小學“兩項督導評估”和“義務教育均衡”迎檢工作實施方案

　　為迎接省“教育工作兩項督導評估”及全國義務教育發展基本均衡縣市評估認定，根據教育局的要求和我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以十九大精神為指導，以辦人民滿意的教育為目標，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強教師隊伍建設，實施素質教育，提高教育教學質量，推進學校高標準、規范化建設。

　　二、工作目標

　　認真落實耒陽市教育局的工作要求，改善辦學條件，優化育人環境，規范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學校高質量通過全國義務教育發展基本均衡縣市評估認定工作。

　　三、組織領導

　　成立學校迎檢領導小組

　　組長：

　　顧問：

　　副組長：

　　組員：全體行政

　　四、迎檢路線

　　參觀校園，學校領導班子陪同。

　　參觀路線1：小會議室——(科教樓)二樓美術室、音樂室、一樓多媒體室——勞技室——(綜合樓)五樓圖書閱覽室——二樓電腦室、語音室—一樓實驗室、儀器室——回到小會議室

　　五、具體分工

　　(一)動員布署、組織協調：(李娜)

　　(二)匯報材料：(蔡悅華)

　　(三)照相攝影：(唐小軍)

　　(四)環境衛生：公共區：鄧細善(校門及風雨走廊)、劉云(三角坪)、謝瓊(內操場)、劉璽(運動場)

　　教室：唐小軍(綜合樓)

　　李兵勝、劉燎原(科教樓)

　　(五)茶水接待：(伍夜華)

　　(六)陪同參觀：(曹偉華、匡六家)

　　(七)資料陪檢：()

　　(八)各功能室接待人員：督查到位：(劉元榮)

　　圖書室：

　　美術室：

　　音樂室：

　　電腦語音室;

　　多媒體室：

　　勞技室：

　　儀器室、實驗室：

　　體育器材室：

　　各功能室負責老師，要確保自己的功能室干凈;使用登記本要記錄詳實，并把它放在功能室里;都要在功能室候檢。

　　(九)學校安全：陽小云(內操場)、李岳隆(綜合樓)、劉燎原(三角坪)、陽小旭(運動場)

　　(十)學生常規負責：教導處：吳素紅(綜合樓)、段勇(科教樓)及任課老師和班主任負責，班主任要加強巡查。

　　(十一)注意事項

　　1、全體老師要認真按照學校的安排做好接待工作。

　　2、不得私自離開崗位。

　　3、請老師們都要微笑接待，多宣傳學校的特色工作。

　　六、迎檢資料任務清單：

　　盒數

　　內容

　　負責人

　　第一盒

　　各級文件

　　伍夜華

　　第二盒：

　　學校簡介

　　吳素紅

　　第三盒

　　普及程度——適齡情況

　　李兵勝

　　第四盒

　　普及程度——入學情況

　　第五盒

　　辦學條件——規模和班額

　　第六盒

　　辦學條件——用地面積

　　匡六家

　　第七盒

　　辦學條件——體育場所

　　匡六家

　　第八盒

　　辦學條件——技術裝備——理化生科

　　劉元榮

　　第九盒

　　辦學條件——技術裝備——體音美器材

　　第十盒

　　辦學條件——技術裝備——計算機設備

　　第十一盒

　　辦學條件——技術裝備——多媒體設備

　　第十二盒

　　辦學條件——圖書資料

　　資冬青

　　第十三盒

　　辦學條件——教育信息化

　　謝瓊

　　第十四盒

　　隊伍建設——教師配置

　　劉云

　　第十五盒

　　隊伍建設——教師培訓

　　唐小軍

　　第十六盒

　　隊伍建設——教師管理

　　陽小旭謝瓊

　　第十七盒

　　學校管理——計劃總結

　　伍夜華

　　第十八盒

　　學校管理——管理制度

　　劉元榮劉璽

　　第十九

　　學校管理——德育管理

　　鄧數芳

　　第二十盒

　　學校管理——教學管理

　　鄧細善

　　第二十一

　　學校管理——體藝衛工作

　　李岳隆

　　第二十二

　　學校管理——教師檔案

　　王柏成

　　第二十三

　　關愛學生——關愛工程

　　段勇

　　七、近期工作任務清單

　　時間節點

　　工作進度

　　工作要求

　　20**年4月

　　迎接省初檢

　　規范、達標。

　　20**年5月

　　資料查漏補缺

　　規范資料準備工作

　　20**年6月

　　校園文化建設

　　打造學校特色

　　20**年7、8月

　　辦學條件完善

　　完善六大功能室建設

　　20**年7——9月

　　四改三化完善工作

　　凈化、美化、亮化。

　　20**年10、11月

　　各項工作自查

　　查漏補缺

　　20**年12月

　　迎接檢查

　　高標準通過

篇2：二中迎接義務教育發展基本均衡區督導評估工作迎評方案

　　田梧二中迎接義務教育發展基本均衡區督導評估工作迎評方案

　　為迎接省政府對我區進行全國義務教育發展基本均衡區督導評估驗收，根據《甌海區教育局關于印發義務教育均衡發展督導評估工作方案》（溫甌教督〔20**〕36號）《甌海區教育局關于迎接全國義務教育發展基本均衡區督導評估工作的補充方案》（溫甌教督〔20**〕28號）等文件精神，結合學校工作實際特制定本方案。

　　一、工作目標

　　根據區教育局的部署，20**年4月迎接全國義務教育均衡發展基本均衡區評估驗收。

　　二、迎評安排

　　(一)做好滿意度調查（20**年3月底）

　　按照評估程序，3月底要對我區進行公眾滿意度調查。學校根據滿意度調查方案，確定好教師代表、家長代表調查人員樣本、做好培訓，配合做好調查工作。

　　(二)查漏補缺（20**年4月10日前）

　　學校針對存在的主要問題和薄弱環節，迅速查漏補缺，務必于4月10日前落實到位。

　　(三)建立檔案資料（20**年4月10日前）

　　由校長室牽頭，相關科室配合，對照評估操作辦法，組織好督導評估檔案資料的學校佐證材料臺帳。

　　(四)現場評估（4月份）

　　做好迎評各項工作，4月接受評估組現場督導評估。

　　三、工作分工

　　迎評小組：學校成立區教育局迎接全國義務教育發展基本均衡督導評估工作小組，組成人員如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　迎評小組具體分工如下：

　　zz：總負責，制訂迎評方案、成立迎評小組，負責滿意度調查相關工作，召開中層干部、教師、功能室管理人員培訓。

　　zz：具體負責21項操作評估指標學校佐證材料臺帳、自評描述。

　　zz：具體負責13項標準化學?；疽髮W校佐證材料數據核對、臺帳、自評描述。

　　zz：協助滿意度調查相關工作，負責學校自評報告，21項指標中L2-10、L2-11、L2-12等指標臺帳及自評，13項指標中L5的臺帳及自評。

　　zz：21項指標中L2-2、L2-4、L2-16等指標臺帳及自評。

　　zz：21項指標中L2-6、L2-7等指標臺帳及自評，13項指標中L1、L2、L3、L12的臺帳及自評。

　　zz：負責辦公室、功能室衛生檢查工作。

　　zz：協助孫志善做好21項指標中教學方面指標臺帳及自評，信息技術方面的臺帳準備，學校網站宣傳等。

　　zz：協助孫志善做好21項指標中教學方面指標臺帳及自評，減負方面及“一牌二箱三表”。

　　z：負責常規工作中安保“三防”工作、校園周邊環境的落實，21項指標中L2-21的相關臺帳，13項指標中L13的臺帳及自評。

　　zz：負責宣傳，創設迎評氛圍；校園凈化、美化、綠化、文化等，教室與公地的衛生

　　田梧第二中學

篇3：縣迎接省義務教育均衡發展督導評估工作實施方案

　　田羅縣迎接省義務教育均衡發展督導評估工作實施方案

　　根據《z省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發展的意見》（z政發[20**]16號）、《z省縣域義務教育均衡發展評估認定暫行辦法》、《z省縣域義務教育均衡發展督導評估實施方案》（征求意見稿）和《縣人民政府關于推進縣域義務教育均衡發展的實施意見》（羅政發[20**]20號）文件的精神要求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以***和全國教育工作會議精神為指導，按照“科學嚴謹、公開公正、服務指導、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優先發展戰略，依法履行教育管理職責，深化城鄉教育改革，統籌城鄉教育發展，縮小城鄉教育差距，提升義務教育發展水平，大力推進義務教育科學均衡跨越發展，促進教育公平和諧，高質量通過省政府對我縣義務教育均衡發展督導評估驗收。

　　二、評估內容

　　督導評估內容分為工作評價和數據監測兩部分。

　　工作評價設定組織領導、教育投入、辦學條件、教師隊伍、素質教育等核心指標，同時設定一票否決指標。共設5個A級指標、14個B級指標，30個C級指標。A級指標總分100分。

　　數據監測包括校舍、設備和圖書、教師和班級規模等4個二級指標和9個三級指標。

　　三、目標任務

　　以迎接z省縣域義務教育均衡發展督導評估為契機，全面達到省義務教育均衡發展督導評估各項指標要求，高質量通過省政府對我縣義務教育均衡發展的督導評估驗收。

　　四、實施步驟

　　根據縣政府工作安排，迎接督導評估工作分四個階段進行。

　?。ㄒ唬┬麄鲃訂T

　　1、制訂計劃方案。根據羅政發[20**]20號文件和本方案精神，各地要制訂計劃方案，安排工作日程，成立領導機構，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。

　　2、召開專題會議?？h鄉兩級均召開迎接省義務教育均衡發展督導評估工作動員會，廣泛宣傳，使之家喻戶曉。各學校要召開教師會、學生會、家長代表會，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感。

　?。ǘ┎槁┭a缺

　　1、全面開展自查。各股室要對照省評估標準，對各自負責的工作提出明確要求，認真開展自查，形成自查書面材料。各分管領導和掛點股室要督促指導鄉鎮和學校在規定時間內做好自查，既要檢查推進義務教育均衡發展工作的達標情況，又要檢查城鄉義務教育校際之間發展的差異情況。

　　2、制定整改措施。各股室和鄉鎮、縣直義務教育階段學校要針對存在的主要問題和薄弱環節，研究制定整改措施，迅速查漏補缺。

　?。ㄈ┱w推進

　　1、解決突出問題。圍繞義務教育均衡發展中的政策統籌、經費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，落實任務。

　　2、開展專項督導?？h政府教育督導室、縣教育局將組成工作專班進行專項督辦，總結經驗，宣傳典型，督促整改，推進工作。

　　3、完善檔案資料。全面完善迎接省義務教育均衡發展督導評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結、表冊等資料進行查漏補缺，收集整理（暫不裝訂）。

　?。ㄋ模┰u估驗收

　　完善系列迎評工作材料，形成自查報告，報縣政府審定后上報省政府教育督導室和省教育廳。制作專題片、展板，整理完善檔案資料，接受省政府對我縣義務教育均衡發展工作的督導評估。

　　五、保障措施

　　（一）提高“迎評”認識。義務教育是教育工作的重中之重，均衡發展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發展，是貫徹落實***的必然要求，是落實《義務教育法》的具體體現，也是全面“普九”后切實提高義務教育質量的客觀需要，是提升義務教育整體水平，促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發展“迎評”工作重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。

　?。ǘ┘訌娊M織領導。成立縣教育局迎接z省義務教育均衡發展督導評估工作領導小組，組成人員如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　教育局各股室負責人

　　領導小組下設若干工作責任小組，具體分工如下（一票否決項目由相關責任小組負責）：

　　1、督辦協調組

　　組長：z

　　責任股室：督導辦

　　工作任務職責：負責督辦推進全縣義務教育均衡發展工作，統籌協調部署“迎評”各項工作。

　　2、政策統籌、數據檢測組

　　組長：z

　　副組長：z

　　責任股室：普教股 計財股 辦公室 督導辦 政工股

　　安全法制股

　　工作任務職責：縣委、政府高度重視義務教育均衡發展工作相關制度建立、規劃制訂，以及與之配套的文件、會議紀要、會議記錄、相關檔案的聯系和收集整理；整治學校周邊環境和治安狀況；創新教育管理運行機制；建立教育資源傾斜，城鄉義務教育一體化發展機制；義務教育學生入學及鞏固率；根據教育事業統計報表，做好縣域內義務教育發展狀況檢測指標數據采集工作，建立和更新全縣義務教育均衡發展數據庫，對數據進行匯總、上報、研究、分析，要求數據統一，口徑統一，做到無縫對接，并形成分析報告，確?？h域內監測數據均衡系數達標；負責省督導評估時座談會的準備和組織工作。

　　3、經費保障、學校標準化建設組

　　組長：z

　　副組長：z

　　責任股室：計財股校安辦裝備辦信息中心

　　結算中心

　　工作任務職責：教育經費的“三個增長”；城市教育費附加和地方教育附加足額征收并按規定用于均衡發展城鄉義務教育；各種教育經費納入地方財政預算并按時足額發放到位；完善“校財局管”；義務教育學校標準化建設規劃與建設；薄弱學校改造（功能室建設、體衛藝設施的更新與維護、信息化建設）；校安工程按照計劃、方案落實；教師周轉房建設規劃與落實；本次迎接評估的費用支持。

　　4、教師隊伍組

　　組長：z

　　副組長：z

　　責任股室：政工股教管股

　　工作任務職責：逐步實行城鄉統一的中小學編制標準、合理定編、科學設崗；建立完善義務教育教師補充、城鎮教師到農村學校支教、校長教師的定期輪崗交流、教師培養、教師培訓經費?？顚Ｓ玫葯C制。

　　5、素質教育組

　　組長：z

　　副組長：z

　　責任股室：普教股監察室

　　工作任務職責：創新德育工作方式，完善并實施德育工作相關方案、制度，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系；深化課程改革，全面開科開課，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程，落實每天一小時體育鍛煉、學生體質監測以及藝術教育活動；規范辦學行為，減輕學生過重的課業負擔，按標準設置班額，無亂辦班、亂補課、亂收費行為。

　　6、檔案材料組

　　組長：z

　　副組長：z

　　責任股室：普教股計財股辦公室政工股督導辦

　　工作任務職責：督導評估自查報告、工作匯報等材料的撰寫與校對；省督導評估工作所需各種軟件資料的裝盒、歸檔；評估驗收表冊統計工作；指導督促審核各鄉鎮、義務教育階段學?！坝u”工作的材料、表冊統計工作，指導審核其建檔工作；負責縣、鄉（鎮）、校的協調、銜接工作。

　　7、宣傳報道組

　　組長：z

　　責任股室：辦公室 信息中心

　　工作任務職責：負責安排、規范各相關單位標語及懸掛地點；做好教育工作匯報會專題片的播放工作；負責對省督導評估全過程進行影像拍攝和宣傳報道。

　?。ㄈ┟鞔_責任要求。各鄉鎮中心學校和義務教育階段學校要認真學習《z省縣域義務教育均衡發展督導評估實施方案》（征求意見稿）以及《z省縣域義務教育均衡發展評估認定指標體系及權重》等有關文件，明確任務，落實責任，嚴格考核，兌現獎懲。

　　（四）建立工作制度。從20**年11月開始，各責任股室和學校要按照要求向縣教育局迎接省義務教育均衡發展督導評估領導小組辦公室書面匯報迎接督導評估工作及推進準備情況，對照迎接督導評估指標，認真研究，找準問題，并針對存在的困難和問題，認真分析，提出工作建議。

　　（五）強化督查指導?？h教育局有關股室要加強對“迎評”工作的檢查指導，及時發現、解決工作中的困難與問題?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為，嚴禁以“迎評”名義向學生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導，特別是對學校的檔案建設進行檢查和指導，保證各項工作落到實處。

　　教育局相關股室、各鄉鎮中心學校、縣直義務教育階段學校要按時將自查報告、整改措施、工作推進方案交縣教育局督導辦，各鄉鎮中心學校同時還需將各鄉鎮人民政府下發的有關文件上交縣教育局督導辦。

　　附：迎接省義務教育均衡發展督導評估工作人員登記表

　　迎接省義務教育均衡發展督導評估工作人員登記表

　　單位名稱（公章）：

　　人員 姓名 固定電話 手機 電子郵箱 QQ號碼 備注

　　單位負責人

　　分管人

　　聯絡員

　　備注：1、單位是指鄉鎮中心學校、縣直義務教育階段學校；2、登記表需加蓋公章，信息填寫要完整、詳細；3、各單位的紙質登記表請于11月21日前交到教育局督導辦，同時將登記表電子稿發至督導辦郵箱（z）。