幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演活動方案
目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。
1．舞臺設計：《慶六一文藝匯演》畫剪有花草的主題背景圖，周邊用粉色氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；
2．場景布置：園大門及兩邊掛彩旗，大門掛粉色氣球裝飾，內大樹掛小燈籠；
3．節目編排：考慮節目內容及形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行；
4．節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節目單；
5．錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。在活動前一周將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟；
6．制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟，本園幼兒一人一張，畢業班留影一人一張；
7．安全工作：為確?；顒禹樌M行，提前劃分指定停車位，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日；
8．主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌；
9．串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡；
10．化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
11．教師著裝：為展示本園教師的風采統一穿園服，特排練節日1—2個；
12．環境布置：幼兒園門口張貼慶祝六一橫幅；
13．撰寫策劃書：撰寫園長致詞、家長代表發言稿、小朋友代表發言稿。
14．邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。
篇2：全校第五屆學生文藝匯演活動方案
全校第五屆學生文藝匯演活動方案
為貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，
舉辦“全校第五屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
本屆調演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
二、參加范圍
全校各班中小學生以及轄區幼兒園學生。
三、節目內容與形式
1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
四、活動時間及幾項要求
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽于5月21日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師組織學生統一購買演出服裝。
4、各班評出的優秀節目參加學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于5月30日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
五、獎懲、加扣分辦法
1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節目再加5分，二等獎的每個節目再加3分，三等獎的每個節目再加2分。
3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質和考核獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。
六、組織領導
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第五屆學生文藝匯演”領導小組。
組長：z
副組長：z
成員：z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第五屆文藝匯演節目申報表
東營區E街道中心學校
篇3：全校第四屆學生文藝匯演活動方案
全校第四屆學生文藝匯演活動方案
各中小學辦公室，幼兒園，各班班主任、音樂教師：
為貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，
舉辦“全校第四屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
本屆調演活動的主題是“和諧校園，快了你我他”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
二、參加范圍
全校各班中小學生以及轄區幼兒園學生。
三、節目內容與形式
1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
四、活動時間及幾項要求
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽于5月25日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師可以與學校商量統一購買演出服裝。
4、各班評出的優秀節目參加m.dewk.cn學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于6月1日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
五、獎懲、加扣分辦法
1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節目再加3分，二等獎的每個節目再加2分，三等獎的每個節目再加1分。
3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。
六、組織領導
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第四屆學生文藝匯演”領導小組。
組 長：馬現法
副組長：田樹杰、張海濱
成 員：蔣厚繼、武奉光、王興華、王振亮、張國棟、胡兵團、李秀華、劉福英、萬小翠以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第四屆文藝匯演節目申報表
東營區E街道中心學校