技術學院保衛處黨支部20**年工作、學習計劃

　　20**年，是深入學習十七大精神及全面落實***，加速和諧校園建設的重要之年；基于對上級指示精神的理解，結合保衛處的實際工作制定20**年工作計劃如下：

　　一、工作指導思想和奮斗目標

　　（一）指導思想

　　以“***”重要思想和落實***、十七大精神及機關黨總支的指示精神為指導，以學院的規劃為依據，緊密團結在上級黨委周圍，依據《黨總支11年工作要點》，以抓好學習教育為重點，堅持以育人為本，緊緊抓住學院的安全穩定這個中心，培養保衛干部愛崗敬業扎實工作的思想，為構建和諧校園，發揮好戰斗堡壘的作用。

　　（二）工作目標

　　爭當先進黨支部

　　二、年主要工作

　　（一）圍繞中心，突出重點，抓好干部的理論學習

　　按照黨建和思想政治工作標準要求，緊緊圍繞學院的中心工作，抓好理論學習。突出學習深入貫徹落實***、黨的十七大精神，深入學習《章程》等重點內容。切實加強黨員干部的思想作風及能力素質。具體工作如下。

　　1、堅持理論學習的長效機制。

　　堅持每月組織黨員的理論學習，每月集中一次學習。每次集中學習要突出一個主題，結合學院中心工作和崗位工作實際進行學習，增強解決這方面問題的能力，在學習過程中，確保時間到位、組織到位、效果到位、檢查到位。著力解決創新意識不強、作用發揮不明顯等問題，進一步增強支部的自身建設能力。

　　2、積極開展黨支部主題實踐活動。

　　在理論學習的基礎上，深入社會，加強實踐活動。加強黨員干部的愛國主義教育，激發黨員干部的愛國熱情。

　　（二）加強支部建設，落實組織制度，不斷增強支部的創造力、凝聚力、戰斗力

　　1、建立健全支部組織，認真落實組織生活制度，加強黨員干部的管理監督。

　　（1）堅持民主生活制度。通過支部黨員學習，及時總結經驗教訓，交流思想，統一認識，增強團結，改進工作。勇于開展批評與自我批評，使大家暢所欲言，坦誠相見，把問題擺到桌面上來，而不能搞遮遮掩掩，應付了事。

　　（2）堅持黨員匯報制度。黨員干部每月要向支部匯報思想，遇有重要問題應及時匯報，有了思想問題要隨時匯報。

　　（3）堅持民主評議黨員干部制度。支部要組織對黨員、干部進行一次評議，使黨員干部時刻處于支部和群眾的監督之中。

　　2、加強黨員的思想管理和學習管理。

　　支部將嚴格按照《普通高等學校黨建和思想政治工作標準》的要求開展工作，努力做到規范化，提高支部學習質量，認真組織學習，并做好支部組織學習、活動記錄。

　　（四）強化自律，加強監督，抓好黨風廉政建設

　　1、深入學習法律法規，增強法制觀念

　　11年，支部將認真抓好黨紀法規的學習，搞好經常性的警示教育，增強廉潔自律的自覺性。全體干部要認真對照“四大紀律，八項要求”、“五不準”、“八榮八恥”等檢查本人的差距，看到不足，努力改進，明確下步努力方向。

　　2、開好民主生活會。

　　立足于幫助同志、促進支部全面建設大局的目的，指出問題、深挖根源、進行相互的批評和自我批評。黨員之間通過會議發言、談心交流使每名黨員樹好形象、當好表率。

　　（五）強化職能、提高素質，全方位做好學院的安全穩定工作

　　保衛處的首要職能就是保證學院的安全穩定，維護好學院的學習、工作、生活等秩序，為了高標準完成本職工作，適應新形勢下高校保衛工作的需要，主要從以下幾個方面努力：

　　1、提高人員素質，強化服務意識。

　　保衛工作任重道遠，隨時都會遇到各種困難和挑戰，為此支部把培養新時期的保衛干部放在首要的位置上，教育全體同志，牢固樹立維護安全穩定工作的大局意識，努力提高同志們的責任感、使命感和榮譽感，強化管理育人、服務育人的意識。樹立以師生為本，為廣大師生員工提供最優質服務的思想。

　　2、加強校衛隊建設，提高應急防范能力。

　　校衛隊是維護學院穩定的重要有生力量，為了更好的發揮好作用，一是增強組織紀律性和責任感。二是完善應急演練方案，加強演練‘確保一聲令下立即出動。

　　3、堅持“四個結合”，形成長效機制。

　　“營造和諧校園”是我們的主要任務，為此保衛處將通過“集中整治與日常管理相結合、打擊與防范相結合、分工與協作相結合、管理與教育相結合”等四個有機結合的工作機制，來做好20**年學院的安全穩定工作。

篇2：中心小學黨支部中心組學習計劃

　　中心小學黨支部20**年中心組學習計劃

　　20**年是十二五開局之年，是我校是開展創先爭優活動努力拼搏的一年，也是教育教學改革與發展的關健年。為進一步加強校黨支部中心組的學習，不斷提高領導干部的理論素養、科學決策水平和領導創新的能力，結合我校實際，現擬定20**年度校黨支部中心組理論學習計劃。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十七屆五中全會、*xxx在全國教育工作會議的重要講話精神為主線，全面落實***，緊緊圍繞學校的工作中心，牢牢把握“服務教學中心、建設教師隊伍”兩大任務，加強學習型組織建設，不斷解放思想、堅定信心、轉變作風、服務發展，為順利完成今年各項目標任務提供堅實的理論基礎和思想保證。

　　二、學習形式及方式。

　　著眼于提升班子成員領導創新的能力，創新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

　　1、集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流、觀看資料片等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討二次，適時邀請專家舉行專題講座。

　　2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。

　　3、中心發言。結合工作實際，共同研討重大理論和實際問題。

　　4、調查研究。從工作實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。

　　5、參觀考察。前往其他學校借鑒理論學習經驗，開展紅色旅游，通過瞻仰革命先烈提高中心組成員的思想覺悟。

　　三、學習要求

　　1、計劃和內容落實：中心組學習要有計劃和主題，主題和材料事先下發，便于個人做好準備，學習討論要有記錄，學習情況列入干部的年終考核中。

　　2、時間和要求落實：要處理好學習與工作的關系，在規定的學習時間要妥善安排好工作，學習時做到理論聯系實際，理論指導實踐，認真準備、積極發言、做好學習筆記，并在教工大會上做好述學。

　　3、檢查和考核落實：m.dewk.cn建立中心組學習資料和檔案，以備考核、檢查，學習情況列入黨組織工作年終考核。中心組成員要根據學習內容，結合本職工作，每年要完成1-2篇論文或學習體會或調研報告。黨支部每年要對中心組的學習情況進行書面總結，并及時推廣總結典型經驗，積極推薦優秀的理論文章參加各級各類評選。

　　四、時間：

　　原則上每兩周一次集中學習，每次學習不少于2小時。

　　五、內容：

　　1、黨和國家的重要會議精神和領導講話的主要精神;

　　2、上級黨委、政府和教育行政部門的重要會議和領導講話的主要精神;

　　3、上級部門的重要文件;

　　4、與學校重點工作相關的教育教學理論和管理理論等。

　　六、日程安排表(20**年2--20**年6月)

　　時間 學習內容 中心發言 備注

　　2月 《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》 z

　　3月 師德師風教育 z

　　4月 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》 z

　　5月 《政府工作報告》 z

　　6月 《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等 z

篇3：幼兒園黨支部學習計劃

　　幼兒園黨支部20**年學習計劃

　　一、指導思想

　　以***為指導，以學習十七屆五中全會精神和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學以致用的原則，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和人文內涵。

　　二、學習時間

　　支委會成員學習安排在周一下午，黨員教師及教職工政治學習迎賓園區安排在周一下午幼兒離園后，淮海園區安排在周二下午幼兒離園后，周三下午幼兒離園后為教師業務學習研討時間。

　　三、學習形式

　　采取集中學習和個人自學、專家輔導、觀看錄像、參觀考察、理論研討、每月一問、心得筆記、論文交流、知識競賽、專題演講、網上交流等靈活多樣的學習形式，調動黨員及全體教職工學習積極性，形成濃厚的學習氛圍，推動全園學習教育活動扎實有效地開展。

　　四、學習內容

　　1.學習黨的十七大和十七屆五中全會精神。黨員教師要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七大報告和十七屆五中全會的精神實質，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節學習、分專題研討等形式進行。

　　2.全面深入開展***學習實踐活動，繼續組織全體黨員開展“爭優創先”活動，在工作、學習和生活中以此為行為的準則，時刻牢記服務幼兒、服務家長、服務社會的宗旨。

　　3.利用多媒體手段，積極開展黨員電化教育，提高黨員教育實效，堅持支部書記、支委成員帶頭上黨課，開展黨員干部作風建設學習教育活動。

　　4.結合教育工作實際，深入學習新課程改革有關書籍，學習《人民教育》、《學前教育》、《幼兒教育》、《早期教育》等教育專刊上刊載的優秀文章。不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

　　5.組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，通過培訓學習，塑造良好的教師形象，彰顯高尚的師德水平。

　　6.學習研究市教育工作會議的精神，以此為指導，切實改進和完善自己的工作思路、方法和策略。

　　7.組織教職工學習法制、安全知識，增強教職工依法、安全從教的意識。

　　8.按照上級的工作部署和要求、結合幼兒園的實際工作需要，適時開展其他的教職工政治學習。

　　五、學習要求

　　1.提高認識，加強領導。黨支部主要負責人是政治理論學習的第一責任人，按照幼兒園政治理論學習安排意見，結合部門實際，落實切實可行的學習內容。

　　2.豐富形式，創新載體。通過專題輔導、知識競賽、網上交流、實踐調查等形式，豐富理論學習形式，增強理論學習的吸引力。

　　3.注重實效，推進工作。圍繞幼兒園中心工作，立足于幼兒園的改革與發展，聯系部門和崗位實際，使政治理論學習與解決廣大教職工思想矛盾結合起來，為幼兒園的改革與發展服務。

　　4.嚴格考核，杜絕形式。把政治理論學習納入教職工每月的績效工資考核和年度考核體系。