先進(jìn)性教育活動分析評議階段個(gè)人小結(jié)

　　自3月28日，我局黨員先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，自己能認(rèn)真按照局黨委部署和機(jī)關(guān)支部的安排，扎扎實(shí)實(shí)地征求意見、談心交友、查擺問題、剖析根源、分析黨性，并努力做到分析評議活動與實(shí)際工作的“六個(gè)結(jié)合”,在思想、工作、作風(fēng)等方面都有新的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將本階段個(gè)人活動情況總結(jié)如下。

　　分析評議階段是確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵階段，做好這一階段的工作，既是對前段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高階段工作的前提和基矗**局長在動員講話中強(qiáng)調(diào)：各黨支部、全體黨員一定要充分認(rèn)識做好分析評議階段工作的重要性，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，明確目標(biāo)要求，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握重點(diǎn)問題，最終達(dá)到“五個(gè)明顯”:政治思想素質(zhì)有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，基層黨組織建設(shè)有明顯推進(jìn)，服務(wù)群眾的意識和本領(lǐng)有明顯增強(qiáng)，改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作有明顯進(jìn)展。根據(jù)這一要求，自己在本階段活動中，重點(diǎn)做了下面五項(xiàng)工作：

　　1、堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿活動始終。按照機(jī)關(guān)支部的統(tǒng)一安排，自己能按時(shí)參加機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了hjtxxx在山東壽光調(diào)研時(shí)的重要講話，觀看了共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)事跡以及省廳、市局黨員先進(jìn)性具體要求，并認(rèn)真記好筆記。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會，我對第二階段活動開展的意義有了更加深刻的認(rèn)識，對聯(lián)系實(shí)際、推動本職各項(xiàng)工作開展的信心更加堅(jiān)定，為搞好黨性分析、民-主評議階段的工作奠定了扎實(shí)的思想基矗

　　2、堅(jiān)持開展談心活動，虛心征求各方面對自己的意見。活動中，我主要通過支部專題組織生活會、開展談心活動等方式，征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的意見和建議。通過對意見的歸納和整理，共收集到各類意見3條、建議10條，這些寶貴的意見和建議對自己更好地剖析問題、更深入地進(jìn)行黨性分析創(chuàng)造了條件。

　　3、堅(jiān)持按照“五對照、五查擺、五改進(jìn)”的要求，扎實(shí)開展黨性分析。根據(jù)征求到的意見和建議，我從理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等四個(gè)方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在的根源，提出整改方向，撰寫個(gè)人黨性分析材料，并經(jīng)組織審核后進(jìn)行多次修改，完成書面材料。通過黨性分析，使自身的問題找的更準(zhǔn)，剖析更深，整改方向更明，夯實(shí)了民-主評議的基矗

　　4、堅(jiān)持自我批評，開好支部民-主生活會。民-主生活會上，我認(rèn)真按照《章程》和上級國土資源系統(tǒng)確定的具體要求，就理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等四個(gè)方面存在的問題，展開深入細(xì)致的自我批評，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上進(jìn)行自我解剖。對支部、對同志們提出的意見和建議，能本著積極、誠懇的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思。這次支部專題民-主生活會，我受到了一次刻骨銘心的黨性教育。

　　5、堅(jiān)持六個(gè)結(jié)合，創(chuàng)造性做好本職工作。在第二階段活動動員大會上，**局長要求全局必須堅(jiān)持先進(jìn)性教育活動與中央人口資源環(huán)境工作座談會精神相結(jié)合，與提高黨員素質(zhì)和依法行政能力相結(jié)合，與提高服務(wù)水平、樹立行政執(zhí)法部門良好形象相結(jié)合，與學(xué)習(xí)國土資源忠誠衛(wèi)士閻道強(qiáng)先進(jìn)事跡相結(jié)合，與完成全年各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)相結(jié)合。按照這一要求，自己在堅(jiān)持邊分析邊整改的基礎(chǔ)上，圍繞局四月份重點(diǎn)工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)抓好機(jī)關(guān)管理和辦公室日常性工作，撰寫上報(bào)省廳材料，努力完成局黨委分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

篇2：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段總結(jié)

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段總結(jié)

　　按照師專先進(jìn)行教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，附中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動轉(zhuǎn)入分析評議階段。通過這一階段的活動，支部和黨員找準(zhǔn)了存在的突出問題，深刻分析了原因，明確了整改方向，為整體提高工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二階段具體內(nèi)容是：

　　一、宣傳動員到位，黨員群眾積極性很高

　　一進(jìn)入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段，附中支部就召開了全體黨員會議，傳達(dá)了師專先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于這一階段的實(shí)施意見，并結(jié)核附中教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，拿出具體的步驟和方法，制定了第二階段工作的推進(jìn)計(jì)劃表。讓每個(gè)黨員干按照“五對照、五擺查、五改進(jìn)” 的要求，先進(jìn)行自我反思，自我評價(jià)，把分析評議階段當(dāng)成是成長成熟提高的階段，當(dāng)作是一個(gè)難得的自我認(rèn)識的契機(jī)。隨后又在全校教職工大會上做了宣傳動員，希望群眾積極投入到第二階段的各項(xiàng)活動中，敢于勇于說真話， 真誠幫助黨支部和黨員，從而促積極學(xué)校工作的全面開展。從這兩個(gè)毀的情況來看，黨員群眾的積極性都很高

　　二、廣泛征求意見

　　在先進(jìn)性教育的過程中，黨支部主要通過以下幾種途徑征求對支部和黨員的意見：一是通過召開黨員、群眾、入黨積極分子、青年教工等座談會，直接聽取意見；二是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見；三是通過群眾監(jiān)督評估組征求意見； 四是設(shè)立電子信箱征求群眾對黨支部和大拿官員的意見。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)，附*發(fā)放征求意見表100余份，對收集的意見進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，共征求到包括工作作風(fēng)、學(xué)校建設(shè)、廉潔自律等方面的意見60多條，并分別向黨員和群眾作了反饋。

　　三、開展談心活動

　　黨支部以溝通思想、互相提醒、查找問題、改正錯(cuò)誤為目標(biāo)，認(rèn)真開展了多層次的談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相進(jìn)行了談心；班子成員與年級組長和教員組長分別進(jìn)行了談心；黨員和群眾、黨員和黨員之間進(jìn)行了普遍談心，支部通過適當(dāng)?shù)姆绞搅私夂驼莆樟它h員談心的情況。在談心活動中，遵循了與人為善，坦誠相見，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識的原則，認(rèn)真開展了批評和自我批評，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　四、撰寫黨性分析材料

　　附中每一個(gè)黨員都認(rèn)真撰寫了黨性分析材料，黨性分析材料對照了章程、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合了征求到的意見，達(dá)到了四個(gè)要求，即：一是總結(jié)情況全面、客觀。概括了自己近幾年來的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，語言簡單明了。自我評價(jià)恰如其分，客觀實(shí)際；二是對照 “五查五看”，查找問題準(zhǔn)確、具體。不避重就輕、避實(shí)就虛，避免“假、大、空”和敷衍應(yīng)付，重點(diǎn)檢查了在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足教育教學(xué)工作等方面存在的問題；黨員領(lǐng)導(dǎo)還重點(diǎn)查找了精神狀態(tài)、為人教師服務(wù)、大局意識、工作中開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面的問題；三是分析原因深刻、透徹；四是整改措施明確、到位，具有較強(qiáng)的可操作性。

　　五、組織召開了生活會和民主生活會。

　　附中黨支部組織了黨支部專題組織生活會，會前要求每名黨員做好充分準(zhǔn)備，并設(shè)計(jì)了黨員自評和黨員互相評的民主測評表，邀請了群眾參加。生活會上每名黨員都按照自己的黨性分析材料，積極發(fā)言，認(rèn)真聽取了其他黨員的評議意見，卓有成效地開展了批評和自我批評，收到了實(shí)效、提高了干勁。在此基礎(chǔ)之上，班子成員又站門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，也安排了黨員群眾代表參加， 班子成員按照準(zhǔn)備好的發(fā)言提綱，進(jìn)行黨性分析，逐個(gè)評議，認(rèn)真開展批評和自我批評，通過個(gè)人剖析、大家評議的形式，評出了正氣、評出了團(tuán)結(jié)、評出了干勁、評出了戰(zhàn)斗力，查擺出了自身的問題。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的評議情況，認(rèn)真修改了黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

　　六、匯總整理評議意見

　　專題組織生活會結(jié)束后，附中黨支部立即召開了支委會，根據(jù)生活會上黨員個(gè)人講評、黨員互評和群眾參評的情況，以及征求到的意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對每個(gè)黨員提出評議意見。

　　七、向黨員反饋評議意見

　　附中黨支部將評議匯總整理完畢后，立即以書面的形式向黨員進(jìn)行了反饋，在肯定成績的同時(shí)，明確指出了問題，指引了黨員及黨員干部下一階段活動的具體整改方向。

　　八、通報(bào)評議情況

　　附中黨支部利用課外活動時(shí)間向群眾黨員通報(bào)了專題組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會及民主評議黨員情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認(rèn)識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果，專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及其整改措施等問題。

　　九、對分析評議階段進(jìn)行“回頭看”

　　在分析評議階段結(jié)束前，進(jìn)行了“回頭看”活動，嚴(yán)格把握了“六看”原則，對分析評議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了回顧和自查，召開了邊議邊改成果交流會，聽取了黨員和群眾對第二階段工作的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，為整改提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　附中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段已經(jīng)結(jié)束。這一階段是承前啟后的關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果m.dewk.cn的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高工作的基礎(chǔ)。這一階段的工作不僅具體細(xì)致，工作量大，而且政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。為做好分析評議階段的工作，附中黨支部制定第二階段教育活動實(shí)施方案，并認(rèn)真按照“方案”要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，把分析評議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都抓緊抓實(shí)，不走過場，不出偏差，取得了實(shí)效：

　　一、要找準(zhǔn)了黨員和黨組存在的突出問題，從思想上分析了原因，認(rèn)清了自己的問題所在，明確了下一步的努力方向。

　　二、堅(jiān)持邊議邊改的方式，在查找問題的同時(shí)，對具備整改條件的立即進(jìn)行了整改，提升了工

作效率，讓第二階段成果現(xiàn)時(shí)發(fā)揮了成效。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭，給群眾做出了表率，起到了先鋒模范帶頭作用，鼓舞了干勁。

　　四、通過第二階段批評和自我批評活動，評出了團(tuán)結(jié)，評出了正氣，加強(qiáng)了附中

　　的凝聚力和戰(zhàn)斗力，給整改提高階段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇3：公司機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育分析評議階段總結(jié)

公司機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育分析評議階段總結(jié)

一、圍繞當(dāng)前工作，搞好專題調(diào)研，深化“照鏡子，明差距”的效果。分析評議展開前，安排黨委成員分批分片帶頭走下去，主動上門，直接聽取各方面意見，重點(diǎn)圍繞公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)油田提出的“三大奮斗目標(biāo)”、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)水平等方面的中心工作展開調(diào)研，聽取意見，研究對策，抓好落實(shí)。透過基層、群眾和服務(wù)對象這面鏡子，查找公司黨委和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作水平和服務(wù)思想上存在的不足，運(yùn)用抓當(dāng)前任務(wù)和中心工作的落實(shí)，檢驗(yàn)自身政策水平、工作思路和工作責(zé)任心上存在的差距，促進(jìn)分析評議的深入，著力防范忽視主觀、忽視現(xiàn)實(shí)、忽視群眾、忽視工作實(shí)際，關(guān)門搞教育的現(xiàn)象。截止目前，公司黨委征求意見和建議183條，匯總形成分類，分對班子集體、成員個(gè)人、單位部門、機(jī)關(guān)科室等4大類。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把問題剖析、整改措施落實(shí)到了個(gè)人。

二、圍繞標(biāo)準(zhǔn)要求，搞好對照檢查，深化“量尺子、找問題”的效果。重點(diǎn)以“***”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，以《章程》的規(guī)定為依據(jù)，以公司黨委制定的先進(jìn)性“十好”具體要求為尺子，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，按照“像、準(zhǔn)、實(shí)、深、嚴(yán)”的要求，量出差距，找準(zhǔn)問題，確保對照檢查的高度和深度，著力防范查找問題淺嘗輒止、就事論事、避重就輕、大而化之的現(xiàn)象。

三、圍繞群眾意見，搞好自我分析，深化“梳辮子、挖根源”的效果。采取系統(tǒng)內(nèi)外、機(jī)關(guān)內(nèi)外、支部內(nèi)外、上下左右之間的方式，廣泛征求群眾意見，針對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，影響單位黨風(fēng)的重點(diǎn)問題，以及機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的難點(diǎn)問題和黨員隊(duì)伍存在的突出問題，分門別類地搞好梳理歸納和轉(zhuǎn)達(dá)反饋，注重從樹立正確“三觀”和實(shí)踐“***”的高度去劃界限、看危害、找答案、挖根源，著力防范分析原因避大就小、一帶而過、舍本逐末、諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象。

四、圍繞解決問題，搞好談心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三個(gè)必須”的要求，普遍開展談心交心活動，注意抓住重要崗位的人員、問題突出的人員、民主評議滿意度較低的人員、對領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)不滿的人員、平時(shí)工作情緒低落的人員等五種重點(diǎn)人員進(jìn)行深入談心交心和坦誠交換意見，以談出感情、談出差距、談出真實(shí)想法、談出思想底子為基點(diǎn)，著力防范抓辮子、扣帽子、打棍子、激化內(nèi)部矛盾的現(xiàn)象。

五、圍繞共同提高，搞好互評互助，深化“明路子、促整改”的效果。重點(diǎn)抓好黨員個(gè)人先進(jìn)性分析報(bào)告和班子專題民主生活會兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，采取逐個(gè)剖析匯報(bào)，大家評說幫助的形式，開展互查互評互助，做到找準(zhǔn)問題與拿出整改措施相統(tǒng)一，指出問題與幫助改進(jìn)相統(tǒng)一，解決問題與明確努力方向相統(tǒng)一，堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)相統(tǒng)一，以評出正氣、評出團(tuán)結(jié)、評出干勁、評出戰(zhàn)斗力為目的，著力防范用單位的問題代替?zhèn)€人的問題、用工作問題代替思想問題、用班子的問題代替領(lǐng)導(dǎo)的問題，用次要問題代替主要問題的現(xiàn)象。