小區物業監控中心主辦崗位職責
A．熟悉**小區內工作人員的職責范圍，了解各類手續的辦理程序、時間、地點及必備的證件、資料，了解各項費用的收取及有關規定、標準、范圍和方式等，熟悉小區環境、樓宇結構、設施（供電、供水、消防、報、監控等系統）位置、器材布置及其控制范圍。
B．負責編制制定中控室管理規定、監控設備操作作業指導書，負責對值班人員進行崗位要求和業務技能的培訓。
C．負責對中控室值班人員的工作狀況進行檢查，發現問題及時予以糾正。
D．每周對中控室及外圍的智能化設備進行一次全面檢查，協調專業技術人員對設備進行維護保養，保證各系統智能化設備功能完好、監控到位。
E．負責各系統智能化設備相關密碼的管理，定時對各類系統的電腦資料進行維護和存檔，負責對各系統智能化設備的操作權限進行管理。
F．負責門禁、車場管理IC卡的發行、授權、取消等操作，定時更換住戶密碼，并負責通知相關住戶。
G．負責中控室值班人員的工作安排，每月編制中控室值班計劃表，進行合理分工。
H．協助業務管理部主管做好本部門的人事管理和人員考核工作，按時上報部門考勤，通過中控室智能化設備協助對其他部門人員的工作進行監督，發現問題及時知會相關業務主辦進行處理。
I．協助接受住戶維修、家政服務請求，及時知會客戶服務中心合理安排，對本部門接受的顧客服務工作的完成情況進行跟進。
J．認真學習業務知識，熟練掌握各種智能化設備（閉路監控系統、紅外報警系統、對講系統、門禁系統、停車場管理系統、巡更系統、背景音樂及緊急廣播系統）的正確操作與一般的維護保養及維修技能。
K．完成領導交辦的其他臨時性工作。
篇2：銀行監控中心消防控制值班人員職責
銀行監控中心消防控制值班人員職責
消防控制室值班人員是消防控制室的主導者，其業務水平和工作能力關系到整個建筑和建筑內部的人身、財產安全。消防控制室值班人員應履行如下職責：
1、值班人員必須認真學習消防知識，熟悉掌握大樓的設施操作流程和使用方法，應對本單位的火災自動報警區域和探測區域的劃分熟悉掌握，懂得火警應急處理程序。
2、負責各種消防器材監視和運用，不得撤離職守，做好檢查、操作等工作。
3、熟悉本系統所彩消防系統的基本原理、功能，熟練掌握操作技術，協助技術人員進行修理、維護，不得擅自拆卸、挪用或停用，保證設備正常運行。
4、發生要盡快確認，及時、準確啟動有關消防設備，正確有效地組織撲救及人員疏散，并應直拔“119”向消防隊報警。消防隊到場后，要如實報告情況，協助消防人員撲救火災，保護火災現場，調查火災原因。
5、對消防控制室設備及通訊器材等要進行經常性的檢查，定期做好各系統功能試驗，以確保消防設施各系統運行狀況良好。做好交接班工作，認真填寫值班記錄及系統運行登記表和控制器日檢登記表。
6、宣傳貫徹消防法規、遵守防火安全管理制度。
7、積極參加消防專業培訓，不斷提高業務素質。
8、消防控制中心為安全重地，所有值班人員嚴格遵守作息制度，做到不遲到，不早退，中途不離崗，不做與工作無關的事，凡工作失職者釀成事故，要追究其法律責任。
9、值班人員應保持高度警惕性，嚴密監視控制臺，發現報警及時查處，若屬火警，則按火警應急處理程序操作，若屬誤報或故障，要及時查明原因，并進行維修處理，保證系統正常運行，遇到重大問題要及時向保衛部門報告。
篇3：教學質量監控中心職責
教學質量監控中心部門職責
教學質量監控中心是在學校黨委和行政的領導下，從事教學工作的督導、監控和評估工作的機構，具有學術研究、咨詢參謀、信息傳遞、情報服務等業務職能。具體工作職責如下：
1、執行上級關于教育工作的各項指示，參與學校教學工作政策和措施的制定，強化對我校教學和教學管理工作的監督和指導，建立健全教育教學督導與教育質量評估機制，進一步使我校的教學督導與教學評估工作規范化、科學化、合理化，促進教育質量和辦學水平的提高;
2、根據學校制定的教學工作政策和措施，制定教育教學質量評估體系及進一步完善學校各教學環節的評估指標，具體實施教學質量的監控與評估;
3、制定和完善教學督導工作制度，建立健全教學督導機制，負責與教學督導的聯系、協調和服務工作，收集、整理、分析、發布和反饋教學質量評估和教學督導工作信息，建立教學質量評估檔案，為教師的評先、評優、晉級等提供支撐;
4、及時掌握全校教育教學動態，總結教學督導與評估工作，對學校的人才培養質量提出分析性建議和對策研究;不定期向學校領導及相關職能部門提供教學簡況或調研、考察報告等，為學校教學工作政策和措施的制定提供參考;
5、開展高等教育教學改革、人才培養、教學監控、教學督導和教學質量評估等方面的政策與理論研究，匯集校內高等教育研究情報、信息資料，并及時整理、編輯，建立信息庫，為學校領導和各部門、各單位、各學院提供改進教學工作的信息咨詢服務;
6、參與高等教育教學工作水平的評估和教學方面的評審、評先、評優工作;
7、開展學校授權和委托的其他有關工作。