分析評(píng)議階段總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流

　　一是選擇重點(diǎn)“讀”。各級(jí)黨組織繼續(xù)采取靈活多樣的方式方法，重點(diǎn)圍繞《章程》、*xxx在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的講話(huà)和在貴州考察時(shí)就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)所作的重要講話(huà)精神以及市委和縣委的《經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告》組織黨員深入學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了分析評(píng)議的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　二是廣泛深入“聽(tīng)”。通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)”、發(fā)動(dòng)群眾“提”、深入基層“聽(tīng)”、主動(dòng)上門(mén)“問(wèn)”、溝通交流“談”等多種形式，引導(dǎo)和幫助黨員消除思想顧慮和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，敞開(kāi)心扉，開(kāi)誠(chéng)布公，勇于批評(píng)，在方法上各級(jí)黨組織根據(jù)各自工作實(shí)際廣泛開(kāi)展“四個(gè)一”征求意見(jiàn)活動(dòng)，即召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，發(fā)放一份意見(jiàn)征求表，設(shè)立一個(gè)意見(jiàn)征求箱，開(kāi)展一次談心活動(dòng);在態(tài)度上，以誠(chéng)待人，動(dòng)之以情，曉之以理，發(fā)動(dòng)黨員群眾直言不諱提意見(jiàn);在梳理歸納上，對(duì)黨組織的意見(jiàn)從理論學(xué)習(xí)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作情況、廉政建設(shè)五個(gè)方面梳理，對(duì)黨員的意見(jiàn)從學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律、廉潔自律六個(gè)方面進(jìn)行梳理，充分匯集了黨員群眾的意見(jiàn);在質(zhì)量要求上，對(duì)征求到的意見(jiàn)詳細(xì)記錄，并由督導(dǎo)組、黨支部嚴(yán)格審核后，原汁原葉地反饋給黨員。

　　三是虛心誠(chéng)懇“談”。各級(jí)黨組織根據(jù)本部門(mén)、本單位實(shí)際情況，本著與人為善、坦誠(chéng)相見(jiàn)、談出思想、談出共識(shí)、談出團(tuán)結(jié)的原則，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”等方式，讓本單位黨員群眾在平等交流中提意見(jiàn)、找問(wèn)題，組織黨內(nèi)外群眾通過(guò)談心交心查找問(wèn)題?？h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅在班子成員之間談心，還主動(dòng)與部門(mén)負(fù)責(zé)同志談心，與所在支部的黨員談心。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員之間聯(lián)系思想工作實(shí)際互相談心并主動(dòng)與機(jī)關(guān)職工和基層群眾談。

　　四是仔細(xì)對(duì)照“查”。各級(jí)黨組織組織黨員對(duì)照《章程》、對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求和本部門(mén)、本單位提出的黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查工作，認(rèn)真開(kāi)展了“四對(duì)照四檢查”。每位黨員根據(jù)支部反饋的意見(jiàn)和談心中征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題，仔細(xì)分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，并把查找的問(wèn)題向社會(huì)公開(kāi)，接受黨內(nèi)外群眾的評(píng)議。對(duì)本部門(mén)、本單位黨組織查出的突出問(wèn)題，分別在不同范圍內(nèi)向黨內(nèi)外群眾公布，圍繞“問(wèn)題是否找準(zhǔn)了”，對(duì)黨員的黨性分析滿(mǎn)意不滿(mǎn)意“等重點(diǎn)，請(qǐng)本部門(mén)本單位黨員和社會(huì)各界群眾進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　五是認(rèn)真負(fù)責(zé)地“寫(xiě)”。各級(jí)黨組織和黨員結(jié)合對(duì)照檢查中查到的問(wèn)題、存在問(wèn)題的根源、整改的措施和努力的方向，按照“三講三不講”和“五不通過(guò)”原則，認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料，同時(shí)采取在各支部?jī)?nèi)部傳閱、在黨內(nèi)外群眾中公布等形式，對(duì)黨員的分析材料進(jìn)行公示，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，

　　六是真心實(shí)意“改”。分析評(píng)議中，各級(jí)黨組織和黨員堅(jiān)持邊查邊改，邊議邊改。一是把群眾意見(jiàn)較多的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題作為整改的突破口，各單位從解決作風(fēng)問(wèn)題入手，抓住暴露出來(lái)的典型事例，舉一反三，深入開(kāi)展機(jī)關(guān)“效能革命”，嚴(yán)格遵守“五條禁令”和“六項(xiàng)注意”。二是針對(duì)部分黨組織和黨員服務(wù)意識(shí)淡薄的問(wèn)題，著力強(qiáng)化黨員的“五種意識(shí)”，著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，解決“三難”問(wèn)題，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力形成“政務(wù)公開(kāi)、首問(wèn)責(zé)任、跟蹤督辦、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究”的制度體系。三是堅(jiān)持在群眾的監(jiān)督下進(jìn)行整改并將整改方案向社會(huì)公開(kāi)，最終由群眾來(lái)評(píng)價(jià)檢驗(yàn)整改的效果。

篇2：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段總結(jié)

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段總結(jié)

　　按照師專(zhuān)先進(jìn)行教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，附中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。通過(guò)這一階段的活動(dòng)，支部和黨員找準(zhǔn)了存在的突出問(wèn)題，深刻分析了原因，明確了整改方向，為整體提高工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二階段具體內(nèi)容是：

　　一、宣傳動(dòng)員到位，黨員群眾積極性很高

　　一進(jìn)入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，附中支部就召開(kāi)了全體黨員會(huì)議，傳達(dá)了師專(zhuān)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于這一階段的實(shí)施意見(jiàn)，并結(jié)核附中教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，拿出具體的步驟和方法，制定了第二階段工作的推進(jìn)計(jì)劃表。讓每個(gè)黨員干按照“五對(duì)照、五擺查、五改進(jìn)” 的要求，先進(jìn)行自我反思，自我評(píng)價(jià)，把分析評(píng)議階段當(dāng)成是成長(zhǎng)成熟提高的階段，當(dāng)作是一個(gè)難得的自我認(rèn)識(shí)的契機(jī)。隨后又在全校教職工大會(huì)上做了宣傳動(dòng)員，希望群眾積極投入到第二階段的各項(xiàng)活動(dòng)中，敢于勇于說(shuō)真話(huà)， 真誠(chéng)幫助黨支部和黨員，從而促積極學(xué)校工作的全面開(kāi)展。從這兩個(gè)毀的情況來(lái)看，黨員群眾的積極性都很高

　　二、廣泛征求意見(jiàn)

　　在先進(jìn)性教育的過(guò)程中，黨支部主要通過(guò)以下幾種途徑征求對(duì)支部和黨員的意見(jiàn)：一是通過(guò)召開(kāi)黨員、群眾、入黨積極分子、青年教工等座談會(huì)，直接聽(tīng)取意見(jiàn)；二是通過(guò)黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢(xún)意見(jiàn)；三是通過(guò)群眾監(jiān)督評(píng)估組征求意見(jiàn)； 四是設(shè)立電子信箱征求群眾對(duì)黨支部和大拿官員的意見(jiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)，附*發(fā)放征求意見(jiàn)表100余份，對(duì)收集的意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的分類(lèi)歸納、匯總梳理，共征求到包括工作作風(fēng)、學(xué)校建設(shè)、廉潔自律等方面的意見(jiàn)60多條，并分別向黨員和群眾作了反饋。

　　三、開(kāi)展談心活動(dòng)

　　黨支部以溝通思想、互相提醒、查找問(wèn)題、改正錯(cuò)誤為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了多層次的談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相進(jìn)行了談心；班子成員與年級(jí)組長(zhǎng)和教員組長(zhǎng)分別進(jìn)行了談心；黨員和群眾、黨員和黨員之間進(jìn)行了普遍談心，支部通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞搅私夂驼莆樟它h員談心的情況。在談心活動(dòng)中，遵循了與人為善，坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)的原則，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　四、撰寫(xiě)黨性分析材料

　　附中每一個(gè)黨員都認(rèn)真撰寫(xiě)了黨性分析材料，黨性分析材料對(duì)照了章程、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合了征求到的意見(jiàn)，達(dá)到了四個(gè)要求，即：一是總結(jié)情況全面、客觀。概括了自己近幾年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了。自我評(píng)價(jià)恰如其分，客觀實(shí)際；二是對(duì)照 “五查五看”，查找問(wèn)題準(zhǔn)確、具體。不避重就輕、避實(shí)就虛，避免“假、大、空”和敷衍應(yīng)付，重點(diǎn)檢查了在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足教育教學(xué)工作等方面存在的問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)還重點(diǎn)查找了精神狀態(tài)、為人教師服務(wù)、大局意識(shí)、工作中開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面的問(wèn)題；三是分析原因深刻、透徹；四是整改措施明確、到位，具有較強(qiáng)的可操作性。

　　五、組織召開(kāi)了生活會(huì)和民主生活會(huì)。

　　附中黨支部組織了黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)，會(huì)前要求每名黨員做好充分準(zhǔn)備，并設(shè)計(jì)了黨員自評(píng)和黨員互相評(píng)的民主測(cè)評(píng)表，邀請(qǐng)了群眾參加。生活會(huì)上每名黨員都按照自己的黨性分析材料，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)取了其他黨員的評(píng)議意見(jiàn)，卓有成效地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，收到了實(shí)效、提高了干勁。在此基礎(chǔ)之上，班子成員又站門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，也安排了黨員群眾代表參加， 班子成員按照準(zhǔn)備好的發(fā)言提綱，進(jìn)行黨性分析，逐個(gè)評(píng)議，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)個(gè)人剖析、大家評(píng)議的形式，評(píng)出了正氣、評(píng)出了團(tuán)結(jié)、評(píng)出了干勁、評(píng)出了戰(zhàn)斗力，查擺出了自身的問(wèn)題。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)專(zhuān)題組織生活會(huì)和專(zhuān)題民主生活會(huì)的評(píng)議情況，認(rèn)真修改了黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

　　六、匯總整理評(píng)議意見(jiàn)

　　專(zhuān)題組織生活會(huì)結(jié)束后，附中黨支部立即召開(kāi)了支委會(huì)，根據(jù)生活會(huì)上黨員個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)和群眾參評(píng)的情況，以及征求到的意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見(jiàn)。

　　七、向黨員反饋評(píng)議意見(jiàn)

　　附中黨支部將評(píng)議匯總整理完畢后，立即以書(shū)面的形式向黨員進(jìn)行了反饋，在肯定成績(jī)的同時(shí)，明確指出了問(wèn)題，指引了黨員及黨員干部下一階段活動(dòng)的具體整改方向。

　　八、通報(bào)評(píng)議情況

　　附中黨支部利用課外活動(dòng)時(shí)間向群眾黨員通報(bào)了專(zhuān)題組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)及民主評(píng)議黨員情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專(zhuān)題組織生活會(huì)的基本情況，黨員對(duì)存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和整改意見(jiàn)以及今后努力方向，黨支部的評(píng)議結(jié)果，專(zhuān)題民主生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題及其整改措施等問(wèn)題。

　　九、對(duì)分析評(píng)議階段進(jìn)行“回頭看”

　　在分析評(píng)議階段結(jié)束前，進(jìn)行了“回頭看”活動(dòng)，嚴(yán)格把握了“六看”原則，對(duì)分析評(píng)議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了回顧和自查，召開(kāi)了邊議邊改成果交流會(huì)，聽(tīng)取了黨員和群眾對(duì)第二階段工作的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，為整改提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　附中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段已經(jīng)結(jié)束。這一階段是承前啟后的關(guān)鍵階段，既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果m.dewk.cn的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高工作的基礎(chǔ)。這一階段的工作不僅具體細(xì)致，工作量大，而且政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。為做好分析評(píng)議階段的工作，附中黨支部制定第二階段教育活動(dòng)實(shí)施方案，并認(rèn)真按照“方案”要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，把分析評(píng)議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都抓緊抓實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，取得了實(shí)效：

　　一、要找準(zhǔn)了黨員和黨組存在的突出問(wèn)題，從思想上分析了原因，認(rèn)清了自己的問(wèn)題所在，明確了下一步的努力方向。

　　二、堅(jiān)持邊議邊改的方式，在查找問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)具備整改條件的立即進(jìn)行了整改，提升了工

作效率，讓第二階段成果現(xiàn)時(shí)發(fā)揮了成效。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭，給群眾做出了表率，起到了先鋒模范帶頭作用，鼓舞了干勁。

　　四、通過(guò)第二階段批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，評(píng)出了團(tuán)結(jié)，評(píng)出了正氣，加強(qiáng)了附中

　　的凝聚力和戰(zhàn)斗力，給整改提高階段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇3：公司機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段總結(jié)

公司機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段總結(jié)

一、圍繞當(dāng)前工作，搞好專(zhuān)題調(diào)研，深化“照鏡子，明差距”的效果。分析評(píng)議展開(kāi)前，安排黨委成員分批分片帶頭走下去，主動(dòng)上門(mén)，直接聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，重點(diǎn)圍繞公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)油田提出的“三大奮斗目標(biāo)”、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)水平等方面的中心工作展開(kāi)調(diào)研，聽(tīng)取意見(jiàn)，研究對(duì)策，抓好落實(shí)。透過(guò)基層、群眾和服務(wù)對(duì)象這面鏡子，查找公司黨委和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作水平和服務(wù)思想上存在的不足，運(yùn)用抓當(dāng)前任務(wù)和中心工作的落實(shí)，檢驗(yàn)自身政策水平、工作思路和工作責(zé)任心上存在的差距，促進(jìn)分析評(píng)議的深入，著力防范忽視主觀、忽視現(xiàn)實(shí)、忽視群眾、忽視工作實(shí)際，關(guān)門(mén)搞教育的現(xiàn)象。截止目前，公司黨委征求意見(jiàn)和建議183條，匯總形成分類(lèi)，分對(duì)班子集體、成員個(gè)人、單位部門(mén)、機(jī)關(guān)科室等4大類(lèi)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把問(wèn)題剖析、整改措施落實(shí)到了個(gè)人。

二、圍繞標(biāo)準(zhǔn)要求，搞好對(duì)照檢查，深化“量尺子、找問(wèn)題”的效果。重點(diǎn)以“***”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，以《章程》的規(guī)定為依據(jù)，以公司黨委制定的先進(jìn)性“十好”具體要求為尺子，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，按照“像、準(zhǔn)、實(shí)、深、嚴(yán)”的要求，量出差距，找準(zhǔn)問(wèn)題，確保對(duì)照檢查的高度和深度，著力防范查找問(wèn)題淺嘗輒止、就事論事、避重就輕、大而化之的現(xiàn)象。

三、圍繞群眾意見(jiàn)，搞好自我分析，深化“梳辮子、挖根源”的效果。采取系統(tǒng)內(nèi)外、機(jī)關(guān)內(nèi)外、支部?jī)?nèi)外、上下左右之間的方式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，影響單位黨風(fēng)的重點(diǎn)問(wèn)題，以及機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的難點(diǎn)問(wèn)題和黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)地搞好梳理歸納和轉(zhuǎn)達(dá)反饋，注重從樹(shù)立正確“三觀”和實(shí)踐“***”的高度去劃界限、看危害、找答案、挖根源，著力防范分析原因避大就小、一帶而過(guò)、舍本逐末、諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象。

四、圍繞解決問(wèn)題，搞好談心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三個(gè)必須”的要求，普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，注意抓住重要崗位的人員、問(wèn)題突出的人員、民主評(píng)議滿(mǎn)意度較低的人員、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的人員、平時(shí)工作情緒低落的人員等五種重點(diǎn)人員進(jìn)行深入談心交心和坦誠(chéng)交換意見(jiàn)，以談出感情、談出差距、談出真實(shí)想法、談出思想底子為基點(diǎn)，著力防范抓辮子、扣帽子、打棍子、激化內(nèi)部矛盾的現(xiàn)象。

五、圍繞共同提高，搞好互評(píng)互助，深化“明路子、促整改”的效果。重點(diǎn)抓好黨員個(gè)人先進(jìn)性分析報(bào)告和班子專(zhuān)題民主生活會(huì)兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，采取逐個(gè)剖析匯報(bào)，大家評(píng)說(shuō)幫助的形式，開(kāi)展互查互評(píng)互助，做到找準(zhǔn)問(wèn)題與拿出整改措施相統(tǒng)一，指出問(wèn)題與幫助改進(jìn)相統(tǒng)一，解決問(wèn)題與明確努力方向相統(tǒng)一，堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)相統(tǒng)一，以評(píng)出正氣、評(píng)出團(tuán)結(jié)、評(píng)出干勁、評(píng)出戰(zhàn)斗力為目的，著力防范用單位的問(wèn)題代替?zhèn)€人的問(wèn)題、用工作問(wèn)題代替思想問(wèn)題、用班子的問(wèn)題代替領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，用次要問(wèn)題代替主要問(wèn)題的現(xiàn)象。