項(xiàng)目監(jiān)理辦關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題情況匯報(bào)（示例）
近期，我**發(fā)現(xiàn)第**合同段施工的橋梁部分砼強(qiáng)度不足，影響到結(jié)構(gòu)物的安全，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、存在問(wèn)題
1、K**+**中橋
20**年4月29日，我**對(duì)第**合同段K**+**中橋1#臺(tái)左幅墻身砼試件進(jìn)行了28天抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)（設(shè)計(jì)強(qiáng)度為C30片石砼），強(qiáng)度僅為30.3、31.1Mpa（項(xiàng)目部自檢）、22.5Mpa（**抽檢），不滿足設(shè)計(jì)要求。
5月2日我**安排試驗(yàn)工程師對(duì)該結(jié)構(gòu)物實(shí)體強(qiáng)度進(jìn)行回彈檢測(cè)，回彈方式為水平回彈，共回彈十個(gè)測(cè)區(qū)，通過(guò)計(jì)算結(jié)果為21.9Mpa（僅供參考），此結(jié)果與試件抗壓強(qiáng)度基本相符，仍然不滿足設(shè)計(jì)要求。
另外，**檢查施工單位砼臺(tái)賬及試驗(yàn)報(bào)告時(shí)還發(fā)現(xiàn)，20**年10月29日與20**年11月13日施工的該橋0#臺(tái)左右幅墻身同樣誤將C25作為設(shè)計(jì)標(biāo)號(hào)，混凝土試件抗壓強(qiáng)度雖達(dá)到C25，但仍不滿足設(shè)計(jì)要求的C30，由于混凝土施工已達(dá)半年，如回彈則需做碳化深度，故實(shí)體質(zhì)量還需做進(jìn)一步檢測(cè)認(rèn)定。
2、K**+**車行天橋
20**年4月30日，我**對(duì)K**+**車行天橋1-2#立柱砼試件進(jìn)行了28天抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)（設(shè)計(jì)強(qiáng)度為C30），強(qiáng)度僅為28.7Mpa（項(xiàng)目部自檢）、29.2Mpa（**抽檢），不滿足設(shè)計(jì)要求。
5月2日我**安排試驗(yàn)工程師對(duì)該結(jié)構(gòu)物實(shí)體強(qiáng)度進(jìn)行回彈檢測(cè)，回彈方式為水平回彈，共回彈十個(gè)測(cè)區(qū)，通過(guò)計(jì)算結(jié)果為23.6Mpa（僅供參考），此結(jié)果比試件抗壓強(qiáng)度還低，更不滿足設(shè)計(jì)要求。
二、原因分析
發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題后，我**高度重視，多次召集各專業(yè)工程師、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理及第**合同段項(xiàng)目部總工、施工管理員、質(zhì)檢員、試驗(yàn)室等查找原因，并查閱了監(jiān)理日志、施工日志、施工原始記錄、試驗(yàn)資料和砼拌合站記錄等相關(guān)資料，經(jīng)分析后認(rèn)為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因主要有：
1、K**+**中橋施工時(shí)，項(xiàng)目部施工員向拌合站報(bào)砼標(biāo)號(hào)時(shí)，誤認(rèn)為橋臺(tái)墻身與通涵墻身標(biāo)號(hào)相同，故將設(shè)計(jì)標(biāo)號(hào)C30誤報(bào)為C25，造成施工錯(cuò)誤。
2、經(jīng)檢查C30砼配合比設(shè)計(jì)資料，認(rèn)為配合比設(shè)計(jì)的保證系數(shù)偏小，在施工偏差的影響下極易造成試件和實(shí)體強(qiáng)度的不合格。
3、本地區(qū)今年雨水偏少、氣溫偏高，砼施工后對(duì)結(jié)構(gòu)物的包裹灑水養(yǎng)護(hù)不足也是導(dǎo)致實(shí)體強(qiáng)度不合格的原因。
三、處理措施
**于5月2日下發(fā)了第**號(hào)《監(jiān)理工作指令》，要求第**合同段項(xiàng)目部：
1、K**+**中橋、K**+**車行天橋暫停進(jìn)入下道工序施工，要求項(xiàng)目部盡快上報(bào)處理方案，經(jīng)**及上級(jí)單位批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、要求項(xiàng)目部查找上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并提出切實(shí)可行的避免類似問(wèn)題再次發(fā)生的措施，以報(bào)告形式上報(bào)**。
四、監(jiān)理保證措施
為避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生，**采取了一系列措施以保證工程質(zhì)量，具體如下：
1、監(jiān)理組長(zhǎng)和專業(yè)工程師必須每天巡視工地1~2次，重要工序施工時(shí)監(jiān)理員必須全過(guò)程旁站并認(rèn)真、詳細(xì)做好施工原始記錄，加強(qiáng)過(guò)程控制和驗(yàn)收控制，不留質(zhì)量隱患。
2、**和副**必須堅(jiān)持每天巡視工地，掌握施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決施工中質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的問(wèn)題。
3、**試驗(yàn)室指定專人負(fù)責(zé)砼拌合站。工作內(nèi)容包括：①及時(shí)掌握原材料進(jìn)場(chǎng)情況，并取樣抽檢；②測(cè)試集料含水量，并據(jù)此調(diào)整砼施工配合比；③開(kāi)具配合比單、開(kāi)盤令；④隨時(shí)檢查配合比執(zhí)行情況，檢測(cè)砼坍落度、制取砼試件。
4、要求施工單位重新進(jìn)行C30配合比設(shè)計(jì)，在規(guī)范規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)提高砼強(qiáng)度的保證系數(shù)；對(duì)砼拌和機(jī)的計(jì)量設(shè)備重新進(jìn)行標(biāo)定，以保證配合比的準(zhǔn)確。
5、砼28d齡期時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行砼試件的抗壓試驗(yàn)，并現(xiàn)場(chǎng)以回彈法檢測(cè)實(shí)體強(qiáng)度。
6、加強(qiáng)**各部門間的溝通配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管、分工明確、責(zé)任到人，不將質(zhì)量安全隱患帶入下道工序。
7、及時(shí)出具抽檢資料并簽認(rèn)施工單位的自檢資料；及時(shí)、真實(shí)記錄監(jiān)理日志，對(duì)施工中存在的問(wèn)題要有處理措施和落實(shí)結(jié)果，前后閉合。
8、每期計(jì)量前，**和項(xiàng)目部共同現(xiàn)場(chǎng)抽查實(shí)體質(zhì)量，合格后方可計(jì)量。
特此報(bào)告。
附件：
1、項(xiàng)目部自檢和**抽檢的混凝土試件抗壓強(qiáng)度報(bào)告
2、回彈法檢測(cè)實(shí)體混凝土強(qiáng)度報(bào)告
二〇**年五月二日
篇2：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心職責(zé)
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心部門職責(zé)
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心是在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學(xué)工作的督導(dǎo)、監(jiān)控和評(píng)估工作的機(jī)構(gòu)，具有學(xué)術(shù)研究、咨詢參謀、信息傳遞、情報(bào)服務(wù)等業(yè)務(wù)職能。具體工作職責(zé)如下：
1、執(zhí)行上級(jí)關(guān)于教育工作的各項(xiàng)指示，參與學(xué)校教學(xué)工作政策和措施的制定，強(qiáng)化對(duì)我校教學(xué)和教學(xué)管理工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，建立健全教育教學(xué)督導(dǎo)與教育質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，進(jìn)一步使我校的教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估工作規(guī)范化、科學(xué)化、合理化，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高;
2、根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作政策和措施，制定教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系及進(jìn)一步完善學(xué)校各教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)估指標(biāo)，具體實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)估;
3、制定和完善教學(xué)督導(dǎo)工作制度，建立健全教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)與教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，收集、整理、分析、發(fā)布和反饋教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和教學(xué)督導(dǎo)工作信息，建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檔案，為教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等提供支撐;
4、及時(shí)掌握全校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估工作，對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量提出分析性建議和對(duì)策研究;不定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門提供教學(xué)簡(jiǎn)況或調(diào)研、考察報(bào)告等，為學(xué)校教學(xué)工作政策和措施的制定提供參考;
5、開(kāi)展高等教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等方面的政策與理論研究，匯集校內(nèi)高等教育研究情報(bào)、信息資料，并及時(shí)整理、編輯，建立信息庫(kù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位、各學(xué)院提供改進(jìn)教學(xué)工作的信息咨詢服務(wù);
6、參與高等教育教學(xué)工作水平的評(píng)估和教學(xué)方面的評(píng)審、評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作;
7、開(kāi)展學(xué)校授權(quán)和委托的其他有關(guān)工作。
篇3：人民醫(yī)院住院病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量二級(jí)考核制度
> 某市人民醫(yī)院住院病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量二級(jí)考核制度為了進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，更好落實(shí)《浙江省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》，不斷提高病歷質(zhì)量，尤其是病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，對(duì)本院現(xiàn)病歷書(shū)寫(xiě)實(shí)行二級(jí)考核：
一、考核目的：
為進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，培養(yǎng)臨床醫(yī)務(wù)人員科學(xué)的思維方式，提高專業(yè)技術(shù)水平，依法行醫(yī)，促進(jìn)全院醫(yī)療質(zhì)量和病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的全面提高。
二、考核標(biāo)準(zhǔn)
以《浙江省住院病歷評(píng)分表》為標(biāo)準(zhǔn)
三、考核方法
1、月底各臨床科主任對(duì)本科出院病歷書(shū)寫(xiě)進(jìn)行考核，抽查本科本月出院病歷總量的10%，分析存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)并作記錄。
2、院部每月對(duì)各科現(xiàn)病歷和上一月歸檔病歷進(jìn)行考核，隨機(jī)抽查科室各醫(yī)療組病歷1～2份，歸檔病歷5～8份，每季考評(píng)一次;將分析意見(jiàn)和整改意見(jiàn)匯總，發(fā)表在《醫(yī)療質(zhì)量通訊》上，每科一本，作為反饋信息(一方面向科室反饋，另一方面向領(lǐng)導(dǎo)反饋)。
3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)成當(dāng)事人立即糾正，處理按《病歷質(zhì)量時(shí)間行為程序監(jiān)控考核辦法》執(zhí)行。