基層大學生村官工作總結

　　大學生擔任村官是黨和國家的一項方針政策，是為了更好的推進新農村建設促進社會發展，進一步提高和壯大農村干部的水平和力量，切實改變我國長期以來農村干部老齡化和文化程度不高的落后局面，同時也大大緩解了大學生就業難的問題，為大學生施展才華提供了廣闊的平臺。是一項利國利民、功在當代、利在千秋的偉大舉措。 農村的環境是寧靜的,農民的生活是樸素的。我之所以選擇到農村工作，除了響應國家政策的號召，為建設社會主義新農村貢獻自己的力量之外，最重要的是因為這里有著憨厚的村民,是他們的一舉一動深深的感染著我，深深打動了我，深深的吸引著我。

　　20**年8月初我被分到村，開始了我的村官生涯。 不覺的已經過了四個多月了，然而在這四個月里，我學到的東西和知識，認識的事物絕對比我在大學三年里學到的多。通過這兩個月的基層工作使我真正的體會到了：“農村是一個廣闊的天地，有志向的青年人可以大有作為，對于大學生來說，工作是人生的一個轉折，然而擔任村官助理就是工作的又一個轉折”。回顧這段時間的點點滴滴，有自己的辛苦努力，更有領導和同事們的關心和幫助。

　　一、在思想政治方面，我每天堅持閱讀山西農民報等報刊，認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想，貫徹落實***，認真領會省、市、縣、鎮黨委、政府文件和會議精神，扎實學習建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會***信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。

　　二、在組織紀律方面，我認真執行和嚴格遵守隆化鎮《關于高校畢業生到農村工作管理辦法》和翼城縣《大學生村官管理辦法》有關的管理規定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

　　三、在工作方面，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事給予的支持和尊重。在工作中我最大的收獲就是，得到了村里領導和村民們的認可。 來到村委會工作后，通過一段時間的摸索和實踐，很快掌握了村里的概況。我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

　　1)協助村委會完成了我村文化廣場和惠民樓兩項重大工程，方便了村民學習、活動和住宿，開拓了村民的視野，豐富了村民生活。認真完成了鎮上下達的各項工作。

　　2)對村內的各項資料整理、分類，并建立了“綜治檔案”、“財務檔案”、“黨建”等資料的電子版。同時為我村一千多名村民建立了個人檔案，完成了“一人一檔”的工作。

　　3)協助黨支部書記做好了我村的黨務公開和村務公開工作，建立了基層社會矛盾調處工作站，并擔任工作站的信息員。

　　4)協助村委會主任完成了工業企業安全生產防火檢查工作，對存在安全隱患的企業進行批評教育，存在安全隱患情節嚴重的企業令其停業整改，為企業員工把好安全關。

　　5)協助婦聯主任完成了“數據大集中”活動，積極參加了“關愛女孩”百題知識競賽，協助計生專干做好每季度的婦女孕檢工作，做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作，以及流動人口孕檢證明的開具工作。

　　6)協助村領導順利完成了縣、鎮兩級殘聯代表換屆選舉工作和植樹造林工作。

　　7)空余時間我還教村委會里的同事一些電腦操作方面的知識，提高他們運用現代化信息技術辦公的能力。有的時候村民家的電腦壞了，我也會去幫助修理，村民家的小孩面臨考試，我會幫助他們上網找一些相關的復習資料。

　　8)在鎮黨委的統一領導下，我又按黨群及創建工作類、村政管理類、經濟管理類、新農村建設類把我村的村級檔案重新整理歸檔，由于村內的檔案有很多材料都欠缺，特別是各項規章制度方面，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，盡快的補m.dewk.cn齊了所有的材料，使我村的檔案更詳細更便于查找。 農村的工作不僅是一項繁瑣的工作，更是一項復雜的工作。它不但考驗你的工作能力，而且考驗你對農村工作的熱情和耐心。村官助理不是白領，村官助理的工作不只是一味的坐在辦公室面對著電腦，更多的時間需要“走出去”。“走出去”看看新農村建設的偉大成果;“走出去”尋找一下建設發展上的不足和缺陷;“走出去”學習其他村官助理的工作經驗和好的方法。在“走出去”的前提下，需要注意并學會如何“進入”，我們要“進入”村民中，和群眾打成一片，聽聽群眾的心聲。“進入”工作中磨練自己，接受同志們的表揚和批評，接受政府給本村下達的任務和提出的要求，“進入”本村的聯網世界，為我村的發展貢獻一份力量。工作的過程也是學習的過程，在工作中發揚優點改正缺點，這樣才能不斷進步。雖然工作時間短，但我有以下幾方面的深切體會： 一、從“同學”到“同志”的轉變 作了十多年的學生，主要工作是學習知識、吸收知識、然后再通過考試強化知識、檢測所學知識。而深入基層當一名村官助理則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。其次,做為學生,一般是以自己為中心,以學業為重點.但是成為“村官助理”后,則需要更加注意的是與周圍班子成員以及村民關系的和諧，沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

　　二、從“城區”到“農村”的轉變 農村工作的各項措施以及響相應的基礎設施都不及城區的便利齊全.工作伊始,會形成落差感,只有消除這項落差感才能夠安心的工作。 首先,放平心態,幾個月前我卻實不平衡過,曾經抱怨過,甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。 其次，充實自己的生活。要學會轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。以

　　前在學校的時候，晚上基本上靠打牌、唱歌等娛樂度過;而到了娛樂相對貧乏的農村，我晚上的活動改成了讀書、看報、鍛煉以及與村民交流。反而覺得生活比以前充實、豐富了許多。 　　三、要有吃苦耐勞的精神面對當助理事物雜、任務多的工作性質，不怕吃苦，勇挑重擔，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，要積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

　　四、要有孜孜不倦的進取精神 加強學習，勇于實踐，不斷積累，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，要講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率。努力培養自己具有扎實的理論功底、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、親和的溝通能力及廣泛的社交能力。

　　五、要有超越自我的精神 作為學生主要是學習理論知識，而作為村官助理較多的是實踐。因此，在工作中要理論與實踐相結合，要打破長期形成的學生時期的心理定勢和思維定勢，勇于發現和糾正自己在工作中的缺點、錯誤，不斷調整自己思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求，奮發進取，以適應各項工作超常規、跳躍式發展的需要。

　　在工作中，遇到過很多困難，根本原因是對這一塊的操作不太熟悉，經驗太少吧。在基層的農村，條件很艱苦，好多事情都要自己思考，處理，真的是很大的一筆財富啊。 現在的愿望一個是組織一個村官聯誼機構，這樣可以進行全方位、多層次的交流。大家相互學習，相互促進，共同進步。另一個就是領導多多深入我們的工作，稍微關心關心我們的生活。 農村廣闊而可親，農民樸實而可敬，希望大家一起努力，把自己的工作才能發揮到極致。把我們的祖國建設的更加富強!

篇2：A縣大學生村官工作總結

　　師范學院大學生村官工作總結

　　我叫z，20**年6月畢業于綿陽師范學院。懷著一顆扎根家鄉，服務家鄉的赤子之心，我于20**年8月參加了蒼溪縣選聘大學生村官的考試，經過層層選拔，我以面試第一名的優異成績，榮幸地成為蒼溪縣第一批大學生“村官”，來到被稱為“梨都之鄉”的蒼溪縣最重要的農業園區---裕華村.

　　我懷著激動的心情來到裕華村，擔任了村委主任助理，開始了我的村官生活。在村委會干部的指導下，我很快熟悉了裕華村的基本情況，初步了解了裕華村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初裕華村建設工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發展，我們一致認為搞好新農村建設首先要把生產搞上去，于是就結合當地特色，以狝猴桃種植及農業生產為生產龍頭，帶動其他產業發展，形成了各業興旺的大好局面，使年生產總值比去年地到上升。只有生產發展了，百姓生活才會寬裕，讓百姓吃好穿好，這才是我們的目的所在.生產發展得到提升，鄉風文明也不能落后，同時還評選“鄉村文明戶”,為了豐富百姓的生活，村里修建標準文化圖書室一個，組建了老年秧歌隊，讓百姓茶余飯后能得到文化娛樂的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力氣，修建了6個垃圾堆放池，建立了長效衛生機制，讓百姓和成里人一樣生活在一個既干凈又溫馨的環境里生活。

　　在擔任村主任助理的同時我又被借調到中土鄉人民政府黨政辦公室任職。.在工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在黨政辦公室與村委會的工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了鄉情、村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉的工作大局為重，以全鄉人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地干工作。一是深入實際，走進農村，向群眾征求意見，聽取反映，了解村情民意，為以后開展工作奠定堅定基礎。二是干好辦公室工作，積極向同事們學習，向書本學習，向實踐學習。要虛心請教，不懂就問。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。使自己逐漸成為一名“思想過硬、立場堅定、紀律嚴明、作風優良、成績突出”的大學生村官而努力奮斗。

　　“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。

　　只有抓好地方經濟才是重中之重,利用裕華村的有利優勢大力發展狝猴桃園及養殖業使裕華村的經濟得到提升,使老百姓的經濟收入得到鞏固.在裕華農莊建立了100畝的狝猴桃示范園,組織老百姓在河中自建網箱養魚等產業,同時還得到縣以工代賑辦的大力支持,使項目建設更好更快的有利進行。

　　在幫老百姓自建網箱養魚中“我含著眼淚喝下了這兩個珍貴的蘋果”。

　　一次李在金與我幫老百姓自建網箱養魚中看見一位60多歲的老大娘，正在傷心地將網箱中死了的魚扔掉。我上前一看，原來魚得了病， 隨后，我耐心地給老大娘講解這種病的發病原因和預防措施：用漂白粉和石灰配成的“消毒水”定期對網箱進行清理，就可以防治了。

　　親手給她做示范，老大娘非常感謝我這個從城里來的大學生。不知什么時候，她從懷里取出了兩個蘋果給我吃。兩個蘋果算不得什么。但在這個家里，這兩個蘋果可是他們自己都舍不得吃，準備拿來賣錢的呀。對她來說，兩個蘋果可能意味著半個月的鹽，意味著一個星期的油。

　　看著兩個紅通通的蘋果，我無言以對。“我做了些什么，我怎么承受得起老人家對我的這種濃厚的情感，我感到臉上火辣辣的。我含著眼淚吃下了這兩個珍貴的蘋果。”

　　接下來，我參與組織實施村上水產科技項目。隨著項目實施，全村水產值產量12萬多斤，農民增收8多萬元。由于出色表現，我得到領導的認可。

　　20**年2月，我被評為“優秀個人”我在接受榮譽的時候我陳述了自己的四大優勢：“因為我年輕”“因為我不存私心”“因為我m.dewk.cn有專業技能”和“因為我信息靈通”，贏得了群眾的一陣陣掌聲。其實村民看中的不是我，而是科學，是技術，他們發展的意識是多么的強烈，他們致富奔小康的愿望是多么的強烈，我深感自己責任重大。

　　裕華村是傳統農業生產村。但長期以來，農民只重農業的生產，忽視果樹的管理，致使總產量連年下滑。

　　于是找準了問題，我提出以創建果園師范園來帶動全村整體果園發展的思路。20**年和20**年期間，先后創建了100畝的果樹冬管示范園和100畝的狝猴桃苗嫁接示范園。同時，通過組建立果樹管理特別小組，實行物質資源、技術資源和人力資源共享。為了提高果農對科學果園的認識，特請來專家教授，對果農進行培訓。終于，裕華村果園生產逐步走上正軌。

　　20**年冬天，全國遭遇大雪。看著果園里面的果字買不出去，看著那些果子，異常難受：“這可是我們辛勤呵護長大的水果啊，承載了群眾多少的期望。”

　　為了挽回損失，不知道到跑了多少次縣城，不知道給水果批發商打了多少求救電話，不知道失眠多少夜......　終于找到了好方法。

　　一大早，通知所有果農在果園樹示范園開會，指導如何在大雪中保護樹上的果實以及果樹。隨后，起早貪黑、冒著寒冷，督促引導村民進行桑園管理。忍受著寒冷，但看到老百姓沒有受到更大損失高興極了。

　　在擔任村主任助理及黨政辦公室副主任的時間里，已經融入群眾中。經過大家撮合，我和一個女孩相識、相知、相愛，現在已經結婚，有了自己的家。“雖然經濟條件不算好，但是溫馨、幸福。”在裕華村工作的日日夜夜，使我收獲了老百姓的真情，也收獲了自己的成長進步。

篇3：A縣大學生村官20X學年工作總結

　　蒼溪縣大學生村官20**年工作總結

　　蒼溪縣的64名“大學生村官”之一，我被分配到中土鄉裕華村擔任村主任助理，同時我又被借調到中土鄉人民政府黨政辦公室任職已經將近5個月的時間。.在這5個月的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在黨政辦公室與村委會的工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了鄉情、村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉的工作大局為重，以全鄉人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地干工作。一是深入實際，走進農村，向群眾征求意見，聽取反映，了解村情民意，為以后開展工作奠定堅定基礎。二是干好辦公室工作，積極向同事們學習，向書本學習，向實踐學習。要虛心請教，不懂就問。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。使自己逐漸成為一名“思想過硬、立場堅定、紀律嚴明、作風優良、成績突出”大學生村官而努力奮斗。

　　“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。

　　仲部長在大學生歡迎會上提出，大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。

　　首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高m.dewk.cn質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是作為“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

　　其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上以娛樂打發時間;而在相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。

　　當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的優勢促使所在鄉村和諧發展便成為最為重要的課題。

　　一 形成“三情”的工作態度

　　首先，我們對于自己所在工作點要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇我們擔任村官助理，看中的是我們所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為鄉村發展的良好建議，是自己能夠成為鄉村‘錦囊團’的強有力的組成部分。

　　二、堅持“三勤、三到”的工作作風

　　我們剛剛走出大學校園，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作中的得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。

　　首先，眼睛勤快，任何事情要多方考慮。自己是一名鄉、村委會工作人員。對于日常問題的處理，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，如：《新農村改造規劃建設手冊》、《村級組織規范化管理工作實施細則》、《人口與計劃生育條例》等等，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚

　　至于打掃衛生，下駐村企業檢查安全隱患等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。 　　三、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處

　　擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本鄉及本村生產、生活以及人文狀況時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

　　但是，我們應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個的工作便會呈現出全新的局面。例如：對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發揮自己的優勢，帶動周圍青年等等。自己是其中的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優化。

　　作為一名“村官”，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為村民眼中一名合格的“村官”，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。

　　時間如梭，近5個月的時間使我認識到了黨號召大學生下基層的戰略眼光，也為自己能夠有幸成為一名“大學生村官”而深感自豪。

　　少說話，多做事，用態度來決定一切。