優秀實習生表彰會發言稿
尊敬的各位領導、各位護理姐妹、親愛的同學們：
大家下午好!首先，對各位優秀實習生及帶教老師表示祝賀!祝賀你們幾個月的辛勤付出得到回報!!在這個喜慶的日子里，非常榮幸做為護士長代表發言。在此，我代表高血壓科全體護理人員，向長期以來給予我們大力支持的領導、同事及同學們表示最誠摯的感謝。我們取得的點滴成績更離不開同學們的付出與參與!在此，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
護理工作是平凡而偉大的，她的平凡在于細微與實在，她的偉大在于對生命的呵護與延伸。帶教老師的一舉一動直接影響著同學們的工作態度和對護理工作的認識，做基礎護理時的不怕臟累，做技術操作時的精湛技術，做健康教育時的耐心和關愛……我們優秀的團隊精神和時時處處為患者著想的工作態度給了同學們潤物細無聲的影響，深刻地感染著她們。同時，我們帶教不是機械的教她們如何做治療，更重要的是教她們如何做人，如何與人交流和溝通，如何在尊重別人的同時獲得對方的尊重。
護生是我們護理事業的未來和希望，在護理部指導下，一直以來我們都非常重視護理帶教工作，每年都安排責任心強，基礎理論扎實，并且有較強溝通能力的老師負責帶教工作。從同學們進入科室的第一天我們就開始了嚴格認真的帶教工作，努力為學生提供最好的實習環境，經過今年全年的帶教實踐證明：嚴格的，全面的，完善的入科培訓是保證護理實習安全的重要基礎。同時科內不斷完善帶教管理制度，對各位帶教老師集中進行教學方法及業務知識培訓，提高帶教水平。根據護理部帶教安排制定科室的帶教計劃及教學目標，除按教學計劃制作ppt課件講課外，還開展臨床小課、操作、示、范教學查房等。通過實施優質護理，使她們理解了優質護理更重要的是提升專科護理和護理內涵。良好的學習氛圍和學習環境，精品的教學課件都是學生非常期待的，輕松、互動的課堂氣氛讓學生對知識的記憶更深刻!老師很認真，學生很勤奮，學生養成了良好的工作習慣，養成了良好的學習習慣，也養成了認真嚴謹的工作態度和工作作風。
作為老師，我們有義務、也有責任不斷提高帶教水平，為護理事業提供更多優秀的接班人。作為護士長除提高科室整體帶教水平外，還要經常找機會與同學們交流，關心并詢問她們的生活、學習，工作中有哪些體會?對科室有哪些建議?很大程度上也促進了科室帶教工作，培養了一批批優秀的護理人員。
每個人都有夢想，都渴望成功。工作之余，我們會教她們如何提高自己的自信心，如何帶著自信面試，如何學會超越，超越自己，超越別人。在我們的努力下，每年都有很多優秀的實習同學在我們的指導下順利走上工作崗位，還有一批優秀的同學留了下來，成為我們的同事。無論你們身在何處，我們所給予的教誨將影響著我們一生所從事的事業，為人類的健康做出貢獻，做一名優秀的白衣天使!
同學們!時間過得真快，8個月的朝夕相處培養了我們濃濃的師生情，忘不了你們對知識的渴求，忘不了你們第一次操作時的膽怯，忘不了你們穿刺成功后的開心一笑，忘不了你們忙碌的身影，更忘不了你們給科室提出的寶貴建議與交流本上你們愛的留言!
在這里，我代表所有的護士長感謝你們幾個月來對我們醫院發展做出的無私奉獻!同學們，作為老師，現在最大的愿望就是希望你們展翅高飛，順利走上工作崗位，成為一名優秀的白衣天使!
篇2：一日見聞──實習生在學生公寓物業的一天
一日見聞──實習生在學生公寓物業的一天
天氣晴，心情也好!
早晨和煦的春風、溫暖的陽光在為我送行，今天的我將以一個實習生的身份首次投入到仙林校區的物業工作中。坐在校車上，一改往日上車就睡覺的習慣，極度興奮，腦海中不斷想象著新校區的景象：高樓林立，綠樹成林，芳草茵茵......在我持續幻想中校車到站了。
塵土飛揚，滿目蒼夷!我沒有見到想象中的美麗校園，有的只是在工地上辛勤勞作的工人們和一棟棟有待繼續建筑的半成品。心底泛起一絲異樣的感覺，相對于辛勤勞作的他們，還在上學的我的確有種說不出的感覺。一路上物管處張主任和我邊走邊談，要我學會怎樣適應從學校到社會的轉變、怎樣適應新環境新角色、怎樣利用自己所學所長為社會所用，這一路上我獲益良多!
遠處一輛卡車疾馳而來，挾著滾滾沙塵以摧枯拉朽之勢從我們身旁疾馳而過，一輛接著一輛，讓人無從閃避!而身邊的同事似乎早已習慣了這樣惡劣的環境，“晴天一身灰，雨天一身泥”這就是大家對仙林工作環境真實的描述。就這樣在一路塵土中我跟隨著大家來到了臨時辦公點----國際學院。
我的首項任務就是跟隨大家去熟悉新接管的公寓樓環境，了解接管公寓樓的全過程。看似簡單的工作，事實上確實很不輕松!每把門鎖，每只窗銷等等細節問題都必須仔細檢查，并與施工單位及施工人員進行了交涉，這些都是書本上學不到的知識。
中午12點，該是吃飯休息的時間了，可是這里好像并沒有休息時間，剛丟下飯碗大家就又再次投入到各自的工作中去。時間緊，任務重，大家都在趕啊!飯后我負責領取了四十多把鏈條鎖去將2號和3號公寓樓的所有對外門重新鎖了。就這樣一項簡單的任務剛剛開始做還是比較輕松的，可是背著四十多把鎖要將所有的門鎖上還是很單調很無聊!一個大學生從基層做起雖然有一點的心理落差，但是一步步走出來的路才是踏實的。突然我想到了一個問題，這樣大的一個新校區的有多少樓盤，得上多少鎖，而上鎖也僅僅只是所有工作中極細微的一小點。看來所有的工作放在這樣大的校區有了數量的積累就必定會產生從量到質的變化。
夕陽西下，一天的工作即將告終，趕緊了結手頭的工作趕校車去。我兩條灌了鉛似的腿又不得不加速運轉起來。爬上了校車，回想一天的工作，我覺得雖然工作辛苦、環境很惡劣，但是我真的感受到大家的熱情和努力了。
天氣依舊晴朗，心情仍然不錯，期待著明天的工作，憧憬著仙林校區的美好未來!
仙林校區物管處物業實習員工：zz
篇3：CY學院關于AO生和實習生培養計劃的實施意見
CY學院關于A.O生和實習生培養計劃的實施意見
為更好地落實A.O生和實習生培養計劃，進一步探索我院應用性本科人才的培養模式，特制定如下實施意見。
一、組織領導
A.O生和實習生培養計劃的實施工作由教務處和有關教學系分工負責。
1、教務處的主要職責是：
(1)制定學院A.O生和實習生培養工作計劃;
(2)制定在實習期間取得成效的成績考核與記載辦法;
(3)實施中與企業協調有關工作事宜。
2、各有關教學系的主要職責是：
(1)配合教務處和企業做好A.O生和實習生培養計劃的選拔、聘用;
(2)在本系的學科專業范圍內，落實本科教學的有關標準，確保各門課程與實踐教學環節的本科人才培養質量不降低;
(3)學生實習期間，關心在學校住宿實習生的思想政治、日常生活;在學生返校后，對學生的學習給予關心和幫助。
二、A.O生資格的認定與解除
1、A.O生和實習生資格認定
(1)學生可在自愿的基礎上，填寫《A.O生和實習生職位申請表》，交到所在系。由所在系組織參加企業相關部門組織的第一次面試。
(2)第一次面試合格者，由企業相關部門聯系企業用人部門來我院進行第二次面試。
(3)第二次面試合格者，由企業安排體檢。
(4)體檢合格者，經與企業簽署協議書，正式成為A.O生和實習生，取得A.O生資格。
2、A.O生和實習生資格的解除
凡具備下列情況之一者，取消A.O生和實習生資格。
(1)違反其本人與企業簽訂的協議，或者未能達到培養要求，按照企業的規定，應當解除協議的;
(2)違反學校的有關規章制度，應當受到紀律處分的;
(3)因自身的原因，申請中途退出實習，經教學系和教務處審核同意的。
中途退出實習的學生，應當在被取消資格的當天，回校到所在系報到。逾期不報到者，按曠課處理。
三、A.O生和實習生培養計劃的實施進程
1、由教務處和各系配合相關企業，于6月15日之前，完成A.O生和實習生選拔的各項工作。
2、獲得A.O生和實習生資格的學生，于7月中旬至12月中旬，前往企業安排的工作崗位，參加并完成實習工作。
3、完成實習的學生，于12月中旬返回學校，參加所在年級、專業的課程學習，并隨同班學生一起，參加期末考試。
四、A.O生和實習生的日常管理
1、在實習期間，A.O生和實習生應當嚴格遵守實習單位的有關規章制度，維護大學生形象和學校的聲譽;在校內住宿的學生，應當嚴格遵守學校關于宿舍管理的各項規章制度，并切實注意往返實習單位與學校之間的交通安全、人身財產安全;在校外住宿的學生，應當辦理有關審批手續。
2、A.O生和實習生在企業實習所需的費用由企業解決;企業向A.O生和實習生發放的實習津貼由實習生自己支配;A.O生和實習生在實習期間的上下班交通費、房租水電費等個人費用由A.O生和實習生支付。
3、參加A.O生和實習生培養計劃的學生，于學校9月初開學之時，應當親自或委托他人在學校辦理注冊手續。不辦理注冊手續的，學校將按照教育部《普通高校學生管理規定》予以處理。委托他人辦理注冊手續的，學生所在系負責經實習單位向學生本人予以核實。
4、學生實習期間，學生所在系分管學生工作的領導，應當親自或安排專人定期了解A.O生和實習生的思想政治狀況，關心學生的生活、心理等問題，加強安全教育，確保學生身心健康;分管教學的領導應當親自或安排專人定期了解A.O生和實習生在實習崗位上的工作表現和業務水平。
5、教務處要在9月開學之初、12月A.O生和實習生培養計劃結束之前，以及其他由企業提出的時間，與學生處、學生所在系一起，向實習單位指導實習的業務負責人了解學生的實習情況，并研究解決A.O生和實習生培養計劃實施的有關問題。遇到疑難問題時應及時報告院領導。
五、教學內容的銜接與成績的考核登記
按照《CY學院A.O生和實習生成績考核與記載暫行辦法》(見附件)實施。
附件：CY學院A.O生和實習生成績考核與記載暫行辦法
CY學院