20**年中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職一

　　一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過(guò)去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

　　一、師德表現(xiàn)方面：

　　我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄，并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、班主任工作方面：

　　首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

　　其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

　　四、成績(jī)方面：

　　無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。

　　總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

　　20**年5月23日

篇2：家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度

　　中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度

　　1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。

　　2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。

　　3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次，對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見，供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

篇3：中學(xué)教師考核（教研活動(dòng)）細(xì)則

　　z中學(xué)教師考核(教研活動(dòng))細(xì)則(30分制)

　　一、 常規(guī)教研：(總計(jì)分30分)

　　1、按學(xué)校要求進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。完成一學(xué)期聽課任務(wù)的不扣分，超額完成的加2分，少一次扣1分。(扣完4分為止)

　　2、開展每周的集體備課活動(dòng)，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完10分為止)(扣完10分為止)

　　3、積極參加教研組或?qū)W校組織的會(huì)議及學(xué)習(xí)活動(dòng)，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完6分為止)

　　4、按時(shí)按質(zhì)完成本學(xué)科月考、期中、期末制卷和閱卷工作，未完成或出現(xiàn)閱卷錯(cuò)誤的扣3分。

　　二、教研獲獎(jiǎng)：

　　1、主講課題研究完成結(jié)題的，加5分，直接參與課題研究的得3分，指導(dǎo)本組教師開展課題研究的加2分，該項(xiàng)由教研室認(rèn)定。

　　2、教師撰寫論文，在省級(jí)及其以上刊物發(fā)表教育教學(xué)類文章得5分，市級(jí)發(fā)表的得3分，為校刊撰寫學(xué)科類文章的，每采用一篇加1分。

　　3、教師參加教學(xué)技能競(jìng)賽或論文評(píng)審，獲得國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得10分、8分、5分;獲得省一、二、三等獎(jiǎng)分別得8分、5分、3分;獲市一、二、三等獎(jiǎng)分別得5分、3分、2分;獲縣一、二、三等獎(jiǎng)分別得3分、2分、1分，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)加1分。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，給該指導(dǎo)教師加6分、5分、4分;獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，加5分、4分、3分;市級(jí)的分別加4分、3分、2分;縣級(jí)的加3分、2分、1分。指導(dǎo)多位學(xué)生競(jìng)賽，以最優(yōu)學(xué)生成績(jī)計(jì)算，不重復(fù)累加。

　　科研處

　　20**.5.3