(guī)劃的調(diào)查。了解在校大二學(xué)生對自己未來的職業(yè)規(guī)劃情況。提出必要的意見和建議，以有利于在校大學(xué)生正確規(guī)劃未來職業(yè)。

　　實訓(xùn)地點：******

　　實訓(xùn)學(xué)生：***

　　指導(dǎo)老師：***

　　對于具體實訓(xùn)方法和實訓(xùn)情況的感受和看法：

　　①：問卷的設(shè)計

　　問卷的問題要能充分反映出所做調(diào)查的目的，針對性較強，問題的數(shù)量較適中，過少無法全面放映問題，過多統(tǒng)計工作比較繁瑣，人力消耗過大，也易引起被調(diào)查者的反感情緒。所以問卷的設(shè)計要特別注意問題的針對性和問題數(shù)量的適中問題。

　　②：被調(diào)查人員的選擇

　　我們組的調(diào)查目的是了解大學(xué)生的擇業(yè)情況。由于大一同學(xué)剛進入大學(xué)不久，據(jù)畢業(yè)還有較長時間，對未來擇業(yè)問題的思考還不夠深刻，所以我們的調(diào)查主要針對大二同學(xué)。

　　③：問卷的發(fā)放方法和填寫情況

　　由于問卷數(shù)量有限，為了更為全面的或得資料，我們采取以系部為單位的問卷發(fā)放方法，將問卷平分成八分，然后到各系學(xué)生所在宿舍進行隨機調(diào)查。問卷調(diào)查工作完畢后，將所得到的數(shù)據(jù)按選項制作匯總表。將個問卷數(shù)據(jù)進行匯總。這樣既保證了調(diào)查的普遍性又保證了數(shù)據(jù)的真實性。

　　④：調(diào)查總結(jié)和建議

　　從網(wǎng)絡(luò)或其他地方收集有關(guān)擇業(yè)就業(yè)方面的資料，與調(diào)查所得的資料進行分點比較，得出結(jié)論。指出學(xué)院學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面所存在的實際問題和思想方面的誤區(qū)，并提出必要和正確的意見和建議。從而實現(xiàn)此次調(diào)查的真正意義。

　　個人對此次實習(xí)活動感受：

　　①：通過本次實踐活動，讓我對市場調(diào)查和預(yù)測這一課程有了更為深刻的了解，明白了這門課在現(xiàn)實生活中的重要性，讓我在課堂上所學(xué)充分的運用到了實踐當中，了解到了很多在現(xiàn)實的市場調(diào)查活動中應(yīng)該注意的問題，為以后從事這方面的工作打下了基礎(chǔ)，積累了重要的實踐經(jīng)驗。個人的實踐能力也得到了一定的提高。

　　②：在新的團隊中和新的團隊伙伴進行合作，一方面我更多的了解了一些合作伙伴，重新認識了很多之前不了解的同學(xué)，另一方面也讓我更加了解了團隊合作的重要性，在團隊中學(xué)習(xí)，在團隊中成長才是最好的學(xué)習(xí)方法。

　　③：通過對大學(xué)生擇業(yè)情況的調(diào)查和了解，為我自己以后的職業(yè)規(guī)劃提供了很多有用的信息更為學(xué)院在校的大二學(xué)生提供了一份正確就業(yè)情況分析資料，使這次實訓(xùn)有了更為深刻的實際意義。

篇2：中學(xué)實訓(xùn)主任職責(zé)

　　中學(xué)實訓(xùn)主任崗位職責(zé)

　　一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，會同有關(guān)部門，制定和實施教學(xué)實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)計劃，組織有關(guān)教師制定各專業(yè)的實習(xí)大綱，并嚴格按計劃和大綱要求組織好各專業(yè)的實習(xí)工作。

　　二、努力學(xué)習(xí)教育理論，探索職業(yè)技術(shù)教育規(guī)律，研究各專業(yè)教學(xué)實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容、教學(xué)方法、組織、管理及考核評估，不斷提高實習(xí)教學(xué)水平。

　　三、組織實習(xí)指導(dǎo)教師開展教研活動，提高實習(xí)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　四、深入實習(xí)工場，校外實習(xí)工廠，檢查實習(xí)教學(xué)進度、質(zhì)量及安全文明生產(chǎn)情況，總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。同時做好學(xué)生的思想政治工作，督促他們認真實習(xí)，安全生產(chǎn)，杜絕事故的發(fā)生。

　　五、組織實習(xí)教師及時制定各專業(yè)的學(xué)期教學(xué)計劃，并協(xié)助組織好實習(xí)器材、工量具的采供應(yīng)工作。

　　六、會同教務(wù)處做好各專業(yè)的勞動技術(shù)等級考核工作。

　　七、關(guān)心實習(xí)指導(dǎo)教師的思想、工作和生活，調(diào)動他們的積極性，共同搞好教學(xué)實習(xí)。

　　八、經(jīng)常檢查物資、器材、工量具的保管、使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時加以處理。

　　九、實訓(xùn)副主任協(xié)助實訓(xùn)主任負責(zé)某一個方面或幾個方面的工作。

篇3：職校公共與專業(yè)實訓(xùn)室管理規(guī)定

　　職校公共與專業(yè)實訓(xùn)室管理規(guī)定

　　為了加強學(xué)校公共實訓(xùn)室的建設(shè)和管理，保障教學(xué)質(zhì)量提高，制定本規(guī)定。

　　一、公共實訓(xùn)室

　　(一)語言實驗室

　　1.語言實驗室是教學(xué)場所，使用者不得攜帶與教學(xué)無關(guān)的器物和食品進入。

　　2.凡使用語言室人員，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴格按照操作程序，正確使用，慎防損壞。

　　3.學(xué)生進入語言室后，應(yīng)按編位就座，不得喧嘩、隨意走動和打鬧。

　　4.愛護儀器設(shè)備，使用時應(yīng)輕取輕放，不得用力拔扯，如有意或操作不當損壞，須照價賠償。

　　5.愛護室內(nèi)一切公共設(shè)施，不得在桌面和桌椅上亂刻亂畫。損壞公物，一律照價賠償。

　　6.使用過程中，如果儀器設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時報告教師或電教人員，不得自行處理。

　　7.上課前，檢查耳機，如有損壞，及時報告教師并做好記錄，以便維修和追究前使用者的責(zé)任。下課時，學(xué)生在登記表上簽名，并把耳機放好，座椅放好方能離室。管理人員同時做好使用記錄。

　　8.注意用電安全，禁止亂動主控臺及空調(diào)機等開關(guān)，慎防事故發(fā)生。

　　(二)多功能教室

　　1.多功能教室由專人管理，未經(jīng)主管部門批準及管理人員同意，室內(nèi)設(shè)備不得挪作他用及隨意搬動。

　　2.教師在本室上電化教學(xué)課、音樂課時，須限100人以內(nèi)，并須提前填寫使用報告單，由行政部教學(xué)處統(tǒng)一安排。

　　3.教師在使用本室時，對一切設(shè)備均需小心愛護，切實遵守操作規(guī)程。如出現(xiàn)故障，要及時關(guān)機斷電和報告管理人員處理。

　　4.不得將飲料、食品帶入本室，禁止在本室內(nèi)吸煙。

　　5.學(xué)生進入本室后按編位就座，保持室內(nèi)安靜，不準打鬧追逐，不得亂動室內(nèi)設(shè)備。

　　6.使用完畢，教師應(yīng)關(guān)好電源，做好清潔，如有損壞，應(yīng)填寫損壞報告單，并按規(guī)定處理。

　　7.在本室舉行娛樂活動或小型會議時，各參加者對本室中所有設(shè)備均應(yīng)小心保護，未掌握設(shè)備操作方法者，請勿操作。

　　8.管理人員應(yīng)加強設(shè)備管理，認真做好防盜、防火、防潮等工作，確保設(shè)備安全可靠。

　　(三)電教室

　　1.電教室須由專人管理，未經(jīng)主管部門及管理人員同意，室內(nèi)設(shè)備不得挪作它用及隨意搬動。

　　2.教師使用電教室要先填寫使用報告單，由管理人員安排，以免影響教學(xué)秩序。

　　3.學(xué)生進入電教室后按編位就座，保持室內(nèi)安靜，不準打鬧、追逐，禁止將食品.飲料等帶入電教室。

　　4.教師在使用本室時，對一切設(shè)備均應(yīng)小心愛護，切實遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)故障要及時關(guān)機斷電和報告管理人員處理。

　　5.使用完畢，教師應(yīng)關(guān)好電源，做好清潔，如有損壞，應(yīng)填寫損壞報告單，并按規(guī)定做出處理。

　　6.管理人員應(yīng)加強設(shè)備管理，認真做好防盜、放火、防潮等工作，確保設(shè)備安全、可靠。

　　二、專業(yè)實訓(xùn)室

　　1.實訓(xùn)室工作要緊密結(jié)合各專業(yè)教學(xué)，充分提高現(xiàn)有設(shè)備、儀器、教具的使用效率;定期維護機器及維修儀器教具;不斷改進實訓(xùn)裝置，增大可見度，加強實訓(xùn)效率。

　　2.配合專業(yè)教師上好實訓(xùn)課，課前幫助教師準備好所需的設(shè)備、儀器、備品、安裝好實訓(xùn)裝置，保證實訓(xùn)教學(xué)順利進行。課后要及時收拾、點驗、歸類放好，如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞，要及時查明原因，提出處理意見，并報負責(zé)人。

　　3.購進設(shè)備、儀器、圖表、工具等物，要有嚴格驗收手續(xù)，健全檔案冊籍和儀器來往賬本(進出借還賬)。每個學(xué)期要全面清點一次，做到儀器來往分明，賬物相符。

　　4.所有實訓(xùn)儀器、設(shè)備一律不外借。

　　5.做好設(shè)備、儀器教具使用次數(shù)、使用效果、損壞原因等的登記工作，以便統(tǒng)計使用效率，總結(jié)使用經(jīng)驗。

　　6.經(jīng)常做好設(shè)備、儀器的維修和保養(yǎng)工作，延長其使用壽命。

　　7.實訓(xùn)教學(xué)人員，應(yīng)提前十分鐘上班，并配合專業(yè)教師做好課前準備工作。

　　8.專業(yè)部應(yīng)結(jié)合本專業(yè)教學(xué)要求，建立相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)室工作制度。

　　本規(guī)定自20**年9月1日起實行，由**市ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負責(zé)解釋。