縣第二幼兒園安全工作方案

　　一、指導思想：

　　堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質量穩步發展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

　　二、主要工作：

　　1、制定幼兒園安全工作體系。開學初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負責人員，明確職責，落實措施，做到人人有責任，并定期開展安全教育活動。

　　2、加強對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報、文化墻等途徑，對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規，文明謙讓。平時各班級利用晨午間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。

　　3、加強飲食衛生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開職工會議，對相關人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

　　4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經常檢查電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

　　5、加強幼兒園安全隊伍建設。要加強安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責，經常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關活動中的安全問題實施監督。

　　6、加強園內安全檢查和自我排查。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

　　三、安全工作分工：

　　馬忠誠 負責全面工作

　　張秀梅 負責消防交通、園舍、水電安全

　　郝生彥 負責安全資料整理、歸檔和負責食品衛生安全 馬玉瓊 負責晨、午檢的督辦

　　各班班主任負責幼兒玩具安全 負責幼兒戶外活動安全

　　負責場地安全

　　化隆縣第二幼兒園

　　20**年3月

篇2：一中綜治安全工作實施檢查和考核方案

　　EE一中綜治、安全工作實施、檢查和考核方案

　　為了貫徹市綜治委(辦)提出"社會治安綜合治理進校園"精神，切實加強我校治安綜合治理工作，凈化校園周邊環境，清除安全隱患，切實做好今年我校安全穩定工作，結合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規、方針政策，堅持"安全第一，預防為主"的方針，圍繞"繃緊一根弦，織好一張網，重在除隱患，嚴查保平安"的工作思路，加強領導，強化監督，明確責任，確保我校社會政治穩定，為加快教育發展創造良好的社會環境。

　　二、組織機構

　　組　長：zz(全面負責校園及周邊治理工作)

　　副組長：zz(負責履行黨務工作職責，將綜治工作納入到黨務工作議事日程，研究和部署黨內綜治工作開展的一切事物)、

　　zz(負責組織學校及周邊治理工作的研究、部署，將綜治工作納入到學校管理重要議事日程)

　　綜治特派員：zz(**公安分局廬山南路派出所教導員，負責指導我校及周邊綜治工作的開展)

　　片區民警：zz(**公安分局廬山南路派出所民警，負責指導我校及周邊綜治工作具體實施過程中的指導)

　　成 員：**(負責將綜治工作納入到學校管理重要議事日程及各項會議的記錄)、

　　*(負責德育教育工作)

　　*(負責校園安全保衛工作)

　　*(負責制定法制、安全教育課程的計劃和實施)

　　*(負責校園建設)

　　在保衛科下設綜治辦公室

　　主 任：Z(負責綜治工作的研究和部署)

　　副主任：Z(負責綜治工作的組織、實施、檢查及考評)

　　聯絡員：ZZ(負責綜治工作的聯絡)

　　三、工作職責

　　1、領導小組工作職責

　　①貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策。

　　②根據綜治委(辦)的工作部署，制訂本單位社會治安綜合治理工作計劃，并組織實施。

　　③指導、督促、協調學校社會治安綜合治理工作，解決存在的問題。

　　④負責學校治安綜合治理宣傳工作，對學校社會治安綜合治理目標管理責任制執行情況進行檢查、考核、評比。

　　⑤加強與上級綜治委(辦)聯系、協調，并辦理其交辦的事。

　　2、綜治工作室工作職責

　　⑴、貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策，根據綜治委(辦)的工作部署，制訂本校社會治安綜合治理工作計劃，并組織實施。

　　⑵、依法管理校園及在校學生，督促年級組、班級組做好學生的安全教育和穩定工作。

　　⑶、配合上級有關部門做好學校治安綜合治理宣傳和管理工作。

　　⑷、及時排查、調解矛盾糾紛，防止矛盾激化。

　　⑸、預防、制止校園暴力案件的發生。

　　⑹、加強師德師風教育，確保教師依法施教，依法育人。

　　四、建章立制，規范管理

　　1、建立責任制

　　①誰主管誰負責，即哪個處(室)或年級組出了問題，則追究該處(室)或年級組的責任。

　　②誰審批誰負責，即哪個審批把關同意，出了問題則追究審批部門的責任。

　　③誰的人誰負責，即哪個處(室)或年級組的干部出了問題由該處(室)或年級組負責。

　　④誰檢查誰負責，即安全隱患和不穩定因素在檢查時已出現，但因檢查時未發現或發現了沒有提出整改意見，或對問題敷衍了事、督查不力、處理不力，出了問題誰檢查誰負責。

　　2、建立安全穩定工作報告制度。對學校舉辦或發生的重大活動或事件，要堅持請示匯報制度，對于出現的安全隱患以及不穩定因素，要堅持及時報告制度，如，發生影響重大的安全穩定事件，或遇有緊急事件或重大案件，要應即向學校領導和分管領導報告，最遲不得晚于事件發生后15分鐘，學校主要領導要在第一時間趕赴現場，親自指導，爭取主動，妥善處理，確保在最短時間、最快速度解決問題，減少傷亡和損失。

　　3、行政管理工作方面，制訂了《行政干部守則》《各處(室、委)崗位職責》、《兩級管理工作方案》、《進一步提高工作效率，創一流業績的實施意見》等管理制度。

　　4、安全工作方面，制訂了《安全教育常規》、《江西省安遠一中校園突出事件應急預案》、《安全工作例會制度》、《防火安全管理規定》、《教育聯系卡制度》、《安遠一中校園安全保衛制度》《校園糾紛排查制度》等一系列安全工作制度。

　　5、教育教學管理方面，制訂了《教研組考評方案》、《教研專題和論文評比方案》、《職稱考核方案》、《班主任考評方案》和《學生管理規定》等一系列評估方案。

　　6、后勤管理方面，制訂了《后勤工作人員崗位職責》、《學校安全保衛制度》、《學校衛生管理制度》、《學校財產、財務管理制度》、《教職工樓院管理制度》、《住校生管理規定》等。

　　五、實施辦法

　　1、利用全校例會、晨會、班會，組織師生學習學校關于加強和改進校園治安綜合治理工作的管理規定和制度，提高師生參與社會治理綜合治理工作的積極性，明確責任。

　　2、每月召開一次綜治工作例會。分析學校可能存在的不穩定因素，在全校范圍內進行矛盾糾紛排查的基礎，擬定下一階段工作方案和措施。

　　3、學校領導、各處室工作人員、值周行政、值周教師要加強對學校安全穩定工作的檢查、督促。凡對安全穩定工作檢查不全面、不細致，對存在隱患未發現或發現事故未督促整改以及整改不力而造成事故，要追究相關人員的責任。

　　4、依法育人，加強學生文明守紀教育。①各班要建立重點人員、特殊群體學生檔案，明確監控或教育責任人，加強對這類學生的思想品德、心理健康等方面教育，穩定他們情緒，增加他們守紀自覺性和學習的主動性。②完善導師制度，發揮全體教職員工育人積極性。③抓好"三育人"活動。通過學生參與勞動、服務、管理，親身體驗勞動的艱辛、服務的重要、管理的難處，來提高他們的思想覺悟，健全他們的人格。

　　5、拓寬信息渠道，排除隱患。

　　①通過"校長信箱"、"朋友之聲"信箱，收集信息、解答疑難。②各班各寢室要選好、培養信息員，以便及時了解學生的思想動態，加強教育和管理的針對性。

　　6、嚴格學生考勤制度，狠抓常規管理。

篇3：中心小學安全工作實施方案

>　　中心小學安全工作實施方案(5)

　　安全關聯千萬家，是一所學校的生命線，事關全局，牽一發而動全身 , 確保師生校內外的人身安全，確保學校設施設備的安全、正常運轉，確保學校財產的安全，是學校各項工作中的頭等大事。作為事關全局的一項重要工作，我校歷來重視安全教育。通過多種途徑，采取各種方式，抓住一切時機培養學生的安全意識，加強師生法律意識，學習有關法規，接受自救互救訓練，取得了顯著的效果。多年來未發生一起意外事故。為確保安全，使安全教育工作更加深入開展，特制定安全工作實施方案如下，希全體教職工要從講政治的高度認真遵照執行：

　　一、校長是學校安全的第一負責人，統籌安排學校的教育教學、后勤管理、安全法制教育。政教處、教務處、后勤室要在校長的統一領導下，協同工作，相互配合，確保師生、學校公私財產的安全。

　　二、政教處、教務處、要加強師生安全法制教育，定期舉辦安全法制講座，積極組織教師業務理論學習，提高師德修養，杜絕體罰與變相體罰現象的發生。組織學生開展各項調查、實踐、觀摩、研究性學習都要有專人負責，責任到人。學生上下課、上下學，上下樓相關責任人到崗值勤，評估記分，保證安全。后勤室要定期檢查學校的財產使用維護情況，定期檢查電線電路安全，各種電器的使用狀況，保障師生的安全。

　　三、班主任作為學生安全第一責任人，統一協調各課任教師，做好校內學生管理。具體做好以下工作：

　　1、每日清點學生到校上課人數，了解學生身體、心理狀況，發現情況及時處理，并據實上報。

　　2、利用晨夕會和班隊會時間，采取多種方式，整合各種可利用資源，組織學生學習有關法規，培養安全意識，接受自救互救訓練。

　　3、要把安全教育同學生的養成教育結合起來進行。確保學生不做危險的游戲，不到有安全隱患的場所玩耍，不攀爬樓梯欄桿，上下樓梯不推攘擁擠，不騎車上學，不玩水、玩火、玩電，下學路隊堅持到家門口，做到路上不逗留，不竄門，告知家長并得到允許方可外出。

　　4、班主任一方面應作好班級財產的安全保衛工作，每日督促學生關好門窗、電教柜，防止失竊，另一方面還要做好教室內硬件設施的安全檢查，發現安全隱患(玻璃、門窗、電線等)及時通報學校解決。

　　四、各課任教師要配合班主任做好學生的安全思想教育，利用自己學科特點，發揮主渠道作用，進行安全滲透。及時了解學生校內外活動情況，與家長保持密切聯系，合力作好學生的安全思想教育工作。

　　五、學校實行坐班制，堅決杜絕遲到早退現象，班主任及第一堂有課教師不能踏著鈴聲進校園，應提前進入教室，組織學生開展學習活動。值周領導、教師應提前 20 分到校上崗，遇有突發事件，班主任、值周教師、領導應在第一時間到達第一現場，并做出妥善處理，并上報校長。

　　六、學校實行意外事故申報制度，對于財產失竊、學生意外傷害等事故，相關責任人要在第一時間申報，學校將根據事件的大小，責任的輕重實施獎懲，并在個人評估和班級評估中予以體現。對隱瞞不報，造成嚴重后果的，責任自負，并在評模選友中實行一票否決。