物業社區宣傳：預防流感

　　流感是流行性感冒的簡稱，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，好發于冬季。流感有別于普通感冒，也不是普通感冒引起的感冒流行，相對普通感冒來說，流感起病急，傳染性強，中毒癥狀重，并發癥多見。流感的危害非常嚴重，1918年~1919年的幾個月的“流感”流行，死亡人數就高達2000萬人左右，比第一次世界大戰四年死亡的人數還要多。日本也曾有過一次“流感”流行，造成35萬中小學生因患流感而停學。1998年一1999年肆虐北方的流感給人們的健康、生活、工作和學習也帶來了嚴重的影響。流感可造成學校停課、醫院人滿為患、社會活動受阻、工廠停工等嚴重后果。

　　“流感”不象“麻疹”“甲肝”等疾病，患過一次便能終身免疫，流感抗體在人體維持的時間短，人有可能被反復感染。流感病毒雖分為甲、乙、丙三型，但流感病毒很容易發生變異，變異出新的亞型，以新的面孔出現，流感病毒就是以這種變幻莫測的“偽裝戰”使人體的免疫系統對它無可奈何，造成流感難以控制，引起流感的暴發、流行和大流行。據世界衛生組織和流感專家預測，近幾年全球均為流感流行活躍期。

　　流感病毒主要借空氣、飛沫傳播，比如說空氣中的流感病毒可以直接傳入到我們人體的呼吸道；流感病人打噴嚏、咳嗽出來的飛沫中含有的流感病毒也可以直接傳入到我們人體的呼吸道。此病潛伏期僅為2~3天，有的甚至幾個小時，感染者大多表現為起病急、發高燒、發冷、頭痛、渾身關節酸痛、咳嗽等，嬰兒、年老體弱者容易并發肺炎，并發癥還有腦炎、心肌炎等，少數患者可死于并發癥。

　　流感的預防：

　　1、多開窗戶、使空氣流通、保持空氣新鮮。

　　2、在流感流行期間盡量不去公共場所。

　　3、多飲白開水，加速流感病毒排出。

　　4、加強體育鍛煉，增強體質，提高機體免疫力。

　　5、根據氣候變化，隨時增減衣服，注意保暖。

　　6、避免過度疲勞，保證睡眠充足。

　　7、對“流感”要做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

　　8、對已發生流感學生的教室、宿舍要進行空氣消毒，可用食醋或過氧乙酸進行蒸薰消毒。每個教室或宿舍用食醋半斤蒸薰，蒸薰時門、窗關閉10~15分鐘。

　　9、對易感學生可用板蘭根等中草藥預防，對流感密切接觸者可用“金剛烷胺”等抗病毒藥預防。

　　10、積極接種流感疫苗。

篇2：幼兒園H7N9禽流感預防措施預案

　　幼兒園H7N9禽流感預防措施(預案)

　　近期，我國部分地區出現人感染H7N9禽流感病例，部分學校也出現少數春季傳染病病例，為切實做好幼兒園疾病防控工作，保障師生身體健康，現我幼兒園制定預案如下：

　　一、加強組織領導

　　成立幼兒園預防H7N9禽流感傳染病工作領導小組

　　組長：陳**(1**)

　　副組長：秦**(13***)

　　成員：各班教師

　　二、H7N9禽流感的預防

　　1、就是要做好個人衛生、盡量減少和禽類的直接接觸，若有發熱癥狀應及時就診。

　　2、做好對幼兒晨檢、午檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。

　　三、H7N9禽流感預防操作程序及責任人

　　1、晨檢：每天孩子入園時由保健老師進行晨檢，發現異常情況就讓家長帶回去就醫。責任人：保健老師

　　2、日檢：班主任、保育員每天應密切關心幼兒的健康狀況，統計學生的出勤人數，報幼兒園保健教師處。責任人：班主任、保健教師。

　　3、巡查：保健老師每天不定時間的下班級進行巡查。責任人：保健老師

　　2、報告：一旦發現師生有H7N9禽流感的疑似病人，有關人員應立即告知保健教師、園長。(園長電話1**71;保健教師電話13****3)

　　3、勸說：發現幼兒身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，并在家修養。責任人：保健教師、班主任、園長。

　　4、記錄：班主任應及時統計好患病幼兒的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人：班主任老師。

　　5、跟蹤：每天關心患病幼兒的身體狀況，并主動與家長電話聯系。責任人：班主任

　　6、家訪積極做好患病幼兒的家訪、家長的思想工作，經常保持聯系。責任人：班主任。

　　7、消毒：根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、公用教室等)消毒工作，園領導要聽從衛生部門的專業指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。責任人：保健教師、后勤人員。

　　8、觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強巡視，對痊愈后的幼兒必須有衛生院的證明方可入園，對班級其他幼兒加強觀察了解。責任人：保健教師、班主任。

篇3：小學(學校)預防甲型H1N1流感隔離室工作制度

　　小學（學校）預防甲型H1N1流感隔離室工作制度

　　根據營山縣教育局甲型H1N1流感防控領導小組的工作安排，我校從20**年秋季起建立了預防甲型H1N1流感隔離室，并對工作人員制定相應制度。

　　一、凡患有發熱體溫超過37.5度、頭痛、咳嗽、咽喉疼等癥狀的學生，必須停課，進行隔離治療，病愈后需持醫院證明方可到校上課。

　　二、學校必須做好一切隔離措施，校內設置隔離室，隔離室備有水龍頭、隔離床、隔離被。

　　三、隔離室每天進行濕性掃除和常規消毒，定期對桌椅、床、被等進行消毒，確保隔離室的衛生環境，讓師生放心。

　　四、班主任如發現發熱體溫超過37.5度、頭痛、咳嗽、咽喉疼等癥狀的學生，須通知學校防控工作小組，并立即送往觀察室觀察，如癥狀較為嚴重，應立即送隔離室隔離。同時請班主任老師與家長聯系，并及時送往醫院治療，要求每位與病人接觸者，做好防護工作，并由校長向上級領導匯報，同時由班主任老師與醫院取得聯系，了解該病人的具體病情。

　　五、送隔離室的學生經醫院確診為甲型H1N1流感，教室內學生立即停課，進行隔離、觀察，上課老師與學校領導及時聯系，采取一切措施，切斷傳染源，并立即與衛生防疫部門取得聯系，控制疫情進一步擴大。