20**年小學(xué)20**年終第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范本
本學(xué)期，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)德育要點(diǎn)，結(jié)合本校工作實(shí)際，我校少先隊(duì)工作以學(xué)校“讓學(xué)生快樂、幸福地成長”為目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真開展學(xué)校德育各項(xiàng)活動，取得可喜成績。具體工作
一、創(chuàng)設(shè)和營造工作平臺，為教師服務(wù)。
本學(xué)期我線工作繼續(xù)以“大力推進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導(dǎo)思路，通過提要求，促學(xué)習(xí)，搞活動，勤交流，抓典型等措施，來提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。具體做法有
1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書籍雜志，做到“以老幫少”結(jié)對活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。
2、定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，布置相關(guān)主題活動;做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課，做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊(duì)輔導(dǎo)員會議要求部分中隊(duì)輔導(dǎo)員開設(shè)主題班隊(duì)展示課。
4、學(xué)校各種活動(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等)要求各班主任有過程，有小結(jié)。
6、積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動，舉行學(xué)校教師家訪報告會。(其中**、**兩位教師有孕在身而深入學(xué)生家庭走家串戶，走工棚，過合租房，了解學(xué)生家庭情況，做到一絲不茍地進(jìn)行家訪，深受同事、家長好評)，
7、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份，共征求教師意見與建議14條，學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
8、提倡教師外出學(xué)習(xí)，汲取窗口學(xué)校及兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。安排教師外出聽課。本學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了市慶少先隊(duì)成立60周年大會，受益匪淺、
(二)、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn)，為學(xué)校服務(wù)。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識：在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上，鼓勵和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長廊內(nèi)容，體驗(yàn)長廊文化。定期定時更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地;四充分利用好教室門口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委;成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶)。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。“星級班級”活動得到了班主任的重視，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
三、幸福教育是主題，異彩紛呈活動，為學(xué)生服務(wù)。
少先隊(duì)活動是連系少年兒童與家庭、社會、學(xué)校的紐帶，是少先隊(duì)開展的載體，直接影響著少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng)，我校少先隊(duì)以此做為創(chuàng)新機(jī)制，針對每月工作重點(diǎn)和社會熱點(diǎn)，有序地開展一系列層層迭起的少先隊(duì)活動如
1、利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展主題教育活動
本學(xué)期，結(jié)合本校實(shí)際，開展了系列德育活動，
9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽;
10月份慶國慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動;11月體育節(jié)活動，參加學(xué)區(qū)、市級籃球比賽;12月份讀書節(jié)活動、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動等;1月份刊出第7期校刊、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色，隊(duì)員們積極參與，充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級各類比賽，成績喜人。
本學(xué)期，我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中，我校女子籃球隊(duì)獲**學(xué)區(qū)第一名、**市第三名(**、**、**三位老師指導(dǎo));**、**、**3位老師榮獲**市德育論文三等獎;在**市科技節(jié)比賽中，**、**同學(xué)小制作獲**市二等獎(**老師指導(dǎo))，**、**同學(xué)分別獲**市小發(fā)明二等獎(**、**老師指導(dǎo))，**小學(xué)科學(xué)小論文獲**市三等獎(**老師指導(dǎo))，**同學(xué)獲**市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(**老師指導(dǎo));在**學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中**、**同學(xué)分別獲一等、三等獎，**、**同學(xué)獲**學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎;**、**同學(xué)分別獲**學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎;**等同學(xué)獲**學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實(shí)踐活動一等獎;**同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫三等獎。
3、加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生送溫暖。
我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長的素質(zhì)不高，針對這種情況，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開家長會，了解學(xué)生在家情況，并在班主任工作手冊中登記，及時反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，共同教育好學(xué)生。其中**、**班級召開家長會，深受與會家長的好評;積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動，在家訪中，**、**兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶，走工棚，過合租房，了解學(xué)生，做到一絲不茍進(jìn)行家訪，其中木曉秋、**、**三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難，平時穿著破舊，就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服，分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生穿在身上，暖在心里。
4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵方案，培養(yǎng)隊(duì)員求實(shí)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)組織推行“星卡激勵方式”，隊(duì)員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。針對我校少先隊(duì)開展的雛鷹爭章活動的實(shí)際，輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭章活動雖有趣且有益，可是隊(duì)員們體驗(yàn)成功的見效太慢，于是我們把爭章與爭星卡有機(jī)地結(jié)合，建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮，琳瑯滿目，款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時刻，只要是一發(fā)現(xiàn)隊(duì)員突出的表現(xiàn)，我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中，還存在這樣那樣的問題，特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒給學(xué)生及時發(fā)卡，或者制度落實(shí)的不實(shí)不到位，亟需改進(jìn)。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書與落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來民工子女，學(xué)生的接種預(yù)防不健全，前兩年均發(fā)生了
水痘、風(fēng)疹等傳染病，由于本學(xué)期措施到位，宣傳到位，衛(wèi)生教育到位，大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識到要預(yù)防傳染病，就要把好“病從口入”關(guān)，注意個人衛(wèi)生，飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作，**老師親臨學(xué)生第一線，抓晨檢，量體溫、搞衛(wèi)生，開通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項(xiàng)工作。
三、搞學(xué)校特色活動，
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動，豐富校園生活。
學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件和可利用開發(fā)的資源，努力開發(fā)校本課程---大課間活動。
大課間活動是在原課間操活動的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學(xué)校課間體育活動的新內(nèi)容和新組織形式。現(xiàn)在我們實(shí)施大課間活動后，活動時間增長了，活動的內(nèi)容豐富了活動形式更加靈活多樣。運(yùn)動強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜。現(xiàn)如今對于學(xué)生來說，每天40分鐘的大課間體育活動是他們一天中最為快樂的時光。(當(dāng)廣播員說：大課間開始，全體學(xué)生不約而同地“哇”，這正是叫出了他們那歡快的心聲。)在這段時間中，學(xué)生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等)趣味性跑、仰臥起坐等十幾個富有興趣的活動項(xiàng)目中，他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動中。并在體育節(jié)時對各項(xiàng)活動進(jìn)行比賽，這樣比賽與與活動相結(jié)合，快樂與運(yùn)動相伴、歡樂與游戲相隨，忘記了暫時的煩惱，擺脫了各種束縛，充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響，在中間一個月期間，學(xué)生只能在班級里舉行班級閱讀活動。
2、編輯《鳳凰苑》校刊，營造書香校園。
(1)為了給孩子與教師有個展示才能的舞臺，校刊編委**、**、**、**、**等老師不辭辛苦，經(jīng)過努力，刊出了第七期。它的成長，預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期校刊在形式上進(jìn)行了部分改革，緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念，開設(shè)了以“幸福”為主題的專版。
一個個生動活潑的隊(duì)活動，展現(xiàn)了新世紀(jì)**小學(xué)靚麗的風(fēng)采，讓學(xué)生學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，新世紀(jì)我能行。
四、努力方向
1.學(xué)生的常規(guī)教育，有待加強(qiáng)。
2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會***的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動、《鳳凰苑》校刊、韓潮文學(xué)社，要創(chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
**小學(xué)大隊(duì)部
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篇2：6月少先隊(duì)工作總結(jié)范本
20**年6月少先隊(duì)工作總結(jié)范本
網(wǎng)精心整理了《**年6月少先隊(duì)工作總結(jié)范本》，望給大家?guī)韼椭?
本學(xué)期**中心小學(xué)少先隊(duì)在縣團(tuán)委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校少先隊(duì)工作以“爭戴小公民章，做合格小公民”活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。深人貫徹落實(shí)黨的**屆四中全會精神和中央8號文件精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)先少年兒童思想道德建設(shè)，按照“一手抓活動、一手抓建設(shè)”的原則，整體推進(jìn)少隊(duì)事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、強(qiáng)化常規(guī)教育工作。
1、重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育
尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學(xué)校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊(duì)員穿校服，在國歌聲中行隊(duì)禮;然后齊唱國歌;接著，有代表(隊(duì)員或老師)在國旗下講話。升旗時，我們要求全校師生嚴(yán)肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮(隊(duì)員行隊(duì)禮，老師行注目禮)。用這樣的方法，促使每一個隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取創(chuàng)造機(jī)會，能當(dāng)一次升旗手。
2、切實(shí)抓好《規(guī)范》的落實(shí)(實(shí)施)
為真正將《規(guī)范》落實(shí)到位，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部堅(jiān)持完善“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員每天負(fù)責(zé)對各班的“早到校”、“紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生(含保管區(qū))”等方面進(jìn)行檢查。我們采取放學(xué)排隊(duì)出校門，嚴(yán)禁在途中滯留去買零食吃、進(jìn)游戲廳玩游戲。我們還要求全體隊(duì)員互相監(jiān)督，樹立正氣。
3、深抓紅領(lǐng)巾廣播建設(shè)，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、播音，內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。
4、時時念好安全經(jīng)，常常唱好太平曲
最近幾年，國家對安全極其重視，浙江省政府、教育廳下發(fā)了許多有關(guān)加強(qiáng)安全工作的通知，要求全省各學(xué)校切實(shí)將安全工作放在學(xué)校工作的頭等大事來抓，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學(xué)校也利用一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行交通、水電、防溺水等教育，并邀請有關(guān)人員開展安全主題教育。
5、合理利用周六開展興趣數(shù)學(xué)、閱讀寫作、二胡、笛子、體育等各項(xiàng)扎實(shí)有效的興趣活動，培養(yǎng)隊(duì)員動手動腦的能力，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、狠抓隊(duì)員的素質(zhì)，在質(zhì)量中求生存
一個學(xué)校的好壞，取決于學(xué)生綜合素質(zhì)(能力)的高低。“在質(zhì)量中求生存”，這是很敏感、很現(xiàn)實(shí)的問題。在質(zhì)量中求生存，面對“國家——地方——學(xué)校”這三級課程的框架，我們?nèi)绾胃愫玫胤健⑿１举Y源的開發(fā)，這是值得我們深思的大問題。我們在具體的工作中，和教導(dǎo)處同心協(xié)力，想往提高隊(duì)員素質(zhì)上所想，急往提高隊(duì)員素質(zhì)上所急，扎扎實(shí)實(shí)地為推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)做一些我們少先隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事。
(一)、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源
加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入這一進(jìn)程中的新舉措;是校本課程開發(fā)的主陣地。為此，我們少先隊(duì)主要做了以下幾方面的工作：
1、切實(shí)提高隊(duì)報、隊(duì)刊的開發(fā)、利用價值
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，訂閱了《輔導(dǎo)員》、《中國火炬》等隊(duì)報隊(duì)隊(duì)刊;這些報刊豐富了學(xué)生的知識，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黑板報、櫥窗的宣傳作用。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報，做到每月至少更新二次，隨機(jī)進(jìn)行抽查;學(xué)校校刊的宣傳，安排到中隊(duì)。通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工，動手能力。
(二)、開展形式多樣的活動，為隊(duì)員構(gòu)建活動平臺
1、開展閱讀月活動
讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了使閱讀活動更扎實(shí)有效、更深入持久地開展，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，黃宅中小確定3—6月為閱讀月。并進(jìn)行了“書香班級”評比，做好讀書筆記、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報制作比賽，“我愛閱讀”主題讀書征文活動，開展讀書小博士的評比，讀書知識競賽，以及師生美文誦讀大賽和家庭親子共讀活動。、通過系列活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色，提升我校的辦學(xué)品位。同時讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2、樹品牌，抓特色，深入扎實(shí)開展“小公民爭章活動”
“爭戴小公民章，做合格小公民”活動將“五小”行動內(nèi)容與“小公民章”相結(jié)合，于**年9月在全縣，甚至全市率先開展了“爭戴小公民章，做合格小公民”的系列活動，以此為載體，來加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以爭章活動為題材的《雛鷹爭章育桃李》在七月一日發(fā)行。我們將雛鷹爭章與體驗(yàn)活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。
3、開展六一才藝展示活動。在六一這個快樂的節(jié)日里讓學(xué)生自編自導(dǎo)十八個節(jié)目，充分展示了學(xué)生的才能。通過校園才藝展示會的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的各項(xiàng)技能，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感;展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了校園文化的氛圍。
4、結(jié)合各月的教育主題，三、五年級各中隊(duì)組織開展了各種形式的主題中隊(duì)會，其中六(2)中隊(duì)以《我是文明小使者》主題中隊(duì)活動，在活動形式上有了新的發(fā)展：利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行主題中隊(duì)會取得很好的活動效果，為今后少先隊(duì)隊(duì)會的方式方法提供了新的思路。隊(duì)會的開展充分調(diào)動隊(duì)員的積極性，提高了學(xué)生的動手能力，組織能力，協(xié)作能力;使學(xué)生學(xué)到了知識，提高了能力。
5、我校同學(xué)認(rèn)真觀看了愛國主義教育影片，進(jìn)行愛國主義教育。
6、組織開展了“我對爸爸媽媽說”書信比賽，既提高了學(xué)生的書信水平，又他們明白了孝敬父母，懂得文明禮儀。
7、紅領(lǐng)巾廣播站茁壯成長階段。本學(xué)期，我校大隊(duì)部著力于廣播站基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真選拔完成了小主持人、小記者交接工作，提升了波音質(zhì)量。
8、指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查活動，組織出假日小隊(duì)的隊(duì)員到黃宅鎮(zhèn)的各個地方看一看，走一走，了解黃宅鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對黃宅的一點(diǎn)建議、設(shè)想。每年都讓隊(duì)員有機(jī)會走出校園，接觸社會，本年度進(jìn)行了春游、秋游、暑期夏令營活動。讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)的感情。
9、開展“八榮八恥”主題教育活動，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開展生動的少先隊(duì)實(shí)踐活動。金秋十月，少先隊(duì)組織要抓住國慶節(jié)，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊(duì)布置開展“祖國媽媽在我心中”演講活動。并抓住重陽節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育。通過活動讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
本學(xué)期少先隊(duì)取得的成績與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以上級指示精神繼續(xù)搞好“小公民爭章活動”，盡量利用有利時機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
篇3：秋小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
20**秋小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、
重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全
法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機(jī)檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊(duì)”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效
在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學(xué)生自己觀看gg開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式，使一年級隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊(duì)還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
十一月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學(xué)校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會*、召開一次班隊(duì)活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強(qiáng)了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感。
除了以上活動外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級黑板報的評比活動，元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。