大三學生學雷鋒，我們在行動活動方案

　　——社團走進社區、慰問、服務、送祝福。

　　活動背景：

　　20**年3月5日是雷鋒日，我們社助與六個社團分別是法律協會、經管吉他社、大學生職業生涯規劃社、新青年電影協會、仁心推拿社、制藥學院的書法社一起在興學社區開展以“學雷鋒，我們在行動”為主題的社區慰問老人志愿服務活動，進一步在社區倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接節日。

　　活動方案：

　　一、活動背景：

　　為紀念雷鋒活動展開51年，充分展現當代大學生的精神風貌，弘揚和諧社會精神。雷鋒精神一直伴隨我們長大，他的樂于助人的精神成了我們許多人做事的準則。馬上又到了向雷鋒同志學習的又一個紀念日了。

　　二、活動目的：

　　為培養學生的民族精神，使雷鋒精神與中華民族傳統美德相結合，法律協會同經管吉他社、大學生職業生涯規劃、新青年電影協會開展了“弘揚雷鋒精神，恪守公民道德，爭做合格小公民”活動。將雷鋒叔叔助人為樂的精神繼續傳遞。

　　三、活動內容：

　　1、活動主題：學雷鋒，我們在行動

　　2、活動口號：志愿你我他

　　3、活動對象: 社區居民

　　4、活動地點：興學社區

　　5、活動時間：3月5號

　　6、活動主辦方：金華職業技術學院青年志愿者總隊

　　7、活動承辦方：法律協會、經管吉他社、大學生職業生涯規劃、新青年電影協會部分會員。書法社。

　　8)、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作，幫助大家一起完成任務；

　　2、各組長做好人員統計工作，隨時登記人員名單，以防在上下車中有人員走失。

　　3、參與志愿服務的成員，在活動中注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統一管理，嚴禁擅自離隊。

　　4、與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務單位亂提要求。

　　5、在活動過程中，全體成員務必堅持厲行節約原則。

　　6、搞完活動后，注意人身、財產安全。

　　9、活動意義：

　　公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。這不僅體現了我們大學生的奉獻精神，也再一次證明了我們大學生的愛心公益。

　　活動實施：

　　a、前期宣傳工作3月4日之前由各宣傳部處做海報和文明標語并自行張貼與社區與學校進行宣傳。

　　B、人員分配：法律協會（10人）、經管吉他社（5人）、大學生職業生涯規劃（5人）、新青年電影協會部分會員（10人）。仁心推拿社（10人）。制藥學院的書法社（10人）

　　活動：“衛生大掃除”

　　13：00—14：00組織會員入社區進行實際活動，由第一小組幫助孤寡清洗社區的衛生死角，第二小組幫助社區清理草叢及道路上的垃圾，第三小組清理墻面，第四小組清掃社區的樓道。（六把掃把,蹦極三個）

　　30人分為四個小組：

　　第一小組組長：z 帶領9人

　　第二小組組長：z 帶領5人

　　第三小組組長：z 帶領5人

　　第四小組組長：z 帶領7人

　　“愛心慰問”

　　14：00—15：00慰問社區老人，陪社區老人聊聊家常，唱唱紅歌，為老人讀些報紙。

　　“整理書籍“

　　幫助社區整理書籍，按照要求、種類、規格把書分類整理；教一些簡單的電腦知識給老人，讓他們可以在空閑的時間上上網、解解悶。

　　“美化社區”

　　15：00--16：00幫助社區出黑板報，可以為社區貼取一些文明行為標簽，讓社區的社員自覺維護社區的衛生，共創一個更美好的興學社區。

　　“仁心推拿”

　　13:00-15:00，仁心推拿社為社區居民進行量血壓和推拿。（椅子十張靠背，桌子五張）。

　　13:00-15:00，書法社為社區居民送祝福

　　C、經費預算：

　　海報……………………1*50=50元

　　車費……………………60人*4=240元

　　總計……………………290元

篇2：E街道中心學校啟動學雷鋒活動月活動方案

E街道中心學校啟動“學雷鋒活動月”活動方案

為加強學生思想道德建設，提高學生誠信、守紀的文明素質，我校團總支、少先隊大隊部在三月份學雷鋒宣傳活動月中，通過副校長田樹杰國旗下講話《弘揚雷鋒精神，做新時代少年》，倡議全校師生讀一則雷鋒日記、學唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、做一個“雷鋒式”的好公民、好少年。圍繞“學雷鋒，要從小事做起”的主題，開展“新時期的我們要向雷鋒學什么、怎樣學雷鋒”大討論，尋找自己與雷鋒的差距等系列活動，在廣大學生中弘揚助人為樂、尊老愛幼的優良傳統，陶冶學生情操，推動校園文明建設。

活動分三個階段：

一、宣傳階段：利用 “E之聲”廣播、晨會、班會向學生宣傳學雷鋒活動月具體內容，介紹雷鋒生平事跡。發動學生查閱書籍、資料等，搜集雷鋒日記、雷鋒故事、雷鋒歌曲。

二、學習階段：各班出一期“學雷鋒，樹新風”黑板報，舉行雷鋒故事演講交流。

三、實踐階段：召開“雷鋒伴我行”主題班會，要求學生對照《中小學生日常行為規范》和“我和雷鋒比一比，我比雷鋒差在哪里”大討論，尋找自己的差距進行交流；最后，表彰一批“雷鋒式”的積極分子。

篇3：海路中學學雷鋒活動方案

　　海路中學“學雷鋒”活動方案

　　一、指導思想

　　當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長有著特別重要而深遠的意義。在“向雷鋒同志學習”49周年到來之際，我校少大隊部、團委聯合政教處將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動。

　　二、活動對象

　　全體隊員

　　三、活動安排

　　1、利用升旗儀式，由初二（1）向日葵中隊向全校師生做“學雷鋒”動員。（2月27日）

　　2、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。（2月28日）

　　3、少大隊部、團委召開“學雷鋒”工作會議，研討具體工作安排。(2月29日)

　　3、利用第五周班隊課，各中隊講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(3月5日)

　　4、利用黑板報等宣傳陣地，出一期學習雷鋒好榜樣的專題黑板報并做評比。

　　要求：板報主題要鮮明，內容切合中隊的實際，大力宣傳中隊中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。（3月15日檢查）

　　5、舉行“校園手拉手”愛心募捐，募捐所得，將存入校幫困基金。（3月5日）

　　6、與蔡路社區整合，開展社區愛心募捐活動。（3月8日）

　　7、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：常規要求：（1）保持教室內外整潔。（2）愛護校園環境衛生，不亂拋垃圾。（3）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（4）節約資源，不隨便浪費水、電。

　　8、各中隊的志愿者服務小隊，利用雙休日時間，走訪敬老院等，踐行雷鋒精神。（4月1日前）

　　四、其他

　　各中隊認真總結本次主題教育活動，記m.dewk.cn錄下活動的過程性資料。將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　1、各中隊長結合各中隊制定“學雷鋒”系列活動的細則。并將其填寫在中隊長手冊上，四月上旬做總結交流。

　　附3月5日“校園手拉手”愛心募捐活動安排：

　　時間地點：（3月5日中午12:00校體育館）