二年級三班班務工作計劃

　　新的學期又將開始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下:

　　一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生現狀分析：

　　二年三班共有21名學生，12名男生，9名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　三、采取的措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：充分發揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　9．衛生方面

　　為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

　　1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2,班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

篇2：二年級(5)班班主任常規管理制度

　　二年級（5）班班主任常規管理制度

　　1、開學初依據學校德育工作計劃，和本班實際，在開學兩周內制定并實施好班主任工作計劃。

　　2、重視班級班干部隊伍建設，每學期開學兩周內建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。

　　3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式；有升旗任務時，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規范、準時升降旗。

　　4、重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩周內完成教室布置。按時組織學生出好黑板報,兩周一換，督促學生及時打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環境育人。

　　5、進行守紀、守法和安全教育，學生無違紀違法現象，無打架斗毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，無安全責任事故。

　　6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關措施，資助貧困生、轉化學困生。

　　7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。

　　8、組織學生積極開展各項有益活動，及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

　　9、關心學生校內外生活，及時認真做好家校聯系工作。家訪工作做到平時與期末相結合，學期到訪不少于10次。

　　10、搞好家校聯系會，組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高。一學期中至少有一次全面性家長會，到會率在90%以上。

　　11、教育學生“愛護公物，人人有責”。一學期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。

　　12、注重班主任工作經驗的探索、積累，積極進行個案研究、撰寫相關論文進行交流。

　　13、客觀、公正、準確對學生進行操行評定，期末評語能反映個性，嚴禁敷衍了事。

　　14、學期結束認真總結班主任工作，撰寫工作總結,總結有一定的深度，能提出改進措施。

篇3：二年級班級公約

　　二年級班級公約

　　一、學習常規：

　　（一）學習用品：

　　1.學具按需要配帶整齊。每天回家削好鉛筆，灌好墨水，整理好書包。

　　2.課本要包好封面，寫上班級、姓名。書本.作業.練習本天天帶，保持整潔。

　　3.書包天天整理，保持整潔，學習用品整齊有序地放在書包內。

　　（二）上課：

　　1.聽到鈴聲，快步坐到位子上，安*好，等候老師上課。

　　2.聽講：

　　（1）坐端正，眼睛看老師，耳朵專心聽講，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問。

　　（2）同學發言時要仔細聽，如有不同意見，等同學講完后再舉手發言。

　　（3）聽講時，不做與上課無關的事情，不開小差，要專心致志。

　　3.發言：

　　（1）發言時人站直，聲音響亮，說話完整，口齒清楚，不怕說錯。

　　（2）不嘲笑說錯的同學，虛心聽別人發言。

　　（3）老師講話，同學發言，不隨意打斷，不講與上課無關的事情。

　　4.讀書：

　　（1）讀書時，，書本拿在手里，眼睛看書本。

　　（2）齊讀時聲音輕一點，讀出自己的感情。

　　（3）一個人讀時，書拿在手里，聲音響亮，有感情。

　　5.寫字：

　　（1）要聽清作業的格式與要求。認真讀清題目，讀懂題意，想好了再做。

　　（2）做作業時書寫工整，一筆一畫不馬虎，寫端正。作業寫在規定的本子上。

　　（3）做好作業，及時檢查，發現錯誤馬上訂正。

　　（4）書寫姿勢正確，“三個一”，眼離書本一尺，手離筆尖一寸.胸離桌子一拳。

　　（5）作業有錯，及時訂正，按時完成上交作業，不拖拉。

　　（三）下課：

　　1.下課鈴響，全體起立.立正，眼睛看著老師說：“老師再見”或”謝謝老師。”

　　2.收好上節課的學習用品，準備好下節課所需的學習用品再走出教室。

　　3.走出教室時不要擁擠吵鬧，懂得互相禮讓。

　　4.下課后先上廁所，再文明休息.安全玩耍。

　　（四）課間操及體育活動：

　　1.排隊做到“快、靜、齊”。

　　2.踏步有精神.抬頭挺胸聽口令。

　　3.做操按節拍，動作到位.整齊。

　　4.排隊走路思想集中，不東張西望，不打打鬧鬧，不論說話。

　　（五）升旗：

　　面向國旗，立正，行注目禮或敬隊禮，仔細聽國歌.按節拍唱國歌.眼睛看國旗。

　　（六）放學：

　　1.迅速整理好書包，按次序排好路隊。

　　2.排隊出校門，要安靜，保持路隊整齊。

　　3.離開老師、同學，要說再見。

　　4.回家路上，遵守交通規則，不亂花零用錢，不買零食。

　　二.行為習慣：

　　（一）文明禮貌：

　　1.上學離家要對家長說再見。到校見到老師主動行禮問好，同學間互相問好。

　　2.課間活動要文明友愛，不在室內奔跑叫喊，追逐打鬧。不影響他人休息或活動。

　　3.上下樓梯靠右行，輕走慢步。

　　4.愛護校園內的花草樹木，不攀折花木、踐踏小草。

　　5.要別人幫助要用“請”，別人幫助要說“謝謝”，不小心碰撞別人要說“對不起”，別人向你道謝或道歉

　　時要說“沒關系”。

　　6.同學之間要互相幫助，互相關心，懂得互相禮，不小心眼。

　　7.對人熱情大方，客人來校參觀，要主動問好。

　　8.離開教室要及時關燈等，注意節約水電。最后離開教室要關好門窗。

　　9.乘坐公共汽車時要給老人或殘疾人讓座，集體坐車時不擁擠.不爭搶，學會禮讓。

　　10.長輩或老師問話時要起立回答，眼睛看著對方。

　　（二）衛生常規：

　　1.每天按時睡覺.按時起床，準時到校。

　　2.每天帶手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后要洗手。

　　3.早上來到教室，先開窗通氣，然后擦凈自己的桌椅。值日生提前到校認真打掃教室及衛生區的衛生。

　　4.書包要整潔，桌椅、抽屜要整理干凈，無垃圾紙屑。

　　5.每節課后都要主動檢查自己地面的衛生，做到不亂扔、不亂畫，配合衛生監督員做好工作。

　　6.自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節課無關的東西。桌椅要整齊，下課后椅子隨時放在桌子底下。

　　自己檢查并配合檢查。

　　7.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見垃圾主動撿起來扔進垃圾箱。

　　8.準備好抹布，裝在塑料袋里，放在抽屜里。

　　9.午餐時排隊有次序，不離座，不東張西望，不說話。飯菜不掉在桌上.地上，不剩飯菜。