幼兒園“119安全防火”消防安全宣傳日活動(dòng)方案
每年的11月9日是全國(guó)消防日,今年的11月9日是第25個(gè)消防日,今年的主題是“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,繼9月和10月分別開(kāi)展了“教職工消防安全培訓(xùn)活動(dòng)”和“消防演練活動(dòng)”后,我園策劃于11月9日開(kāi)展以“安全防火”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間:20**年11月9日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園
參與人員:全體師生
活動(dòng)一:以班級(jí)為單位開(kāi)展“防火安全”教育活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20**年11月9日下午
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
參考教案:
小班:我是小小消防員
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防和消防標(biāo)識(shí)。
2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。
3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料準(zhǔn)備:1、消防圖片若干;2、滅火器;
活動(dòng)過(guò)程:
一、感知激趣:
1、出示消防車圖片
2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))
二、討論交流:
1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的、自然的)
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦?
幼兒討論:幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō),然后個(gè)別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。并出示圖片,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場(chǎng)逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
四、游戲遷移:
1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?
1)情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家著火了。
2)游戲:一名幼兒當(dāng)消防員,其他幼兒當(dāng)“火苗”,讓幼兒滅
火,并練習(xí)火場(chǎng)逃生。
2、分享:重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;
經(jīng)驗(yàn)提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。
中班:神奇的火
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)操作獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn),知道火能發(fā)光、發(fā)熱。
2、通過(guò)觀看錄象“神奇的火”,了解火對(duì)人們的用處和危害。
3、大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)火的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:蠟燭,收集有關(guān)火的各種資料圖片和錄象。活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)操作,幫助幼兒獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn)。
(1)教師:小朋友,你們看見(jiàn)過(guò)火嗎?它是什么樣子的?
(2)教師點(diǎn)燃蠟燭,讓幼兒觀察。
教師:小朋友,你們看到燒出來(lái)的火是什么樣子的?幼兒交流,大膽表達(dá)。
二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關(guān)火的經(jīng)驗(yàn)。
教師:請(qǐng)你想一想,你還在哪里看到過(guò)或?(兒回憶表達(dá))
三、組織幼兒觀看有關(guān)“火”的圖片或錄象資料,使幼兒知道火的用處和危害。
(1)你知道火對(duì)我們有什么用處嗎?沒(méi)有火,人會(huì)怎樣?
(2)火對(duì)我們有很多用處,可是火有沒(méi)有壞處呢?有什么害處?
(3)觀看圖片資料和錄象,幼兒相互交流。
(4)師幼小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱,發(fā)電,火還能推動(dòng)飛船上天,火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢?古代烽火臺(tái)上的烽火可以用來(lái)傳遞信息,焰火在節(jié)日里給人們帶來(lái)歡樂(lè)。火對(duì)我們有很多用處,可是火椰油害處,火能燒毀森林、房屋,還能把人燒死。
四、進(jìn)行安全教育。
(1)提問(wèn):如果看見(jiàn)起火,應(yīng)該怎么辦呢?
(2)教師小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱。我們可以利用火做很多好事。人不能離開(kāi)火,但是火也帶來(lái)害處。大火會(huì)把房子、森林燒掉,把人燒死,我們小朋友不能靠近火,也不能玩火。如果看見(jiàn)起火,應(yīng)該報(bào)告大人,或大火警電話119。
大班:我們不玩火
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。
2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃生。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動(dòng)過(guò)程
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。
身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)
請(qǐng)幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,有沒(méi)有害處呢?
請(qǐng)幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。
二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。
老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程。
2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來(lái)很多方便,但是如果不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)? 小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅??如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
篇2:希望小學(xué)3.29消防安全教育活動(dòng)方案
希望小學(xué)3.29消防安全教育活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少各種突發(fā)性災(zāi)害事故給師生帶來(lái)的危害,貫徹落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)月有關(guān)精神,經(jīng)研究決定,擬在zz市cc希望小學(xué)舉行3.29學(xué)校消防安全教育系列活動(dòng),為了使活動(dòng)取得圓滿成功,特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高師生面臨突發(fā)災(zāi)害時(shí)的自防自救能力,提高應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件與安全疏散逃生的能力。
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:20**年3月27日上午9點(diǎn)
三、參加人員:zz市消防大隊(duì)全體官兵、cc希望小學(xué)全校教職工、全體學(xué)生
四、演練前準(zhǔn)備:
1、cc希望小學(xué)自行制訂本級(jí)疏散方案,召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行安排部署,責(zé)任落實(shí)到人,并做好預(yù)演工作,確保疏散演練時(shí)安全。
2、希望小學(xué)制作一條橫幅,內(nèi)容為“zz市cc希望小學(xué)3.29消防安全教育活動(dòng)”據(jù)學(xué)校條件,制作一塊以上宣傳校園消防安全知識(shí)的板報(bào),活動(dòng)當(dāng)天放在顯眼的位置。消防中隊(duì)提前把消防安全宣傳展板擺放在主席臺(tái)兩側(cè)。
3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo):
市公安局領(lǐng)導(dǎo)(劉副局長(zhǎng) )
市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(周隊(duì)長(zhǎng) 班隊(duì)長(zhǎng))
**派出所領(lǐng)導(dǎo)(程所長(zhǎng) )
**橋中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(凌校長(zhǎng) 郭校長(zhǎng) 董主任)
4、準(zhǔn)備演練用的干粉滅火器六具,有煤氣的煤氣罐一個(gè),備消防演練用。
5、希望小學(xué)安排布置主席臺(tái)的位置,提前擺放到位。
6、學(xué)校提前聯(lián)系新聞部門和攝像人員到場(chǎng)
五、活動(dòng)程序
演練總指揮下達(dá)演練活動(dòng)開(kāi)始的口令,學(xué)校按照自己制訂的疏散預(yù)案開(kāi)始組織疏散。
(一)應(yīng)急疏散。消防中隊(duì)點(diǎn)燃煙霧彈,學(xué)校利用校園廣播發(fā)布突發(fā)事件緊急疏散信號(hào),聽(tīng)到緊急疏散鈴聲,學(xué)校按照自己制定的疏散預(yù)案進(jìn)行疏散。
(二)消防中隊(duì)組織常見(jiàn)火災(zāi)撲救示范演示。
1、利用干粉滅火器滅油槽火演示。由兩名消防隊(duì)員組織示范,然后,由學(xué)校派出兩名教職員工,兩名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)利用滅火器滅火。
2、利用濕抹布滅煤氣罐火演示。先由一名消防進(jìn)行演示,學(xué)校派出三名教職工和學(xué)生實(shí)施滅火。
3、利用鍋蓋滅火起火油鍋火演示。先由一名消防員進(jìn)行滅火演示,安排三到五名人員實(shí)施滅火。
4、利用消防救生氣墊逃生演示。先由一名戰(zhàn)士進(jìn)行示范作業(yè),學(xué)校安排兩名年輕老師學(xué)習(xí)操作。
5、模擬逃生體驗(yàn)。學(xué)校提前安排一個(gè)班的學(xué)生,在消防隊(duì)員帶領(lǐng)下,進(jìn)入逃生帳篷,體驗(yàn)黑暗狀態(tài)下的逃生自救。
6、組織學(xué)校師生參觀消防知識(shí)宣展牌。
六、演練講評(píng):由到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的講評(píng),提出下步工作措施。
篇3:中學(xué)開(kāi)展開(kāi)學(xué)消防安全第一課活動(dòng)方案
中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案
為了認(rèn)真落實(shí)ZZ市教育局融教[20**]339號(hào)關(guān)于組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)的通知精神,強(qiáng)化我校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),提升我校廣大師生自防自救能力,努力營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍。經(jīng)研究決定,成立學(xué)校“消防安全第一課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,利用學(xué)校周一班會(huì)課時(shí)間,在全校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)。根據(jù)要求,現(xiàn)擬定以下培訓(xùn)、檢查工作方案。
現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):ZZ(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):ZZ(書(shū)記)
ZZ(副校長(zhǎng))
ZZ(副校長(zhǎng))
ZZ(副書(shū)記)
成員:ZZ
二、現(xiàn)場(chǎng)主持:消防大隊(duì)吳中隊(duì)長(zhǎng)、ZZ(副校長(zhǎng))、ZZ主任
三、活動(dòng)時(shí)間:擬定于20**年9月16日下午第三節(jié)課(16:20)
四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、總務(wù)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聘請(qǐng)ZZ消防大隊(duì)教官前來(lái)為師生講解消防安全知識(shí)課,指導(dǎo)學(xué)生查找家庭、學(xué)校及身邊消防安全隱患。由政教處根據(jù)方案協(xié)助組織師生按規(guī)定時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
2、各部門開(kāi)展一次本部門消防安全隱患自查,組織師生重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育館、食堂、配電房、電腦室等活動(dòng)場(chǎng)館,學(xué)生宿舍等休息場(chǎng)所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安全管理制度進(jìn)行消防安全自查,及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患。
**高級(jí)中學(xué)總務(wù)保衛(wèi)、政教處