20**年春學期優秀班級工作計劃

　　回顧上學期的工作與努力，我們班的學生無論在養成教育還是在班級德育管理方面，都有了明顯的進步。隨著學校、班級工作的有序開展，在認真學習和領會了學校的工作計劃和附小的德育工作計劃后，結合我們班的實際情況，特制定我們班的班級工作計劃。

　　一、加強對學生的常規教育。

　　1、進入本學期以來，我發現班里的大多數學生漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現，卻不利于整個班集體的發展。因此，繼續抓好對學生各項常規的培養，仍然是我班級工作的重頭戲。

　　2、本學期繼續加強學生日常行為規范教育。結合學校把每一個學期的第一個月定為行為規范月，提出狠抓常規管理的總要求。我們班確定把“繼續培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣”當作本學期班級管理和德育工作的重點。

　　結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。

　　3、根據學校推行的“文明禮儀監督員制度”，繼續對學生進行衛生、文明禮儀、紀律、兩操等進行持之以恒、抓細抓實地教育和強化。使全班形成你追我趕、比學趕超的良好氛圍。

　　4、以衛生打掃作為培養學生養成良好行為習慣的契機。

　　四年級的學生，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，讓他(她)們擔任班干部和兼任衛生組的組長，讓他(她)們每天輪流負責安排值日和學習，每天早晨一到校，他們就組織同學打掃室內、外的衛生，配合班長和學習委員組織學生進入早讀。

　　我們班的室外衛生區，面積大且衛生區的整個北面緊靠教室和學生活動的區域，很容易被弄臟且很難保持;學生掃起來簡直是“老虎吃天——無從下口”，為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛生。他們不會用大掃帚和扒機子，我就手把手地教他們使用訣竊。現在，學生終于慢慢地進入了狀態;現在，即使我不在場，學生們也會比較高質量、高效率地完成任務，把室外的衛生區打掃得干干凈凈。

　　二、組織和動員學生積極、認真地參與活動，讓學生在活動中受到鍛煉和形成良好的自理能力。

　　積極組織和動員學生參加學校組織的各項比賽和競賽活動。并讓學生在活動中得到鍛煉和力爭取得好的成績。

　　我們班的同學，家庭條件(我主要指的是家庭教育方面)太一般，班級中有特長的學生幾乎沒有，以前的各項活動，如運動會、藝術節等，成績比較一般。這學期，我打算組織學生多參加類似的活動，讓學生在活動中受到訓練。

　　三、利用班主任和語文課的教學，同學生接觸多的機會，抓課堂紀律，培養學生養成良好的學習習慣。

　　1、抓重點，帶動全班，讓課堂變得更有秩序。

　　四年級的學生年齡還是太小，自制力差，管不住自己。男生在這方面表現尤其突出。通過一段時間的觀察，我發現******等幾個同學，每次上課都特別好動、好說，在表現等，每次上課，我總要花費較多的時間來組織課堂紀律;上課時，只要這幾個孩子做好了，整節課就會“秩序”井然;為此，我采取“抓重點，帶動全班”的策略，我在平時的課堂上總會對他們特別的關注，多跟他們談心，讓他們多為班級做事，多讓他們表現等，這樣，他們在上課時就會自然而然地約束自己的言行，慢慢地變得越來越遵守課堂紀律，學習習慣也就越來越好;其他孩子看到了也會自覺的向他們那樣學習了。抓重點，帶動全班，讓課堂變得更有秩序了。

篇2：中學優秀班級申報材料

中學優秀班級申報材料

20**年9月，來自東勝區不同小學的33名同學帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，組成了“聞德2班”這個集體，開始了團結拼搏、開拓進取的初中學習生活。過去一年中，在校領導的正確領導下、老師們的殷切關懷和悉心的指導下，我們本著奮發拼搏、積極進取的精神，團結一致，不屈不撓，形成了很強的凝聚力，懷著強烈的責任感和集體榮譽感，堅定不移地向著優秀班集體奮斗。一年以來，無論是在班級建設還是班級生活中，都富有成效；無論是在學習還是在學校的各項活動中，我們均取得了喜人的成績。在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學艱辛的汗水和為之奮斗不息的心血。在此基礎上我們不斷努力，一步步地向著更高的目標邁進！

我們的口號：看我八二，雄鷹展翅，團結一致，奮力沖刺。

我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，懷著滿腔澎湃的熱血，朝著遠方的目標不懈地跋涉。

青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。

讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高唱青春之歌。一起創造聞德2班更加精彩的輝煌！

一、

班委建設

一個良好的班級體，與班委工作有很大關系，倘若班委在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基礎”，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。因此班級創建一開始，就極其注重班委的建設和培養。

1、班委的產生

班級班干由班級同學民主選舉產生，充分保證學生行使民主權利，堅持“公開、公平、公正”的原則，讓學生自主推選自己信任的班委會。在這樣的班委領導下，班集體的凝聚力和向心力隨之增強，同學們的積極性也會隨之增強。

2、班委的工作要分工明確

本班奉行分工合作原則，從一開始建立就分好了班委各干部的工作。各個班委都有自己的職責，并且要簽責任狀。

例如：班長的主要職責有：1、全面負責班級紀律工作。

2、全面負責班級衛生工作。

3、全面負責班級各項活動的組織與管理。

4、班主任不在班時代班主任履行班級日常各項工作。

5、班長應在各方面對班集體起到表率和帶頭作用。

衛生委員的主要職責有：1、負責班級及環境區衛生清掃的監督、檢查、督促，擁有對班級衛生全天候的督察權。

2、擁有告知、指導、督察各值日組長及組員完成值日工作，組織并監督大掃除的權力與義務。

3、有權在發現問題時找到想關責任人讓其迅速整改或完成應盡職責，全體同學應積極配合衛生委員的工作。

4、負責班費的管理。

5、衛生委員應在衛生清掃及保持方面起到示范帶頭作用。

二、

班風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。

篇3：外國語學院優秀團支部優秀班級體申請細則

　　關于20**——20**年度優秀團總支、優秀團支部、

　　優秀團日活動、優秀團干部和優秀團員評選細則

　　附件1

　　優秀團總支評選標準

　　一、思想道德建設

　　1、團總支班子有較高的政治思想覺悟和政策水平,能夠在同學中有效開展馬列主義、*思想、***理論、“***”重要思想、***、十七屆六中全會和*同志在紀念辛亥革命一百周年大會講話的學習活動，進行黨的路線、方針、政策的教育。

　　2、從學生的思想實際出發，生動活潑、創造性地開展思想教育工作。抓住重要歷史契機，進行形式新穎、內容豐富的主題教育活動。

　　二、校園精神文明建設

　　1、能夠積極開展精神文明創建活動，努力創造良好校園文明氣氛。開展多種道德教育，倡導文明行為，帶領同學健康成長;創立優良的學風、校風。

　　2、大力開展青年志愿者活動，并積極探索青年志愿者活動在機制建設、隊伍梯隊、資源整合等方面的規律。

　　3、在經常化、基地化的青年志愿者活動的基礎上，堅持廣泛開展就業見習活動。

　　三、校園文化建設

　　1、積極開展豐富多彩、健康有益的科學文化活動。為同學的健康成才創造良好的校園環境和文化氛圍。形成制度化、系列化的科研文化和體育活動。

　　四、團的自身建設

　　1、團總支自身運轉情況。團總支組織健全，分工明確，能定期召開總支大會，能正常開展組織生活，進行正常的組織發展工作。

　　2、加強兩級團組織建設。落實三會、兩制、一課制度，并保證效果。充分發揮團支部的主動性、創造性，開展豐富多彩的團日活動，樹立團支部的政治核心作用。

　　3、重視團干部隊伍建設。團干部自身加強理論學習，業務培訓，有理論成果。加強團干部的培養、使用、評優，形成良性循環。

　　4、能夠認真開展

　　“推優入黨”工作，有詳實的措施、計劃。

　　5、全體團員、團干遵守《團章》等有關規定，履行團員、團干義務。

　　6、全體團員按時繳納團費，按時參加年度團籍注冊。

　　7、團總支指導學生會、研究生會和社團的工作效果好，能主動關心、支持學生會、研究生會和社團開展工作。

　　8、有能力幫助解決個別同學存在的思想問題，使其不斷進步。

　　五、完成上級團組織的任務

　　1、積極主動參與校團委各項活動，認真制定工作計劃，上報信息材料和工作總結。

　　2、積極參與首都大學生和學校的重大活動，出色完成上級團組織布置的各項任務。

　　3、積極組織學生參與各種大型活動，涌現先進、樹立典型。

　　六、創新方面

　　各團總支能夠探索新的工作領域，創造性地開展工作。

　　七、評選辦法

　　由各院(系)團總支自行申報，經校團委綜合考查每個總支全年工作情況后，確定其資格。

　　八、要求

　　申報材料2000字以上。

　　附件2

　　校級優秀團支部評選標準

　　團支部是共青團基層一級組織，是團的工作和活動的最基本單位，是共青團發揮戰斗作用的最前沿陣地。評選校級優秀團支部的活動是全面促進基層共青團的組織建設和思想建設，提高團干部和團員青年的政治思想素質，提高團支部工作能力，加強校園精神文明建設的一項重要措施。

　　一、團支部自身建設與運轉

　　1、支部組織健全，團干工作力度強且分工明確，能夠正常開展組織生活和履行組織規程。

　　2、全年工作要有合理計劃，并能認真落實完成且能及時總結。

　　3、重視支部團干部的隊伍建設和理論培訓，加強團干部的培養與輸送，提高團干部素質。

　　4、要有組織的進行團日活動，內容新穎，思想健康，也可以是一些有積極主題的文娛活動。

　　5、支部嚴格遵守有關制度，支部組織生活、團員證管理、團員注冊、團費收繳、團務記錄等工作執行正常。

　　6、支部有獲校級表彰的好人好事，以及獲得“校級先進班集體”稱號的，可優先考慮。

　　7、團支部內無團員受校、院(系)級處分的。

　　二、支部內開展思想教育情況

　　1、定期開展團支部民主生活會，在同學中有效地開展***理論、“***”重要思想、***、十七屆六中全會和*同志在紀念辛亥革命一百周年大會講話的學習，引導青年貫徹維護黨的基本路線和gg開放政策。

　　2、認真并及時作好推優入黨工作，有較高的政治覺悟和政策水平，是班集體中政治、思想核心。

　　三、促進精神文明建設及班風學風建設情況

　　1、以培養“四有”人才為目標，配合班委會在班內營造良好的學風、班風。

　　2、開展經常化、基地化的以志愿者為核心的社會實踐活動，具有一定的效果和影響力。

　　四、配合校園文化建設和學生素質拓展工作情況

　　1、結合校園文化建設和同學實際要求，在支部內開展豐富多彩、健康向上的文化活動。

　　2、積極參志愿服務、學術科研和就業見習等活動。

　　五、完成上級團組織交予的任務

　　1、積極主動參與團總支各項活動，認真制定工作計劃，上報信息材料和工作總結。

　　2、積極參與校、院(系)活動，出色完成團總支安排的任務。

　　六、評比方法

　　優秀團支部由所在總支民主評議、初審，推薦候選單，并向所在單位黨組織匯報同意后報校團委審批。

　　七、要求

　　1、填寫院級優秀團支部登記表(一式兩份)。

　　2、申報材料1500字以上。

　　3、交20**——20**年度《團支部工作手冊》。

　　附件3

　　校級優秀團日活動評選標準

　　各團支部組織團日活動是為了加強團的工作，豐富團內生活，發揮團員的熱情、智慧及能力，提高團的戰斗力，增強團的凝聚力。

　　一、評選標準：

　　1、內容充實可行性強，能結合一些重大時事或院內重大活動開展，達到宣傳與教育的目的。

　　2、形式活躍，能較大程度調動廣大團員的主動性與積極性，參加者達90%以上。

　　3、思想健康向上，能反映團員青年的新風尚與新道德。

　　4、主題應鮮明，參與的團員能從中得到鍛煉或有所收益。

　　5、做好計劃和總結并準備有關團日記錄的材料(包括圖片，文字，錄音等)。

　　二、評選方法

　　由各院

　　(系)團總支初選推薦,校團委綜合考查,層層篩選,最后確定優秀團日設計。

　　三、申報材料的格式要求:

　　1、活動的題目

　　2、活動的目的

　　3、活動的主體,特點

　　4、活動的時間、地點、參與者(包括組織者)

　　5、活動情況描述

　　對活動的氣氛、內容、方式、步驟等進行文字描述，突出活動四階段(開始、發展、高潮、結尾)，最好隨文附上圖片資料。

　　6、活動總結

　　充分肯定和展示成績和收獲，總結存在的問題與不足。

　　7、申報材料1500字以上。

　　附件4

　　校級優秀團干部評選標準

　　團干部是基層團組織和上級團委聯系的紐帶，是團員活動的組織者，也是團員利益的代表者和維護者。團干部自身修養的高低和工作能力的強弱是團的工作能否積極有效地開展的決定因素。

　　一、思想道德與理論素質方面

　　1、堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針，關心國家大事和國際時事，要求上進，樹立正確人生觀和價值觀。

　　2、具有較高的政治理論水平。

　　3、嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，積極關心幫助他人。

　　二、學習態度與專業思想方面

　　1、學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良，獲校級獎學金或綜合測評排名進前50%。

　　2、熱愛本專業，具有穩固的專業思想。

　　3、注重文體素質修養。

　　4、模范遵守學校教學規章制度。

　　三、工作方面

　　1、熟悉團的業務，善于配合和協調團組織的工作。

　　2、定期組織開展團內民主生活會，并能結合有關重大時事積極主動地組織開展具有自身特點的團日活動。

　　3、積極開展“推優入黨”工作，組織學習有關黨團文件。

　　4、關心同學，熱心幫助他人，有先進事跡，在同學中具有影響力。

　　5、積極參加各類志愿者服務，在活動表現突出，獲得表彰。

　　6、有計劃有組織地開展團的活動，認真完成團的工作并能及時總結，具有全局觀念，勇于承擔工作任務。

　　四、評比方法

　　優秀團干部由所在支部民主評議，推薦候選人，經所在團總支初審，向所在單位黨組織匯報同意后報校團委審批。

　　五、要求

　　1、填寫北京第二外國語學院優秀團干部登記表(一式兩份)

　　2、個人申報材料(不少于800字)。

　　附件5：

　　校級優秀團員評選標準

　　一、思想道德與理論素質方面

　　1、堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針，關心國家大事和國際時事，要求上進，樹立正確人生觀和價值觀。

　　2、嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，積極關心幫助他人。

　　3、認真履行團員義務，在團員中起模范帶頭作用。

　　二、學習態度與專業思想方面

　　1、學習目的明確，學習態度端正，學習刻苦勤奮。

　　2、學習成績優良，獲校級獎學金或綜合測評排名進前50%。

　　3、熱愛本專業，具有穩固的專業思想。

　　4、模范遵守學校教學規章制度。

　　三、組織活動方面

　　1、積極參加各類志愿者服務，在活動中表現突出。

　　2、有較強的工作能力，在大型活動中表現突出。

　　3、關心團組織建設，經常為團建工作出謀劃策，誠懇提出寶貴意見。

　　4、按時交納團費，無拖欠現象。

　　四、評比方法

　　優秀團員由所在支部民主評議，推薦候選人，經所在團總支初審，向所在單位黨組織匯報同意后報校團委審批。

　　五、要求

　　填寫北京第二外國語學院優秀團員登記表(一式兩份)。

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