z中心小學預防和處置校園突發事件應急預案

　　各基層校（園）：

　　為預防和處置校園突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，維護我校安定穩定局面，根據德委教[20**]5號《**縣預防和處置校園突發事件應急預案》精神，結合我校實際，重新制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神和“***”重要思想為指導，貫徹落實***，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，將預防和處置校園突發事件納入法制化、規范化軌道，及時預防和處置校園突發事件。

　　二、工作原則

　　處置工作堅持“預防為主、分級負責”、“誰主管、誰負責”原則，做到早發現、早布置、早處理，盡量把事態平息在萌芽狀態。

　　對已發生的校園重特大事故，嚴格按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則，認真查明原因、追究責任、嚴肅處理，保障校園教學與生活秩序穩定。

　　三、適用范圍

　　發生或可能發生在德化縣Z鎮行政區域內的小學、幼兒園的校園突發事件適用本預案處置。

　　校園突發事件包括：發生在校園內或學校組織的校外活動中，由人為或自然災害引起，具有突發性或難以預見，對師生人身安全造成嚴重損害、對校園教學工作和生活秩序造成嚴重影響、對家庭和社會穩定造成嚴重危害的各類突發事件。

　　(一)安全事故：游泳溺水安全事故、交通安全事故、火災安全事故、危險藥品安全事故、工程建設和危房安全事故、特種設備安全事故、外出大型活動安全事故、擁擠踩踏事故、外來暴力侵害事故、自然災害事故、中毒事故等，致師生重傷、死亡。

　　(二)公共衛生事件：群體食物中毒、環境污染中毒、傳染性疾病、群體性不明病因等，致師生發病、死亡。

　　(三)社會安全事件：在校師生與當地群眾發生群體糾紛、學生之間較大規模糾紛、非組織的政治性群體聚會或*、學生各類自殺死亡、因教學改革或拖欠教師工資等原因引發的教職員工集體*、教師體罰行為致學生死亡或傷殘或病重住院、嚴重影響校園教學秩序或群眾生活秩序的其他突發事件。

　　四、校園突發事件級別

　　校園突發事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

　　(一)—般性校園突發事件

　　在個別校園發生，致師生重傷，或對師生人身和財產安全、學校教學和科研、工作和生活秩序、家庭和社會穩定造成一定影響，由學校為主可以進行處置，積極配合當地黨委、政府協同教育部門可以協調解決的校園突發事件。

　　(二)重大校園突發事件

　　在個別校園發生，致師生傷亡，或對師生人身和財產安全、學校教學和科研、工作和生活秩序、家庭和社會穩定造成嚴重影響和重大危害，需由鎮黨委、政府協調解決，學校應在第一時間向上級有關部門匯報，并由縣委教育工委、縣教育局與學校共同參與處理的校園突發事件。

　　(三)特大校園突發事件

　　發生師生死亡3人以上，或對師生人身安全和財產安全、學校教育教學工作和生活秩序、家庭和社會穩定造成特別重大危害并產生惡劣影響，出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢，或按有關規定應確定為特大級的緊急情況，學校應在第一時間向上級有關部門匯報，由縣委教育工委、縣教育局協調鎮黨委、政府處理解決。

　　五、組織機構及其主要職責

　　(一)縣預防和處置校園突發事件領導小組

　　組長：z（鎮黨委宣委）

　　常務副組長：z（Z中心小學校長）

　　副組長：z（Z中心小學副校長）

　　z（Z中心小學副校長）

　　z（Z中心小學副校長）

　　z（中心小學綜治副校長）

　　成員：各處室負責人和各校（園）長

　　主要職責：負責編制、修改、完善《Z中心小學預防和處置校園突發事件應急預案》；建立健全校園突發事件預防和應急處置機制；組織、協調、有效處置重大校園突發事件；決策部署、督促檢查各校（園）預防校園突發事件工作落實情況；協調配合上級有關部門解決重特大校園突發事件善后處理和穩定工作。

　　(二)Z中心小學預防和處置校園突發事件領導小組辦公室

　　Z中心小學預防和處置校園突發事件領導小組下設辦公室，負責日常事務工作。Z中心小學副校長蘇華旺任辦公室主任，德育處主任曾明智任辦公室常務副主任，相關處室負責人為辦公室成員。

　　領導小組辦公室掛靠在Z中心小學德育處，Z中心小學設應急值班室。特定時期實行24小時值班，應急值班室電話：2***6

　　主要職責：

　　建立健全預防和處置校園突發事件工作責任制、校園突發事件報告制度，做到反映迅速、處置及時；受領導小組指令，負責制訂與組織實施校園突發事件應急處置方案；定期組織督促檢查預防校園突發事件工作落實情況；組織會商與研討校園突發事件發生原因，提出應對方案及預防措施；及時向鎮黨委政府和教育局值班室報告各類校園突發事件信息和續報處置情況，及時傳遞鎮黨委政府和教育局領導對處置校園突發事件的重要部署及有關指示、要求。

　　(三)各相應工作機構

　　1．Z中心小學設立預防和處置校園突發事件指揮中心（以下簡稱指揮中心）

　　總指揮:z（Z中心小學校長）電話：手機：

　　副總指揮：

　　*（Z中心小學副校長）電話：手機：

　　z（Z中心小學副校長）電話：手機：1

　　z(Z中心小學副校長)電話：手機：

　　z（中心小學綜治副校長）電話：手機：

　　下設機構、負責人:

　　辦公室主任:z

　　副主任:z（德育處主任）電話：2*2手機：1*8

　　成員:z（教務處副主任）電話：2*6手機：1*26

　　新聞宣傳組組長:z

　　副組長:z（德育處副主任）電話：2*6手機：1*9

　　成員:z（教務處副主任）電話：2*36手機：13*6

　　后勤保障組組長:z

　　副組長:z（總務處主任）電話：23*6手機：13*16

　　成員:z（總務處副主任）電話：2*6手機：2*1

　　救援行動組組長:z

　　副組長:z（教務處主任）電話：2*6手機：13*0

　　成員:z（保衛干部）電話：2*9手機：2*88

　　臨時抽調的有關人員

　　治安維護組組長:z

　　副組長:z（總務處副主任）電話：2*6手機：13*39

　　成員:z（保衛干部）電話：*82手機：13*59

　　臨時抽調的有關人員

　　疏散引導組組長:z

　　副組長:z（教務處副主任）電話：2*6手機：13*6

　　成員:z（保衛干部）電話：23*32手機：13*2

　　臨時抽調的有關人員

　　醫療救護組組長:z

　　副組長:z（幼教輔導員）電話：2*36手機：2*6

　　成員:z（中心?？倓眨╇娫挘?*6手機：1*1

　　事故調查組組長:z

　　副組長:z（保衛股長）電話：23*2手機：13*82

　　成員:z（保衛干部）電話：23*6手機：13*8

　　善后工作組組長:z

　　副組長:z（支委）電話：2*2手機：1*4

　　成員:z（核算組副組長）電話：2*6手機：2*2

　　臨時抽調的有關人員

　　機動組組長:z

　　副組長:z（核算組組長）電話：2*6手機：13*02

　　成員:z（潯北分校副校長）電話：2*9手機：13*97

　　臨時抽調的有關人員

　　工作職責：

　　(1)指揮中心的主要職

責

　　①當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失；

　?、诮M織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

　?、蹤z查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作；

　　④檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

　　(2)辦公室的主要職責

　?、偌皶r了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達；

　?、诩皶r與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導部門的指導和支援；

　　③向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

　?。?）新聞宣傳組主要職責

　?、侔词聦嵧▓笄闆r；

　　②負責接待記者；

　?、蹖π麄鲌蟮肋M行把關，防止失實報道造成不良影響。

　?。?）后勤保障組的主要職責

　?、俦匾獣r做好車輛、器材、設備、人員、伙食的調度安排工作；

　?、趨f調各應急部門之間的關系。

　　(5)救援行動組的主要職責

　　①救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

　?、诮M織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；

　?、壑笓]電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

　　（6）治安維護組的主要職責

　　治安維護組在事故發生后協調公安干警及學校保衛人員保護現場，穩定師生情緒，維護事發現場的治安秩序。

　　(7)疏散引導組的主要職責

　?、偈枭⒁龑ЫM接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；

　?、诰S護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

　　(8)醫療救護組的主要職責

　　醫療救護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員。

　　(9)事故調查組的主要職責

　　對事故原因展開深入調查，對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰；構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

　?。?0）善后工作小組

　?、儇撠熓潞蟋F場清理；

　?、谪撠熇碣r、家長慰問。

　?。?1）機動組的職責

　?、俜闹笓]中心調配，支援各組行動；

　?、诟鶕A防和處置校園突發事件的要求，指揮中心可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務，要求做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

　　2．各校（園）必須相應成立預防和處置校園突發事件領導小組。負責編制本校（園）《預防和處置校園突發事件應急預案》，處置本校（園）發生或可能發生的校園突發事件。各校（園）《預防和處置校園突發事件應急預案》應報Z中心小學備案。

　　六、校園突發事件信息報告

　　(一)Z中心小學設立24小時值班及專用監控聯系電話（電話：23522236、23589402），安排專人值班，確保監測與預警系統的正常運行，及時發現校園潛在的隱患以及可能發生的突發事件。各校（園）也要建立健全校園突發事件信息報告制度，

　　(二)發生校園突發事件，所有知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領導及相關人員。

　　(三)發生校園突發事件后，事發地學校應在第一時間或接報后15分鐘內向Z中心小學預防和處置校園突發事件辦公室報告，同時向和縣委教育工委、縣教育局、鎮黨委、政府和衛生、公安、安監等相關部門報告，不得隱瞞、緩報、謊報和漏報。

　　(四)Z中心小學接到報告后，及時與縣委教育工委、縣教育局、鎮黨委、政府及相關部門密切協調，做到信息反映迅速，處置及時有力，提高應對和處置校園突發事件的能力和水平。

　　(五)對傳染病暴發和流行、非法組織政治活動等重大緊急情況，應當堅持日報告和零報告制度，及時有效處理，防止事態蔓延或擴大。

　　(六)任何單位和個人都有權向各級黨政、教育行政主管部門舉報事發學校漏報或不處置校園突發事件的失職行為。

　　七、校園突發事件處置工作

　　Z中心小學預防和處置校園突發事件實行校長責任制負總責。

　　(一)處置工作環節

　　一是事件發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是事件發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

　　(二)事件調查與定性

　　發生校園突發事件后，Z中心小學及各校（園）預防和處置校園突發事件領導小組必須進入指揮狀態，迅速趕赴現場，并對當事人(或目擊者)詳細問話，盡可能準確了解相關信息、數據并作記錄。發生校園突發事件，應報當地公安部門、安監、衛生等相關部門協查，采取有效措施保護現場，配合有關部門對現場進行勘察，搜集事發(作案)有關材料、人證、物證，進行認真分析，研究事發(作案)線索，找出事件發生的原因及保衛(防范)工作的漏洞，根據情況對案件進行定性。

　　(三)各類校園突發事件的處置

　　1．一般性校園突發事件的處置。事發學校立即啟動本校應急預案進行處置，校（園）長立即組織有關應急資源，采取相關措施妥善處理，嚴防事態擴大，避免造成嚴重影響和損失，同時請求鎮黨委、政府及公安、安監、衛生等相關部門協同處理。在事故發生后的1日內，事發學校應按規定以書面形式將事故的發生、性質、處理情況如實報告Z中心小學和教育局。

　　2．重大校園突發事件的處置。事發學校必須在第一時間通過電話將簡要情況迅速報告Z中心小學預防和處置校園突發事件領導小組辦公室，同時報告鎮黨委、政府和縣委教育工委、縣教育局及相關部門；各校（園）長要在第一時間迅速趕赴現場指揮，及時采取緊急措施，控制現場動態與發展，并在2小時內續報事故詳細情況與現場處置情況。

　　Z中心小學預防和處置校園突發事件領導小組辦公室接到報告后，立即啟動《Z中心小學預防和處置校園突發事件應急預案》，成立現場處置指揮部，組織有關人員趕赴現場，協同鎮黨委、政府及相關部門共同處置。并按規定時限立即報告縣委教育工委、縣教育局。

　　視現場緊急情況，或突發事件已超出鎮級應急處置職責或應急資源處置能力，Z中心小學要立即提高應急級別，請求縣委教育工委、縣教育局協調有關部門共同處理。

　　3．特大校園突發事件的處置。發生死亡3人以上或確定為特大級的校園突發事件，事發Z中心小學和鎮黨委、政府要按重大校園突發事件的處置規定進行先期處置。接報后，Z中心小學應立即啟動本預案，成立現場處置指揮部，組織有關人員趕赴現場，協同鎮黨委、政府及學校共同處置。

　　如突發事件出現難以控制的事態，或呈蔓延、擴大、發展的趨勢，Z中心小學應急速請示縣委教育工委、縣教育局，預防和處置校園突發事件工作領導小組組長應迅速帶領有關人員親自到達現場，統一指揮協調處置工作。

　　如突發現場人員傷亡繼續增加或形勢繼續惡化，已難以控制局勢，并超出我鎮應急處置職責或應急資源處置能力的，現場處置指揮部必須立即向縣委教育工委、縣教育局及上級有關部門請求提高應急指揮級別，擴大應急范圍。

　　八、預防和處置保障措施

　　(一)建立健全人員檔案。Z中心小學要建立單位人員檔案，各校（園）要建立師生檔案。內容包括本人、家庭成員、近親屬的基本情況和聯系電話，并及時更新，保證在出現突發事件時能在第一時間聯系到每一位人員。

　　(二)層層建立責任制。Z中心小學對各校（園）安全負責，各校（園）領導對本校（園）安全負責，學校各部門負責人對本部門安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責。

　　(三)建立防范長效機制。Z中心小學、各校（園）預防和處置校園突發事件領導小組要立足防患，牢固樹立“防患先于處置”的思想，杜絕對校園安全隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，超前工作，掌握主動，建立防范各類突發事件發生的長效機制，為校園打造安全屏障。

　　(四)建立監測預警機制。Z中心小學、各校（園）應對階段性可能發生的突發事件的新情況、新問題(如暑假學生游泳溺水、夏季食物中毒等)進行認真研究，及時布置工作，組織會商預防，采取相應的防范措施，明確各類突發事件監測預警系統的分工責任。

　　（五）建立緊急救援機制。Z中心小學、各校（園）必須根據實際，按應急預案要求，建立應急單位、應急人員、應急資源救援檔案庫，定期組織師生開展各種突發事件的模擬演練，增強和提高師生防范各類突發事件的意識和應對能

力，做到有備無患。

　　九、事件調查報告

　　(一)事件調查分工。處置校園突發事件的單位應依據國家有關規定，迅速組織調查組開展調查工作，并限期結案。一般性突發事件，由事發學校為主組織調查，并上報調查結果；重特大突發事件，由縣委教育工委、縣教育局協同其他相關部門組織調查，并上報調查結果。

　　(二)事件報告范圍。重特大校園突發事件處置后，Z中心小學配合縣委教育工委、縣教育局、學校要對案件的產生、處置情況、經濟損失、社會影響、家屬撫恤及補償、責任人的處理、恢復學校正常教學和生活秩序等進行總結，形成書面報告，呈報縣委教育工委、縣教育局。

　　十、獎勵與處罰

　　(一)獎勵。對在預防、處置校園突發事件中表現突出的單位和個人，或有特殊貢獻的單位和個人，Z中心小學將給予表彰和獎勵。

　　(二)處罰。對在預防、處置校園突發事件中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙執行公務者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，視其情節和危害后果，由Z中心小學將給予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。

篇2：校園管理中心突發事件處理預案

　　大學校園管理中心突發事件處理預案

　　校園管理中心所管轄的各院、系衛生，校園衛生、校園綠化及垃圾清運工作，常在人員密集且又復雜的場所工作，是防治各種突發事件的主要部門，為加強安全管理，防止突發事件的發生擴大，特制定本預案。

　　一、機構組成：

　　辦公室現場指揮部、后勤保障組

　　二、人員組成：

　　辦公室指揮部：總指揮中心主任

　　現場指揮部：各分區域管理人員

　　后勤保障組：辦公室人員

　　三、要求：

　　24小時專人值班、突發事件預案的所有成員必須24小時通訊正常開通。

　　四、責任區域：

　　環境衛生組、綠化組、垃圾清運組，各組管理人員負責本區域突發事件的處理并及時向總指揮匯報。

　　后勤保障組負責后勤保障工作。

　　五、突發事件預防：

　　1、防火防盜安全巡查。各部門管理人員要常進行巡查，發現問題及時向指揮部匯報，指揮部要及時協調解決不安全隱患;

　　2、外聘人員如實填寫“外聘人員招聘表”，確保身體雄康，無精神病史、心臟病、傳染性疾病及其它突發性疾病，以防突發事件的發生;

　　3、機械操作部門，對操作人員要進行培訓、指導，認真熟練掌握操作要領，嚴禁機械設備帶故障運行，以防不安全事故發生;

　　4、熱情服務，態度和藹，有問必答，避免和別人發生沖突，如發現打架斗毆事件應及時協調解決并將處理結果上報;

　　六、突發事件處理：

　　各區域發生疫情、火災、打架斗毆、被盜等突發事件.應及時組織人員采取措施迅速處理，事態嚴重無法現場處理，應立即上報防止事態擴大。在發生疫情時應立即上報，并做好安全防范工作(如消毒、打藥、隔離等)，防止疾病的擴散、傳播，現場工作人員必須服從指揮人員的調動、派遣，一切行動必須服從總指揮的安排、布置。

　　各組負責人按照分工區域各負其責，負責突發事件的應急處理，并將處理結果上報。對發生火災、疫情、打架斗毆等事件，不負責任、不及時處理、不按規定上報致使事態擴大者，按有關規定嚴肅處理。

篇3：初中（學校）校園突發事件綜合應急預案

　　初級中學(學校)校園突發事件綜合應急預案

　　為維護學校教學秩序和校園公共安全，依據市、區、街道總體應急預案和有關應急管理工作精神，結合本學校實際情況，特制定本預案。

　　1、適用范圍

　　本預案適用于學校校園內以及學校組織的相關活動中，發生或可能發生的突發事件。包括：學校校園治安安全;學校交通(校車接送學生)安全;學校舉辦群體活動安全;學校公共衛生安全以及影響學校教學秩序和校園內師生生命、財產安全的其他事件。

　　2、組織機構

　　2.1成立學校突發事件應急處置領導工作小組。

　　組　長：z

　　常務副組長：z

　　成　員：zz

　　2.2根據突發事件處置環節要求成立4個基本應急小組。

　　安全保衛小組

　　負責人：z

　　職責：組織對突發事件的前期處置現場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　醫療救護小組

　　負責人：z

　　職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

　　綜合信息小組

　　負責人：z

　　職責：實時記錄突發事件的發展過程，按規定擬稿向上報告并對新聞報送提供真實材料。

　　后勤保障小組

　　負責人：z

　　職責：現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　2.3現場根據實際需要，啟動相關應急小組。

　　3、預警預測和信息報送

　　3.1預警聯動

　　學校應做好日常預警預防工作，與街道應急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　3.2預防監測

　　加強學校應急安全知識的教育，提高師生對突發事件的防范意識和救護能力;加強事故隱患的日常監察，做到早發現、早報告、早處置。

　　3.3為不斷加強師生應急意識和防災避險、遇險自救的能力，學校每年舉行一次應急演練。

　　3.4信息報告

　　學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，及時接收報送學校有關警務信息。

　　信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

　　4、應急響應和前期處置

　　4.1對已發生或嚴重威脅學校教學秩序和校園內師生生命、財產安全的情況下，應及時啟動《預案》。

　　學校應急工作辦公室、綜合信息小組(應急辦)接警后，應立即報告應急領導小組，由組長或副組長按《預案》規定開展應急救援和前期處置工作。

　　4.2事故報告

　　報告主要內容：發生事故的單位、時間、地點;事故簡要經過、傷亡情況、直接經濟損失的初步估計;事故原因、性質的初步判斷;事故救援的情況及采取的應急措施;需向上級部門請求的事項等?！　　?/p>

　　4.3現場保護

　　接警后，應立即向學校應急領導小組報告，及時派出公安、治安等到現場封鎖、維護治安秩序、保護好現場，以便對事件開展調查。

　　5、執行程序

　　(1)應急演練

　　學校每學期組織一次以上應急演習，每天課間操集合按應急疏散路線和規范進行，實行每日操練。

　　(2)、日常預警預防：

　　保安隊員嚴格執行外來人員出入校園管理規定，帶齊裝備上班，嚴格對每位進入校園的人員進行詢問、核實、登記，不準將未經核實批準的人員進入校園;嚴密關注校園周邊情況，及時掌握情況。

　　各相關負責人與教育局、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。

　　(3)應急響應

　　對嚴重危險學校秩序和校園內師生生命、財產安全的，及時啟動應急預案。

　　發現情況后，保安值班員立即呼叫巡邏崗，第一時間處置，并立即報告相關領導，緊急情況可先用聯網對講機報警，后報告應急領導小組，由組長或副組長按應急預案規定開展應急救援和前期處置工作，包括負責組織疏散學生和前期救護，德育處負責聯系通知家長。

　　(4)信息報告

　　及時向上級報送事故有關信息。

　　報送要求：凡一般事件應在兩小時內向局安全辦報告基本情況;凡較大事件須在事發30分鐘內報告;重大、特大事件應立即報告。報告主要內容：發生事故的單位、時間、地點;事故簡要經過、傷亡情況、直接經濟損失的初步估計;事故原因、性質的初步判斷;事故救援的情況及采取的應急措施;需向上級不滿請示的事項等。

　　(5)、后期處理

　　根據調查核實，對各環節責任人進行責任追查，并依其工作實況進行獎懲。