城南小學(xué)秋期低段數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們數(shù)學(xué)低段組有8個(gè)教學(xué)班，由4位數(shù)學(xué)教師組成。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際要求，以教研組為陣地，深入學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)實(shí)踐，進(jìn)一步更新教育理念，進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新，盡可能地為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變教師的教學(xué)方式，從而幫助教師將課改理念和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，努力提高我教研組的數(shù)學(xué)教學(xué)的整體水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍的理論水平，深化數(shù)學(xué)課題研究進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。盡量開展豐富多樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)

　　（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　1.繼續(xù)認(rèn)真研究數(shù)學(xué)新課程，扎扎實(shí)實(shí)做工作。 新課程已經(jīng)實(shí)施了，雖然經(jīng)過研究與探索，我們已有所了解，但畢竟是新東西，在教學(xué)中一定會(huì)碰到這樣那樣的問題。本學(xué)期好好學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)新課程的數(shù)學(xué)理念：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要學(xué)習(xí)方式。在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者；要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的教學(xué)策略，閱讀有關(guān)是小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)雜志，使我們本教研組的老師更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，順利有效地進(jìn)一步實(shí)施新課程。

　　2.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。數(shù)學(xué)教師要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。一方面要充分有效地利用信息技術(shù)為數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面要利用信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　3.積極參加上級(jí)教學(xué)研究部門組織的各項(xiàng)論文、案例、課題的撰寫 ，提高自己的理論素養(yǎng)。

　　（二）加強(qiáng)常規(guī)落實(shí)

　　1.認(rèn)真?zhèn)湔n。這學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格遵循教導(dǎo)處的要求，既要備教材，更要備學(xué)生，因材施教，做到集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，充分利用集體的智慧，體現(xiàn)個(gè)性的特色。把集體備課真正落實(shí)到實(shí)處。

　　2.認(rèn)真上課。繼續(xù)實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，探索實(shí)施的方法和途徑。提倡老師把日常的每一節(jié)課當(dāng)公開課來上，提高教學(xué)質(zhì)量，課后進(jìn)行教學(xué)分析與反思，為以后的教學(xué)鋪磚加瓦。

　　3.正視學(xué)生的差異，因材施教，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）提高教研能力

　　1.教研組通過觀看教學(xué)錄象，閱讀教育教學(xué)理論專著和雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，每周組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}研討或集體評(píng)課等多種學(xué)習(xí)形式。認(rèn)真上好教研課，認(rèn)真聽好同伴課，勤反思，勤動(dòng)筆。

　　2.教研組先集體討論，確定教學(xué)重難點(diǎn)；再設(shè)計(jì)教學(xué)方案，組內(nèi)教師全程參與，并由一位教師上課，一位老師主評(píng)，一位教師做一個(gè)簡(jiǎn)短的講座。通過這樣的方式來提高教研組中的每位老師的教研能力。

　　3.積極開展課題研究，讓教研組中的老師能人人參與課題研究，以科研帶動(dòng)教研，從而促進(jìn)教學(xué)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　★本學(xué)期我組主要就“課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣”為主要課題進(jìn)行邊研究邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)。所有教研活動(dòng)內(nèi)容的安排圍繞這個(gè)主題開展。主持活動(dòng)的老師在活動(dòng)前要充分安排好學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容，及時(shí)作好總結(jié)記錄。

　　四、具體教研活動(dòng)安排

　　周次　活動(dòng)內(nèi)容　地點(diǎn)　主持

　　1　準(zhǔn)備周

　　2　傳達(dá)校教研會(huì)議精神　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　3　討論制訂教研組計(jì)劃　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　4　理論學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　5　國(guó)慶長(zhǎng)假　教研組長(zhǎng)

　　6　錄象課　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　7　理論學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　8　聽縣教研員陳娟梅講課　階梯教室　校領(lǐng)導(dǎo)

　　9　公開課評(píng)課講座　一年級(jí)教室　教研組長(zhǎng)

　　10　縣優(yōu)質(zhì)課　有關(guān)老師　校領(lǐng)導(dǎo)

　　11　中段數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)　階梯教室　校領(lǐng)導(dǎo)

　　12　集體備課　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　13　參加縣小數(shù)教研活動(dòng)　階梯教室　校領(lǐng)導(dǎo)

　　14　理論學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　15　校高段數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)　階梯教室　校領(lǐng)導(dǎo)

　　16　觀看錄像課　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　17　集體備課　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

　　18　一二年級(jí)口算，三到六計(jì)算比賽　一樓教室辦公室　校領(lǐng)導(dǎo)

　　19　期末學(xué)生口試　一樓教室辦公室　相關(guān)教師

　　20　教研組工作小結(jié)　一樓教室辦公室　教研組長(zhǎng)

篇2：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

　　20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實(shí)效課堂為重點(diǎn)，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　（1）組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級(jí)組和4——6年級(jí)組進(jìn)行。

　　（2）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識(shí)集中學(xué)習(xí)。

　　2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展好每一次教學(xué)教研活動(dòng)。

　　（1）組織新進(jìn)教師上好匯報(bào)課，請(qǐng)骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。

　　（2）給一年級(jí)發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，組織一年級(jí)老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。

　　（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認(rèn)真聽課評(píng)課。

　　（4）數(shù)學(xué)教研工作分為四個(gè)段進(jìn)行。(略)

　　一段：

　　二段：

　　三段：

　　四段：

　　每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評(píng)出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。

　　3、積極配合上級(jí)安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)的順利開展。

　　三、具體工作安排（略）

篇3：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

　　20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實(shí)效課堂為重點(diǎn)，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　（1）組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級(jí)組和4——6年級(jí)組進(jìn)行。

　　（2）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識(shí)集中學(xué)習(xí)。

　　2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展好每一次教學(xué)教研活動(dòng)。

　　（1）組織新進(jìn)教師上好匯報(bào)課，請(qǐng)骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。

　　（2）給一年級(jí)發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，組織一年級(jí)老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。

　　（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認(rèn)真聽課評(píng)課。

　　（4）數(shù)學(xué)教研工作分為四個(gè)段進(jìn)行。(略)

　　一段：

　　二段：

　　三段：

　　四段：

　　每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評(píng)出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。

　　3、積極配合上級(jí)安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)的順利開展。

　　三、具體工作安排（略）