幼兒園消防安全演練總結(jié)(三)

　　消防知識(shí)進(jìn)萬家，平安相伴你我他。十一月九日是我國(guó)消防宣傳日，為了加強(qiáng)消防安全教育，提高教師、幼兒防火災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我園于11月9日上午10：30分開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，園內(nèi)成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　3、11月9日上午10:30，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)“消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

篇2：C小學(xué)防震演練總結(jié)

　　**小學(xué)防震演練總結(jié)

　　近幾年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁，在5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞沒了，青海玉樹發(fā)生的7.1級(jí)地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，涉故**小學(xué)5月12日下午3點(diǎn)鐘舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

　　下午3點(diǎn)時(shí)，全校師生按照《防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。當(dāng)"地震發(fā)生"的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就進(jìn)應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下雙手抱頭，教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到"緊急疏散的"信號(hào)后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序的向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)40秒，達(dá)到預(yù)期的效果。

　　本次防震自救演練共分為四部分：緊急避險(xiǎn)、緊急疏散、緊急集合、演練點(diǎn)評(píng)。在整個(gè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，全校教職員工形成一個(gè)保護(hù)圈，確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。

　　**小學(xué)

　　20**年5月12日

篇3：附屬小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)

　　附屬小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)

　　為了建立有效的防范和的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，上午二節(jié)，我校成功進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部到校園安全區(qū)域，歷時(shí)二分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了以黃常華校長(zhǎng)為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的逃生演練方案。

　　3 、各班組織召開演練安排會(huì)。

　　4、上午10:00，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手報(bào)頭，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)二分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育。

　　8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　這次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

　　進(jìn)修學(xué)校